优秀课程案例｜如何用scratch做星球陷阱

星球陷阱

一、程序效果及实现：观看视频

二、知识点总结及梳理

1、变量的应用:

通过设置变量“分数”存储分数

2、条件循环：“重复执行直到”，满足条件跳出循环体执行循环体下面的程序，否则执行循环体内的程序。

3、等待积木：等待某个条件满足才执行下面的积木，如下程序执行计时器10秒之后才执行下面的积木

4、实现过程

三、程序脚本：

1、角色一：

角色2：蓝色星球

角色3：陷阱1

角色4:陷阱2

往期推荐

少儿编程成为“刚需”！它是如何演变成未来趋势的？

优秀课程案例｜如何用scratch画扇形统计图

少儿编程家长一定要看看这些值得参加的青少年专业权威赛考！

优秀课程案例|如何用scratch画折线统计图

优秀课程案例|如何用scratch画国旗（实心五角星）

优秀课程案例|如何用scratch画柱形统计图

少儿编程是如何影响语数外成绩的？

你必须要了解的：国际青少年科技教育的政策、理念与发展趋势研究

CCF关于举办2021年第一场NOI Online能力测试的通知

2021聚焦两会，教育热点建议一览

2021两会有人大代表：建议研发统一的编程课程体系，大家怎么看？