2021世界机器人大赛— 青少年机器人设计大赛

 看点    大赛旨在通过竞赛活动激发全球青少年选手的研究创新精神,培养团队协作、策略分工、动手实践等综合能力,为广大参赛青少年提供一个国际化创新展示平台,切实促进机器人领域产、学、研、用有机融合,为全球机器人产业发展贡献智慧与方案,成为推动全球创新人才、科技人才、技能技术人才培养的重要力量。

    一、赛事介绍

根据《教育部办公厅印发<关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)>的通知》(教基厅〔2018〕9号)和《教育部办公厅关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》(教基厅函〔2020〕21号)精神,2021世界机器人大赛全年各项活动中凡是涉及“面向中小学生开展的全国性竞赛活动”应坚持公益、自愿、平等原则,不以营利为目的,不强迫、诱导任何学校、学生或家长参加竞赛活动,不向参赛选手收取任何费用。

在历届青少年机器人设计大赛成功举办的基础上,本届大赛将紧贴全球机器人技术和产业的未来发展方向,更加关注机器人在各行业各领域的应用需求,不断深入到教育科普、技术创新、全球合作、成果落地等方面,进一步推陈出新,创新赛事项目,提升赛事品质,扩大赛事规模,全力打造成汇集专业资源和选拔技能技术人才的国际化青少年机器人赛事品牌。

本次大赛旨在通过竞赛活动激发全球青少年选手的研究创新精神,培养团队协作、策略分工、动手实践等综合能力,为广大参赛青少年提供一个国际化创新展示平台,切实促进机器人领域产、学、研、用有机融合,为全球机器人产业发展贡献智慧与方案,成为推动全球创新人才、科技人才、技能技术人才培养的重要力量。

    二、赛事组织架构

    1.主办单位

Ø  中国电子学会

    2.协办单位

Ø  北京巍高电子科技有限公司

Ø  创首国际

Ø  深圳市葫芦创客教育科技有限公司

Ø  深圳市越疆科技有限公司

Ø  深圳市优必选科技股份有限公司

Ø  上海鲸鱼机器人科技有限公司

Ø  广州中鸣数码科技有限公司

Ø  中国陶行知研究会求真教育实验研究分会

Ø  杭州纳茵特科技有限公司

Ø  深圳优宝科教有限公司

Ø  化蒙(上海)教育科技有限公司

Ø  上海寰钛教育科技有限公司

    三、赛事时间和地点

    以下各项竞赛的时间、地点等具体信息将结合竞赛举办地疫情防控部门要求进行实时公布,请留意有关通知,并关注世界机器人大赛官网。

    (一)城市选拔赛

    1.AI探索城市选拔赛

2.VEX城市选拔赛

3.MakeX城市选拔赛

4.DOBOT智造大挑战城市选拔赛

5.Robo Genius城市选拔赛

6.ENJOY AI城市选拔赛

7.Super-track 超级轨迹城市选拔赛

8.FTF青少年无人机城市选拔赛

9.九宫(IER)智能城市选拔赛

10.RA-极限冰壶城市选拔赛

11.CREATE JR城市选拔赛

12.TAI智能车城市选拔赛

    (二)大区选拔赛

    1.华北地区选拔赛(拟)

    2.华东地区选拔赛(拟)

    3.华南地区选拔赛(拟)

    4.西南地区选拔赛(拟)

    (三)总决赛

    (四)锦标赛

    1.北京亦庄

    2.广东佛山

    四、赛事内容

    1.AI探索赛项

AI探索赛项以培养青少年人工智能和机器人素养为目标,旨在推动新一代信息技术与各学科的广泛应用和深度融合,实现产、学、研相转化。

本赛项主题设置将围绕全球所关注的科技难题,并结合实际生活和应用,让参赛选手综合运用所学的知识来制定竞赛解决方案。今年的竞赛主题为“地心探索”,将针对合理开发地心资源和地下空间、保护环境等核心任务,设置模拟完成“地心挑战”的系列任务,本赛项分设小初组、高职组、大学组等。

