预测变量之间的交互作用分析(使用R语言)

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本文介绍了如何使用R语言进行预测变量之间的交互作用分析,以电子商务网站用户购买行为为例,通过逻辑回归模型探讨年龄、购买历史和访问时间等因素的交互影响。通过生成虚拟数据集、拟合模型、交叉验证和预测,展示了分析流程。

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预测变量之间的交互作用分析(使用R语言)

在统计学和机器学习中,了解预测变量之间的交互作用对于建立准确的预测模型至关重要。交互作用表示当两个或多个预测变量同时存在时,它们之间的关系是否会导致对响应变量的不同影响。本文将介绍如何使用R语言进行预测变量之间的交互作用分析。

为了演示交互作用分析,我们将使用一个虚拟的数据集。假设我们正在研究一个电子商务网站的用户行为,我们想预测用户是否会购买某个产品。我们收集了以下几个预测变量:用户的年龄(age)、购买历史(purchase_history)和访问时间(visit_duration)。我们将使用逻辑回归模型来建立预测模型,并探索这些变量之间的交互作用。

首先,让我们生成一个虚拟的数据集,并加载所需的R包:

# 加载所需的包
library(dplyr)
library(caret)

# 设置随机种子以确保结果的可重现性
set.seed(123)

# 生成虚拟数据集
n <- 1000  # 样本数量

age <- rnorm(n, mean = 35, sd = 10)
purchase_history <- sample(c(0, 1), n, replace = TRUE)
visit_duration <- rnorm(n, mean = 10, sd = 5)

# 创建数据框
da
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