网易笔试题

最新推荐文章于 2025-12-06 12:59:30 发布

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网易笔试题——算法岗

FPGA/MATLAB学习教程/源码/项目合作开发

09-21

974

网易笔试题——算法岗。

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2020网易笔试题

JH_Shawlin的博客

09-16

1841

第一题小易是班级的英语课代表，他想开发一款软件来处理班上同学的成绩，同学们在该软件上输入自己的编号，就可以得到一个百分数，表示自己的成绩在班上的位置：“成绩超过了班级x%的同学”，设这个百分数为p，考虑s分，则计算公式为p=(分数不超过s的人数-1)/总人数 * 100%，请你设计一下这个软件；输入描述：第一行一个整数n，表示班级人数；第二行共n个自然数，第i个数表示第i位同学的成绩ai； ...

网易笔试题之独立的小易

Chengliangyao的博客

02-18

473

小易为了向他的父母表现他已经长大独立了,他决定搬出去自己居住一段时间。一个人生活增加了许多花费: 小易每天必须吃一个水果并且需要每天支付x元的房屋租金。当前小易手中已经有f个水果和d元钱,小易也能去商店购买一些水果,商店每个水果售卖p元。小易为了表现他独立生活的能力,希望能独立生活的时间越长越好,小易希望你来帮他计算一下他最多能独立生活多少天。输入描述: 输入包括一行,四个整数x, f, ...

网易python笔试题_python 饥饿的小易(网易笔试题)

weixin_34008445的博客

12-23

325

本周早些时候，学弟给我发了一道网易的笔试题，饥饿的小易，感觉有点意思～分享给大家题目描述：小易总是感觉饥饿，所以作为章鱼的小易经常出去寻找贝壳吃。最开始小易在一个初始位置x_0。对于小易所处的当前位置x，他只能通过神秘的力量移动到 4 * x + 3或者c。因为使用神秘力量要耗费太多体力，所以它只能使用神秘力量最多100,000次。贝壳总生长在能被1,000,000,007整除的位置(比如：位置0...

网易笔试题：合唱团

Alex-zhai专栏

09-16

1067

有 n 个学生站成一排，每个学生有一个能力值，牛牛想从这 n 个学生中按照顺序选取 k 名学生，要求相邻两个学生的位置编号的差不超过 d，使得这 k 个学生的能力值的乘积最大，你能返回最大的乘积吗？输入描述:每个输入包含 1 个测试用例。每个测试数据的第一行包含一个整数 n (1 <= n <= 50)，表示学生的个数，接下来的一行，包含 n 个整数，按顺序表示每个学生的能力值 ai（-50

2018 web 网易笔试题

IT修真院：初学者转行到互联网的聚集地

05-11

492

想进网易同学注意了，这里是修真院面试笔记整理，那么这里就给大家分享一下【2018 web 网易笔试题】项目里用到了react，为什么要选择react，react有哪些好处？面试官又接着问，那怎么获取真正的dom？数组移除第一个元素的方法有哪些？给两个构造函数A和B，如何实现A继承B？如果已经有三个promise，A、B和C，想串行执行，该怎么写？使元素消失的方法有哪些？...

网易笔试题 字符串碎片

wodemaoheise的博客

08-10

250

/* *很水的一道题目，注意四舍五入 */ #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { string s; int cnt = 1; char c; double ans; cin >> s; c = s[0]; for (int i=0; i<s.size(); i++) {...

网易2019笔试题

Rnan_prince的博客

08-19

8406

1.苹果分堆计算累加小组成员数，结合二分查找，复杂度O( min(n, mlogn) ) package wangyi123; import java.util.Scanner; public class groupNum { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System....

网易笔试题：地牢逃脱

Alex-zhai专栏

09-17

1664

给定一个 n 行 m 列的地牢，其中 ‘.’ 表示可以通行的位置，’X’ 表示不可通行的障碍，牛牛从 (x0 , y0 ) 位置出发，遍历这个地牢，和一般的游戏所不同的是，他每一步只能按照一些指定的步长遍历地牢，要求每一步都不可以超过地牢的边界，也不能到达障碍上。地牢的出口可能在任意某个可以通行的位置上。牛牛想知道最坏情况下，他需要多少步才可以离开这个地牢。输入描述:每个输入包含 1 个测试用

网易笔试题.pdf

08-28

网易笔试题.pdf 本文档中包含了多个与IT相关的知识点，以下是对每个问题的详细解释和知识点总结： 1. 写出对 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ”的理解。知识点：中国古典文学、儒家思想这个问题考查了...

深度学习在教育数据挖掘（EDM）中的方法体系：从任务建模到算法范式的理论梳理与总结

nmdbbzcl的博客

12-06

1002

教育场景的任务看似众多，但在工程上，常被归并到若干“可监督/可排序/可决策”的问题模版中。为了避免概念漂浮，可先把四类主线场景用统一结构描述：数据从哪里来、核心要预测什么、特征长什么样、常用技术是什么。下表给出一份面向落地的“场景—用户行为—关键特征—技术主线”对应关系（译写自一份公开梳理的汇总表）。场景用户典型行为常见关键特征（示例）主要技术主线（示例）知识追踪（Knowledge Tracing）做题、作业、测验、练习题目/知识点 ID，答题正确性，时间间隔，题目难度，学习时长等。

yubaolee_OpenAuthNet_25456_1764964690631.zip

12-07

yubaolee_OpenAuthNet_25456_1764964690631.zip

基于PID控制器和电流控制器的电池充电比较研究（Matlab代码实现）

12-07

基于PID控制器和电流控制器的电池充电比较研究（Matlab代码实现）内容概要：本文主要围绕《基于PID控制器和电流控制器的电池充电比较研究（Matlab代码实现）》展开，介绍了利用Matlab进行电池充电控制策略的仿真与比较研究。重点对比了PID控制器与电流控制器在电池充电过程中的性能表现，涵盖系统建模、控制算法设计、仿真分析及结果评估等内容，旨在为电池管理系统中的充电控制提供优化方案和技术参考。; 适合人群：具备一定自动控制理论基础和Matlab编程能力的电气工程、自动化、能源系统等相关专业的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标：①用于电池管理系统中充电控制策略的设计与优化；②开展PID控制与电流控制在动态响应、稳定性、充电效率等方面的性能对比研究；③支持教学实验、科研仿真及实际工程项目中的控制器选型与验证。; 阅读建议：建议读者结合Matlab代码进行仿真实践，重点关注控制器参数设置、系统响应曲线分析及不同工况下的性能差异，同时可扩展至其他先进控制算法（如模糊控制、自适应控制）的对比研究，以深化对电池充电控制技术的理解与应用。

一个基于SpringBoot和MyBatis框架开发的用于高校或公共图书馆自习室资源智能化管理的Web应用程序系统_包含用户注册登录座位预约状态查询取消预约留言反馈及管理员对自习室.zip

12-07

nats.swift-Swift资源