本赛项具体竞赛内容详见“AI探索赛项竞赛规程.pdf”。

    2.VEX赛项

VEX已有15年竞赛历史,已在全球60余个国家和地区举办了竞赛活动,全球注册赛队近25000支,每年有超过百万的学生参与到3000多场VEX赛事。2016年VEX机器人锦标赛获得吉尼斯官方认证的《全球规模最大的机器人比赛》,并在2018年再次刷新自己保持的世界记录。

    VE赛项涵盖中小学、大学及成人等所有年龄段的机器人赛事,旨在通过推广教育机器人,拓展学生对STEAM的兴趣,提高青少年的团队合作精神、领导才能和解决问题的综合能力。

本赛项具体竞赛内容详见“VEX赛项竞赛规程”。

    3.MakeX机器人挑战赛项

MakeX是一个引导青少年全方位成长的机器人赛事平台,旨在通过机器人挑战赛激发青少年对创造、探索、分享的热情。本赛项2021年包含:MakeX Spark(未来之家)、MakeX Starter(智慧交通)、MakeX Challenge(智造大师)、MakeX Premier(雷霆救援)赛项。

MakeX机器人挑战赛项希望通过竞赛让青少年感悟到创造、协作、快乐、分享的精神理念,并致力于通过高水平的赛事活动推动科技和教育创新,立足于实际运用,以有趣又有挑战性的比赛引导青少年系统学习科学(S)、技术(T)、工程(E)、艺术(A)和数学(M)等多学科知识。

本赛项具体竞赛内容详见“MakeX机器人挑战赛项竞赛规程.pdf”。

    4.DOBOT智造大挑战赛项

DOBOT智造大挑战赛项为深入践行“智慧冬奥”的理念,推动实现“三亿人参与冰雪运动”的目标,值此北京冬奥会火热筹备之际,特推出以“智慧冬奥”主题的竞赛项目。本赛项分为小学、初中、高中、大学四个组别,通过智能机械臂的自主控制、机器运动、人机协作及无人驾驶小车的路径规划、AI识别等多种技术的融合,深度模拟北京冬奥期间冬奥村物资的智慧抓取、智慧分类、智慧存放、智慧配送和智慧交通等应用场景,探索人工智能技术赋能智慧冬奥的更多可能。

本赛项具体竞赛内容详见“DOBOT智造大挑战赛项竞赛规程.pdf”。

    5.Robo Genius系列赛项

Robo Genius 赛项是旨在提升青少年科技素养的机器人综合策略赛事活动,赛项涵盖普及组、进阶组、高阶组及AI组,满足了青少年的进阶式发展需求,赛事体系贯彻“以赛带学,优创未来”的理念,通过对抗、任务、创意比拼等形式激发学生的科技探索精神。

本赛项具体竞赛内容详见“Robo Genius赛项竞赛规程.pdf”。

    6.ENJOY AI赛项

ENJOY AI赛项2021年设置奥运、非攻、医疗先锋三大主题,难度逐级提升,比赛分为自动任务赛与半自动对抗赛,自动任务赛要求参赛选手自主设计人工智能机器人,在赛场上规划最佳路线,利用多种人工智能传感器及执行机构,在有限的时间内,尽可能多的完成场地上设置的任务。对抗赛中不仅考验参赛者机械机构与程序设计的精巧,同时也要求参赛者有随机应变的及时战略调整。参赛选手将通过ENJOY AI赛项熟悉的掌握机器人相关技术,同时提升适应、改变和创造未来的人工智能素养。

本赛项具体竞赛内容详见“ENJOY AI赛项竞赛规程.pdf”。

    7.Super-track 超级轨迹赛项

Super-track 超级轨迹赛项是一项集趣味性和挑战性为一体的竞赛,着力培养学生的工程设计、逻辑思维、临场应变等综合能力,同时对他们的大局观意识以及策略性思维也有极强的锻炼。

