数蜜蜂

计数蜂巢中蜜蜂的数量
本文介绍了一种算法,该算法通过分析二维数组来计算蜂巢中蜜蜂的数量。蜜蜂可以朝不同方向,并且可能部分重叠。算法利用正则表达式匹配和逐行逐列扫描的方法来准确地统计蜜蜂总数。

描述:

能否数出蜂巢里有多少只蜜蜂?
1.蜜蜂可以面向上下左右。
2.蜜蜂可以与其他蜜蜂共享身体。
3.输入二维数组(char[][]),返回整数(int)。

例如:

bee.bee     
.e..e..     => 5
.b..eeb
bee.bee     
e.e.e.e     => 8
eeb.eeb

CodeWar:

using System;
using System.Text.RegularExpressions;

public class Dinglemouse
{
  public static int HowManyBees(char[][] hive)
  {

    if (hive == null || hive.Length == 0) 
    {
      return 0;
    }
    int row_count = hive.Length;
    int column_count = hive[0].Length;
    string[] row_string = new string[row_count];
    string[] column_string = new string[column_count];
    int total_bee_count = 0;

    for (int i = 0; i < row_count; i++)
    {
      for (int j = 0; j < column_count; j++)
      {
        row_string[i] += hive[i][j];
      }
    }

    for (int i = 0; i < column_count; i++)
    {
      for (int j = 0; j < row_count; j++)
      {
        column_string[i] += hive[j][i];
      }
    }

    foreach (var item in row_string)
    {
      total_bee_count += Regex.Matches(item, @"bee").Count;
      total_bee_count += Regex.Matches(item, @"eeb").Count;
    }    

    foreach (var item in column_string)
    {
      total_bee_count += Regex.Matches(item, @"bee").Count;
      total_bee_count += Regex.Matches(item, @"eeb").Count;
    }

    return total_bee_count;
  }
}
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;

public class Dinglemouse
{
  struct Pos { public int Column; public int Row; }
  public static int HowManyBees(char[][] hive)
  {
      if(null == hive) return 0;
      int beeCount = 0;
      for(int row = 0; row < hive.Length; row++)
      {
          for(int column = 0; column < hive[row].Length; column++)
          {
              if(hive[row][column] == 'b')
              {
                  var pos = new Pos { Column = column, Row = row };
                  beeCount += GetBeeCount(ref hive, pos);
              }
          }
      }

