IB哲学这么难还要选吗？IB哲学到底在学些什么？

哲学（英文：Philosophy，希腊语：Φιλοσοφία）是对世界基本和普遍的问题研究的学科，是关于世界观的理论体系。

这是百度上面关于哲学的释义。

相信大多数人听闻哲学二字，都会对它敬而远之。因为哲学听起来是一个十分高深的领域，似乎是大学才会开设的课程。

但在IB体系的国际学校中，哲学是一门可以选修的课程。

不过，高中生真的有必要学习哲学吗？哲学对学生的学习有何帮助？

IB哲学考试团队负责人Jane Gatley在《IB世界》杂志上表示学习哲学能够提高学生的思维与沟通能力，尤其是独立思考和分析技巧。

根据相关研究显示，每周一小时的哲学课对学生的认知能力有重要影响；而且学习哲学的学生往往能够在阅读和数学方面取得很大进步。

 Gatley认为哲学是整个教育的核心：

“哲学能够帮助学生在教育经历中发展更深层次的意义，这有助于学生更多的参与到学习过程中来，让他们更享受自己的学习。从很多方面来说，哲学学科的本质就是热爱知识，为了学习而学习。”

IB哲学不是对哲学史的简单回顾，而是教学生如何去思考，它更多的是一种探索工具。

通过对一系列问题的探讨，激发学生的求知欲，鼓励他们审视自己和他人的观点，在批判、思辨和质疑中建立自己的价值观和信仰。

通过IB哲学课程的学习，学生能够建立自己的世界观，当别人提出质疑时能够辩护，而当质疑合理时，也能够灵活的修正和改善，不断地发展自己的观念。

这正是哲学教育的真正意义。

IB哲学除了学习世界上著名思想家和哲学家的思想观念以外，学生还要发展自己的哲学观点，成为独立的思考者。

同时，IB哲学课程也着重培养学生一些可转移的技能，如清晰地表达论点、做出合理判断和评估复杂问题的能力。

学生也可以通过学习一系列哲学相关的主题和阅读哲学文本来发展这些技能，并且将应用到现实生活中。

同时，IB哲学也与外界社会紧密相连，并非是全然不食人间烟火的。在“人”这个大主题之外，IB哲学也包含许多主题式的选修。

比如说其中的政治哲学，它对于近代以来的各类政治学说、意识形态进行了入门式的介绍，包括但不限于政府、司法体系、社会契约等。

IB哲学的必修内容：

身份、自我、自由、身心合一、自我与他人、人类本质。

IB哲学的选修内容：

*选择标准课程（SL）学习其中之一，选择高级课程（HL）学习其中两个。

美学、认识论、伦理学、哲学与当代社会、宗教哲学、科学哲学、政治哲学。

此外，选修高级课程（HL）学生需要对哲学的本质、目的、意义和方法论进行更深入的探索。

另外，所有学生都必须从以下IB指定教材清单中选择一篇学习：

• 西蒙娜·德·波伏娃的《第二性》

• 勒内·笛卡尔的《沉思录》

• 大卫·休谟的《关于自然宗教的对话》

• 约翰·斯图亚特·密尔的《论自由》

• 尼采《道德的谱系》

• 玛莎·努斯鲍姆的《创造能力》

• 何塞·奥尔特加《哲学的起源》
  

• 柏拉图的《理想国》

• 彼得·辛格《你能拯救的生命》

• 查尔斯·泰勒的《真实性伦理》

• 老子《道德经》

• 庄子《庄子》

既然IB哲学是一门课程，那么就会有相应的考核方式。

IB哲学考核分为两方面，一是限时的论文写作，二是自主选题的论文写作(IA)。

自主选题的论文写作要求学生从无关哲学的一些文本或影像中自主提炼哲学问题，完成两千字左右的论文写作。

该论文将由学生任课老师内部打分，交给IBO进行外部审核。

限时论文写作则是围绕前文所介绍的主题展开。

考生会根据不同命题选择自己的立场，综合哲学理论进行论文写作。

这些限时论文的体量一般远小于前面的选题论文，限时论文评分由外部考官完成。

我们先来看一个故事。

还记得《射雕英雄传》中，周伯通教郭靖用左右手互搏练功的情节吗？

郭靖道：“左手怎能和右手打架？”

周伯通道：“我假装右手是黄老邪，左手是老顽童，右手一掌打过去，左手拆开之后还了一拳，就这样打了起来。”说着当真双手出招，左攻右守打得甚是猛烈。

郭靖起初还觉得十分好笑，但看了数招，只觉得他双手拳法诡奇奥妙，匪夷所思，不禁怔怔地出了神。

天下学武之人，双手不论挥拳使掌、抡刀动枪，不是攻敌，就是防身，但周伯通双手却互相攻防拆解，每一招每一式都是攻击自己要害，同时又解开自己另一手攻来的招数。

是不是和哲学论文写作很像？

哲学论文的基本写法是先写你的论点和论据（argument），然后用反面论点来驳斥自己的观点（counter-argument，也叫objection），再回到自己的原立场去驳斥这些反对意见（rebuttal），指出他们的论点有哪里站不住脚。

从材料导入、到哲学问题的提炼、再到对于该问题的观点一&论证&评估，观点二&论证&评估，最后是总结与评估。

当你得出结论时，一篇哲学论文已经在无形中形成了。

如此清晰明了的文章结构和深入有效的分析对于哲学论文来说都是重要的评分点，而结构和内容分析又是相辅相成的。

如果平日里能够通过多质疑来锻炼这种具有批判性、逻辑性的思维，限时写作时能有很大优势。

另外，IB哲学比其他的IB课程对于阅读和写作有着更高的水平要求。

作为展现学生思维能力的直接载体，有效的写作表达在论文写作中至关重要。

有意向选择哲学课程的同学也可以通过阅读进行一些准备。

对于具体的阅读材料，可以尝试一些感兴趣的哲学书籍、片段，即哲学家本身的作品而非摘要。

简而言之，IB哲学非常重视思维的力量。

在这个信息流量时代，我们需要批判的去分辨事实和虚构，而这时候哲学带给我们的思辨力则显得尤为重要。

从长远来看，这种批判性思维对学生的终生发展都有着重要影响。