该赛项2021年的竞赛主题为“星际探索”。在比赛中,要求参赛学生在规定的时间内,根据现场公布的路线和任务,对机器人的设计和制作,来完成“星际探索”的建设基地、架设通讯站、共建新家园等任务。比赛任务包含“基础任务”、“可选任务”和“附加任务”。同时,在竞赛过程中,机器人均需要沿着飞行航道完成遇到的各种任务。

本赛项具体竞赛内容详见“Super-track 超级轨迹赛项竞赛规程.pdf”。

    8.FTF青少年无人机赛项

FTF(Fly To Future)青少年无人机赛项累计吸引了来自全国10余个省60余个市的500余支战队参与,全年各阶段比赛累计7000人次参与。

本赛项在2021年将继续优化传统赛项,研发创新赛事,包含极速穿越赛和物流搬运赛。通过竞赛内容与实际学习内容、行业应用、前沿研发联系起来,让参赛选手真正的具备未来人工智能发展的知识技能基础。

本赛项具体竞赛内容详见“FTF青少年无人机赛项竞赛规程.pdf”。

    9.九宫(IER)智能挑战赛项

     九宫格任务的设计,源自机器人基础知识的应用,可引入到教学中;比赛采用LED场地现场的随机生成,旨在考核选手的现场编程、调试能力;《九宫建设竞赛管理软件》 智能评判,计算机记录成绩,减少人为因素影响竞赛成绩,可直接打印成绩。

参赛选手不仅可以学会机器人的搭建方法、调试过程及控制原理,同时也提高了逻辑思维、临场应变、解决问题和团队合作精神的能力,使机器人成为他们共同成长的伙伴。

    本赛项具体竞赛内容详见“九宫(IER)智能挑战赛项竞赛规程.pdf”。

    10. RA-极限冰壶赛项

    RA极限冰壶赛项是围绕“智能冬奥”推出的机器人对抗项目,自2011年创建以来,RA机器人联盟旗下竞赛活动走过了中、美、英、德、韩等国的50余座城市,已成为激发全球青少年科技人才创意灵感、展示科创教育成果的交流盛会。

    本赛项分为小学组(7-12岁)和初中组(13-15岁)两个组别,要求双方队伍分别控制两台机器人完成收集、投掷冰壶等任务,主要考察学生的计算思维、编程能力、搭建能力、团队协作能力与逻辑思维能力,最后统计自动阶段和手动阶段得分来判定胜负。

    本赛项具体竞赛内容详见“RA极限冰壶赛项竞赛规程.pdf”。

    11.CREATE JR棒球闪击赛项

CREATE JR 棒球闪击赛项以AI智能健康为主题,通过运动项目作为挑战任务。本赛项分为小学低龄组、小学高龄组、中学组三个组别,场地按照规则分为本垒、一垒、二垒和三垒区域,分别设置不同的难度,参赛队需运用传感器、机械结构、算法学习,编程运用等,在90-120秒内分别完成自动和手动两部分任务。参赛队通过统一抽签,小学组以合作联队模式,中学组以对抗的模式,开展车轮战。在类运动场景下进行AI青少年机器人的综合实践,考验选手们的工程设计、逻辑思维以及临场应变等能力并激发选手们的团队合作与体育精神。

    本赛项具体竞赛内容详见“CREATE JR棒球闪击赛项竞赛规程.pdf”。

    12.TAI 智能车挑战赛项

    TAI智能车挑战赛项是一项针对小、初、高中学生的专项无人驾驶+AI应用比赛。本项赛事旨在培养学生科技探索兴趣、创新创造能力以及知识体系构建。比赛中需模拟现实中的无人驾驶智能车,根据实际路况实现直线形式、倒车入库、走S弯道、自主避障、景观识别、语音播报、侧方停车等多个任务。同时,需运用到车道识别、颜色识别、数字识别等图像识别技术,涉及多传感器使用、麦克纳姆轮四轮驱动、程序与算法设计等。

参赛学生根据公布规则在校完成学习和训练,完成参赛“车辆”的设计和调试并提交项目方案。竞赛现场公布实际比赛场景(现场公布需要识别的颜色、图片等,现场确定迷宫形式、停车位位置),学生现场调试并完成任务。