      return beeCount;
  }

    private static int GetBeeCount(ref char[][] hive, Pos bee)
    {
        int beeCount = 0;
        if (bee.Row >= 2 && hive[bee.Row - 1][bee.Column] == 'e' && hive[bee.Row - 2][bee.Column] == 'e') beeCount++;
        if (bee.Row < hive.Length-2 && hive[bee.Row + 1][bee.Column] == 'e' && hive[bee.Row + 2][bee.Column] == 'e') beeCount++;
        if (bee.Column >= 2 && hive[bee.Row][bee.Column-1] == 'e' && hive[bee.Row][bee.Column-2] == 'e') beeCount++;
        if (bee.Column < hive[bee.Row].Length-2 && hive[bee.Row][bee.Column + 1] == 'e' && hive[bee.Row][bee.Column+2] == 'e') beeCount++;
        return beeCount;
    }  
}
采用PyQt5框架与Python编程语言构建图书信息管理平台 本项目基于Python编程环境,结合PyQt5图形界面开发库,设计实现了一套完整的图书信息管理解决方案。该系统主要面向图书馆、书店等机构的日常运营需求,通过模块化设计实现了图书信息的标准化管理流程。 系统架构采用典型的三层设计模式,包含据存储层、业务逻辑层和用户界面层。据持久化方案支持SQLite轻量级据库与MySQL企业级据库的双重配置选项,通过统一的据库操作接口实现据存取隔离。在据建模方面,设计了包含图书基本信息、读者档案、借阅记录等核心据实体,各实体间通过主外键约束建立关联关系。 核心功能模块包含六大子系统: 1. 图书编目管理:支持国际标准书号、中国图书馆分类法等专业元据的规范化著录,提供批量导入与单条录入两种据采集方式 2. 库存动态监控:实时追踪在架量、借出状态、预约队列等流通指标,设置库存预警阈值自动提醒补货 3. 读者服务管理:建立完整的读者信用评价体系,记录借阅历史与违规行为,实施差异化借阅权限管理 4. 流通业务处理:涵盖借书登记、归还处理、续借申请、逾期计算等标准业务流程,支持射频识别技术设备集成 5. 统计报表生成:按日/月/年周期自动生成流通统计、热门图书排行、读者活跃度等多维度分析图表 6. 系统维护配置:提供用户权限分级管理、据备份恢复、操作日志审计等管理功能 在技术实现层面,界面设计遵循Material Design设计规范,采用QSS样式表实现视觉定制化。通过信号槽机制实现前后端据双向绑定,运用多线程处理技术保障界面响应流畅度。据验证机制包含前端格式校验与后端业务规则双重保障,关键操作均设有二次确认流程。 该系统适用于中小型图书管理场景,通过可扩展的插件架构支持功能模块的灵活组合。开发过程中特别注重代码的可维护性,采用面向对象编程范式实现高内聚低耦合的组件设计,为后续功能迭代奠定技术基础。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
《基于SSM架构的学籍据管理平台技术解析》 在当代字化教育背景下,据管理平台已成为教育机构运营的核心支撑。本系统以SSM技术组合为基础架构,构建了一套完整的学籍信息处理体系,通过系统化的技术方案实现教育据的规范化管理与智能分析。以下从架构设计、技术实现与功能模块三个维度展开说明。 一、系统架构设计 该平台采用分层式架构设计,充分体现模块化与可维护性特征。Spring框架作为核心容器,通过依赖注入机制实现组件解耦;SpringMVC架构负责前端请求的路由与响应处理;MyBatis据层框架则封装了据库交互过程,通过映射配置简化SQL操作。三层架构协同工作,形成高内聚低耦合的技术体系。 二、技术实现要点 1. Spring容器:基于控制反转原则管理业务对象生命周期,结合面向切面编程实现事务控制与日志管理 2. SpringMVC模块:采用模型-视图-控制器设计范式,规范Web层开发流程,支持RESTful接口设计 3. MyBatis组件:通过XML配置实现对象关系映射,提供动态SQL生成机制,显著减少冗余编码 三、核心功能模块 1. 学籍信息维护:实现学员基本资料的增删改查操作,涵盖学籍编号、个人信息、所属院系等关键字段 2. 学业成绩管理:支持课程分录入与批量处理,提供多维度统计分析功能 3. 教学组织管理:建立班级体系与学员关联关系,实现分级据管理 4. 权限控制机制:基于角色访问控制模型,划分管理员、教职工、学员三级操作权限 5. 系统审计功能:完整记录用户操作轨迹,构建安全追踪体系 四、系统开发方法论 在项目生命周期中,采用结构化开发流程。前期通过需求调研确定系统边界,中期完成据库范式设计与接口规范制定,后期采用迭代开发模式配合自动化测试,确保系统交付质量。 五、技术演进展望 当前系统虽未集成智能算法,但为未来升级预留了扩展接口。可预见的技术演进方向包括:基于学习行为据的智能预警、个性化学习路径推荐等深度应用场景。 综上所述,该平台通过SSM技术体系实现了教育管理据的标准化处理,既展示了现代软件开发范式的实践价值,也为教育信息化建设提供了可复用的技术方案。这种系统化的问题解决思路,充分体现了软件工程方法在教育领域的应用潜力。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
### 蓝桥杯“小蜜蜂”问题的解题思路与代码实现 在蓝桥杯竞赛中,“小蜜蜂”相关的题目通常涉及单片机编程、硬件控制以及算法设计。以下内容将从问题分析、解题思路和代码实现三个方面进行详细阐述。 #### 1. 问题分析 根据引用内容[^1],蓝桥杯单片机竞赛中的“小蜜蜂”相关题目通常涉及到单片机基础技能与进阶强化教程的应用。这类问题可能要求参赛者完成以下任务: - 控制蜂鸣器发出特定频率的声音。 - 模拟“小蜜蜂”飞行路径或行为逻辑。 - 实现基于定时器或中断的功能模块。 此外,引用内容[^3]提到,竞赛使用的开发环境为Keil软件,因此解决方案需要基于C语言编写,并结合单片机硬件特性。 #### 2. 解题思路 针对“小蜜蜂”问题,解题思路可以分为以下几个方面: - **硬件初始化**:使用Keil软件配置单片机引脚,确保蜂鸣器或其他外设能够正常工作。例如,设置GPIO引脚为输出模式。 - **频率控制**:通过PWM(脉宽调制)技术生成不同频率的信号,从而控制蜂鸣器发出不同的音调。 - **路径模拟**:如果问题涉及“小蜜蜂”的飞行路径,可以通过定时器中断实现周期性更新位置坐标。 - **模块化编程**:将功能分解为多个子模块,如声音生成模块、路径计算模块等,便于调试和扩展。 #### 3. 代码实现 以下是一个基于Keil C语言的示例代码,用于控制蜂鸣器发出不同频率的声音: ```c #include <reg52.h> // 包含头文件 sbit Buzzer = P1^0; // 定义蜂鸣器引脚 void delay(unsigned int time) { unsigned int i, j; for (i = 0; i < time; i++) { for (j = 0; j < 120; j++); } } void beep(unsigned int freq, unsigned int duration) { unsigned int period = 1000000 / freq; // 计算周期 unsigned int high_time = period / 2; unsigned int low_time = period / 2; unsigned int count = freq * duration / 1000; // 计算持续时间内的周期 while (count--) { Buzzer = 1; // 高电平 delay(high_time); Buzzer = 0; // 低电平 delay(low_time); } } void main() { while (1) { beep(1000, 500); // 发出1kHz频率的声音,持续500ms delay(500); // 延时500ms } } ``` 上述代码实现了以下功能: - 定义蜂鸣器引脚并初始化。 - 使用`beep`函生成指定频率和持续时间的声音。 - 在主循环中交替播放声音和延时,模拟“小蜜蜂”的叫声。 ####
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