LaTeX常用语句/语法

KingOfTheW2rd

于 2025-01-19 00:21:17 发布

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版权

本文仅作为学习记录和给其他LaTeX的初学者提供一定的参考，侵删。

一、LaTeX特殊符号

“%”：在LaTeX中，百分号是作为注释符号

“&”：在LaTeX用于表格或数学公式中的位置对齐符号

“$”：这个符号被用作数学公式标记符:被框在两个该符号中间的内容将会翻译为数学公式

“~”：保留强制空格，非常古老的用法

“^”和“_”：上三角和下划线用作上下标标记

”{“和”}“：左右花括号表示将其中的内容作为一个整体对待

“#”：编写宏包时使用

补充1：在段落中插入 “%” 可能会导致百分号后面的文字被注释掉，因此使用 “\%” 可以避免此问题。

补充2：双反斜杠 “\\” 表示换行。

补充3：“\par” 表示分段，但是分段之后段首是否会加空格，取决于你的模板格式。除此之外，还可以用空一行来代替 “\par”。

补充4：“\item” 表示强调，即开头加上小圆点。

补充5：“&”可以作为对齐符，在多行公式时可以使用。

二、正文

正文可以分为设定区域和正文区域

1、设定区域的作用是：规定论文格式，导入相关依赖包等。

2、正文区域的内容：题目、作者、摘要和关键词、引言等等。

论文往往需要分章、节进行阐述，论文种用不到章（章常用于书本），因此只需要分节即可。LaTeX 中分章节的语句是：反斜杠 “\” +chapter（章）、section（节）、subsection（小节）、subsubsection（小小节）。

在对应的 “\chapter” 后面写上正文内容即可。

三、LaTeX插入数学公式

数学公式可以分为四种：正文行中特殊字符及短公式；单行、多行公式带编号；单行、多行公式不带编号；分情况讨论公式。

补充：遇到不好敲的公式可以用“软件axmath”打出来再转为LaTeX语言，可以节约敲公式的时间。

1、正文行中特殊字符及短公式

在文中插入 “$公式$” 即可。

注意此处和直接写公式的区别：公式是斜体，而写成正文则不是。

2、单行公式带编号

\begin {equation} \label {公式标签}

公式内容

\end {equation}

公式所带的编号2是按照文中公式的顺序自己生成的。见下图。

此外，公式引用可以使用 \autoref{公式编号}，即可在正文中需要的位置生成公式编号，便于引用，编译时需要编译两次。见下图。

3、单行公式无编号

$$公式$$，或者 “\[公式\]”。

4、多行公式带编号

\begin{equation} \label{公式编号}
    \begin{split}
    公式
    \end{split}
\end{equation}

5、公式分情况讨论

首先导入包amsmath，然后在方程内部用\begin{cases}分情况讨论即可。

\usepackage{amsmath}

\begin{equation} \label{eq3}
    f(x)
    \begin{cases}
    0,\text{if $x<0$}\\
    x+1,\text{if $x>0$}\\
    1,\text{otherwise.}
    \end{cases}
\end{equation}

四、插入图片

\begin{figure}[htbp]
\centerline{\includegraphics[width=8cm]{图片相对路径}
\caption{enter your figure here.}
\label{fig}
\end{figure}

注意图片相对路径通过右键图片位置得到，但是所得路径需要将反斜杠改为斜杠。

htbp指的是LaTeX用于控制浮动体（图片、表格）位置的一个选项集，默认时tbp，平时使用htbp，表示尽量放在当前位置，如果不行就放在页面顶部，底部，或者单独一页。

五、表格

表格也可以用其他方式来生成latex代码，从而减少编程难度。学习可以自行搜索下列网站。

https://www.latex-tables.com/

下列代码使用前需要用到包 “tabularray”。

% \usepackage{tabularray}
\begin{table}
    \centering
    \caption{enter your title here}
    \begin{tblr}{
      column{1} = {c},
      hline{1-2,8} = {-}{},
    }
    NAME & AGE \\
    A & 10 \\
    B & 11 \\
    C & 12 \\
    D & 13 \\
    E & 14 \\
    F & 15 
    \end{tblr}
    \end{table}