本赛项具体竞赛内容详见“TAI智能车挑战赛项竞赛规程.pdf”。

    五、奖项说明

本次大赛各分赛项将根据比赛成绩颁发一等奖(冠亚季军)、二等奖、三等奖。

比赛遵循公开、公平、公正的原则,对比赛获胜及优秀团队颁发荣誉证书。

    六、参赛资格

    参赛群体将涵盖全年龄层次,各相关单位可自行组建参赛团队报名参赛。

    参赛选手构成和资格审查标准如下:

    1.往届比赛的优胜队伍(全能奖、冠、亚、季军获奖队伍);

    2.成绩优异的海外选拔赛队伍,或受邀请的海外队伍;

    3.大区选拔赛优胜队伍;

    4.各赛项积分赛优胜队伍;

    5.受邀请的全国重点中小学校、公办校外活动中心、公办少年宫等单位;

    6.受邀请的民办学校、有民办教育资质的校外培训机构;

    7.受邀请的优秀的校外培训机构;

    本次大赛组委会将根据以上标准分配各赛项报名码,请各参赛队伍按报名系统要求填写相关信息,通过资格审核的队伍将获得最终参赛资格。

    七、报名方式

    1.报名咨询

    联 系 人:张纯

    联系电话:13917306460

    联系邮箱:76140450@qq.com

   

    报名通道:暂未开启,请留意有关通知,并关注世界机器人大赛官网。

    2.合作咨询

    联 系 人:田思源

    联系电话:010-68600681

    联系邮箱:949728147@qq.com

    tiansiyuan@cie-info.org.cn

    3.官方网站

    www.worldrobotconference.com/html/jiqirendasai/

来源:世界机器人大会网站

http://www.worldrobotconference.com/html/jiqirendasai/saishi/qingshaonianjiqirenshejidasai/2018/0314/293.html

