KidsLoop通过数字化手段帮助教师减轻教学负担、提升教学能力

0-6岁是人一生发展的重要阶段，这个年龄段的孩子对世界充满好奇，以自己独特的方式观察和理解世界。而我们应该做的不仅仅是给他们灌输知识，更重要的是教会他们生活的态度和学习的能力，为未来的幸福打下基础。

教育不仅是告知，更需要互动与连接

学习不仅是接收，更需要理解与超越

因此，通过数字化手段帮助教师减轻教学负担、提升教学能力也成为了实现学前教育“普惠化“的关键。教育部基础教育司朱东斌副司长于近期表示，学前教育应该合理坚持以游戏为基本活动，促进孩子在游戏和生活中学习与发展。在这一趋势下，教育机构也应该合理地借助数字化、信息化和智能化的平台与工具，开展更多的游戏化教育。

为了更好地满足游戏化教育的需求，KidsLoop在专为教师开发的数字化工具模块——内容管理系统（CMS）中，融入了100+互动活动模板，无论是在线下教室的互动白板上，还是远程直播课堂的屏幕上，教师皆可以根据需求自定义课堂小游戏，并一键连接设备进行演示和互动。同时，KidsLoop还整合了旗下知名儿童动画IP巴塔木，让丰富可爱的卡通形象成为孩子学习成长中的小向导；在严苛满足儿童学习标准的同时，革新传统的教学形式，让你的“数字化教材“生动起来，全面提升孩子的学习兴趣和专注力。

面对科技的创新和数字化的潮流，教育工作者也应该转换思维，借助技术的潜能，充分将数字化平台与工具全面融入儿童的成长与学习。并针对儿童个体的需求、能力、兴趣与发展特点，选择适合自身的工具与平