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mbot机器⼈巡线程序_mBot机器⼈编程——⽤机器⼈的逻辑思 考问题 mBot机器⼈编程 ——⽤机器⼈的逻辑思考问题 ⽂/陈林 提到机器⼈,想必⼤家都不会陌⽣。但如果问到什么是机器⼈时,似乎⼼中的答案并不是那么的确切了,甚⾄不知道如何回答这个问题。如 果你也对什么是机器⼈这个问题感到⽆从回答的话,那就对了,因为国际上并未有⼀个准确的定义。 什么是机器⼈? 如果你尝试去百度,你会得到:机器⼈(Robot)是⼀种能够半⾃主或全⾃主⼯作的智能机器。⽽你查阅辞海时,⼜能得到:⼀种可以接受感 应到周围变化及输⼊的机器,通常具有某种程度的⼈造智慧。⽽维基百科⾥描述的是:机器⼈包括⼀切模拟⼈类⾏为或思想与模拟其他⽣物 的机械。因此,每次课我都会⿎励孩⼦们尝试为⾃⼰所理解的机器⼈下⼀个定义。这次我也收获到了很多不同的答案,有认为机器⼈是能独 ⽴完成某⼀具体事情的机械装置,有认为机器⼈是能协助⼈完成⼯作的机器,也有同学认为机器⼈就是拓展⼈类某⼀能⼒的机械。 你为什么学习机器⼈? 机器⼈已经逐渐⾛⼊了我们的⽣活,为⼈们带来了巨⼤的便利,我们⼏乎可以预⾔,机器终将取代我们绝⼤部分的⼯作,为⼈们的⽣活带来 巨⼤的便利,包括医疗、公共服务、家庭⽣活和教育等。对的,在教育中,机器⼈除了可以充当我们的AI⽼师,如"有道"提供的"AI"英 语教育等,还可以作为学习和⾛进机器⼈世界的⼀个教育载体。很少有⼀门学科能同时涵盖了数学、物理、计算机、机械⼯程等领域。因 此,学习机器⼈可以做到多学科的融合。 如何学习机器⼈? 说起机器⼈的历史,早在1959年,机器⼈之⽗约瑟夫·恩格尔伯格便制造了世界上第⼀台⽤于⼯业⽣产的可编程机器⼈。到如今,机器⼈ 已经可以做到如索菲亚那种对答如流,能做出超过60多种表情的机器⼈,⼜或者如同波⼠顿公司⽣产的能奔跑和空翻的敏捷机器⼈。机器 ⼈发展如此迅速,要想学习机器⼈,就需要知道最根本的底层逻辑。尽管拓展到智能硬件,我们依然可以这样说,绝⼤部分的智能机械实现 逻辑都是:接收信息 处理信息 输出控制指令。因此我们的课程中包含了⼤量的项⽬,并且每⼀个项⽬都是遵循这样的逻辑实现的。 ⽤mBot机器⼈来开启你的学习之旅! mBot是MakeBlock公司⽣产的⾯向⼴⼤青少年的教育机器⼈,它⽀持图形化编程和c语⾔代码编程。其机器⼈⼤脑主板集成了RGB彩灯、 红外接收模块、蜂鸣器、电源模块和红外发射模块等。且包含了直流电件、红外遥控、蓝⽛、超声波、灰度传感器等多种外设。⾮常适合我 们初学者作为第⼀个⼊门编程和机器⼈的教具。 我们都做了些什么项⽬? 机器⼈的组装 学习mBot机器⼈的第⼀步,就是组装你⾃⼰的机器⼈,从每⼀个模块的搭建到拧上第⼀个颗螺丝再到装上电池贴上标签。是的,每⼀步都 由你⾃⼰完成,让你的机器⼈赋予上特殊的意义。 轨迹⾏⾛ 组装好的你的机器⼈了!快来试试机器⼈能跑起来吗?⾛个正⽅形试试: 超声避障 超声波模块会发出40Khz的超声波,并在阈值时间内,等待返回波,当接收到返回波时,利⽤声⾳在空⽓中的传播速度便可以计算出障碍物 的距离,当距离过近时认定为有障碍,通过控制电机让机器⼈转开。对的,机器⼈编程中,程序的⼀⼤结构就是分⽀语句。对于机器⼈⽽ ⾔,有太多的不确定性了,需要通过假设的⽅法来将接收到的信息分情况处理。这也就是规则,当它掌握的规则越多,它就越智能。 机器⼈⾛迷宫 机器⼈⾛迷宫灵感来源于"电脑⿏"⾛迷宫竞赛,我们的机器⼈在超声波的帮助下,能够轻松分辨出前⽅是否有障碍物,这样也就⾜够⾛⼀ 个简单的迷宫了。同学们尝试了利⽤随机数实现在碰到墙壁时,随机左右转,防⽌陷⼊死循环。最后在多次尝试后,挑战成功! 循线机器⼈ 利⽤双灰度传感器,加上四条规则: 1. 左边看到⽩⾊右转(左偏了) 2. 右边看到⽩⾊左转 3. 两边都为⽩停⽌ 4. 两边都为⿊前进 是的,⼈类之所以聪明,就是掌握了⼤量的规则,事物间的规则等。当我们教会机器⼈⼀些简单的规则后,它也就变得智能了。 送餐机器⼈ 很明显,我们的机器⼈⼏乎具备了简易送餐机器⼈的全部功能,能够按照指定线路⾏⾛,能够实时检测障碍物,最后就只差记录站点了。对 的,如果掌握变量的使⽤,你就可以尝试综合已经学习过的知识点,完成⼀个送餐机器⼈制作。 写在最后 初学机器⼈,你可能会发现,我们只不过是在交给机器⼈⼀些具体的规则,⽆论是让他完成智能声光控,亦或者让其送个餐,⾃动打扫⼀下 卫⽣等等,都是在不断的教会它更多的规则,让它在遇到问题的能够处理。⽽如果它变得能够处理⼀些突发性的问题,或者说当它能够创造 规则的时候,也就是⼈所具备的能⼒!⽽让机器⼈具备或延伸⼈的智能,也就是到了⼈⼯智能的领域了!
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