Educational Codeforces Round 56 (Rated for Div. 2) C - Mishka and the Last Exam(贪心/差分约束)

算法竞赛题解:序列重构
本文详细解析了教育代码力圆桌56(针对Div.2)中问题C“米什卡与期末考试”的解决方案。提出了两种算法,一种是贪心算法O(n),另一种是差分约束算法O(nlogn),并提供了完整的代码实现。

题意

给一个n,一个序列b[],

bi=ai+a(n+i-1),

求不降序的a序列[]

思路来源

组里各神犇&&自己

题解

Solution1:

显然a1=0,an=b1的时候,区间长度最长

区间里面内置区间的时候如果内区间能左对齐,显然内区间最长,

即,如果能[0,8],显然不要[1,7]

而若不能左对齐的话,就一定要右对齐

即,如果能[3,10],显然不要[6,7],右对齐更长,

那么由于保证外区间都是最长的,

如果存在解,贪心最长区间一定是最优的

Solution2:

0<=a1<=a2<=…<=an/2<=bn/2-an/2<=…<=b1-a1

令a0=0,跑一遍差分约束的最长路,求最小值即可

注意从a0出发,spfa(0),初始化赋负INF

代码

Solution1:(贪心O(n))

#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
using namespace std;
typedef long long ll;
const int maxn=2e5+10;
int n;
ll a[maxn],b[maxn/2];
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	for(int i=1;i<=n/2;++i)scanf("%I64d",&b[i]);
	a[1]=0,a[n]=b[1];
	for(int i=2;i<=n/2;++i)
	{
		int r=n-i+1;
		a[i]=a[i-1];
		a[r]=b[i]-a[i];
		if(a[r]>a[r+1])
		{
			a[r]=a[r+1];
			a[i]=b[i]-a[r];
		}
	}
	for(int i=1;i<=n;++i)
	{
		printf("%I64d%c",a[i],i==n?'\n':' ');
	}
	return 0;
}

Solution2:(差分约束O(nlogn))

By Yzm007, contest: Educational Codeforces Round 56 (Rated for Div. 2), problem: (C) Mishka and the Last Exam, Accepted, #
 #include <iostream>
#include <algorithm> 
#include <cstring>
#include <cstdio>
#include <cmath>
#include <set>
#include <map>
#include <vector>
#include <stack>
#include <queue>
#include <functional>
const int INF=0x3f3f3f3f;
const int maxn=2e5+10; 
const int mod=1e9+7;
const int MOD=998244353;
const double eps=1e-7;
typedef long long ll;
#define vi vector<int> 
#define si set<int>
#define pii pair<int,int> 
#define pi acos(-1.0)
#define pb push_back
#define mp make_pair
#define lowbit(x) (x&(-x))
#define sci(x) scanf("%d",&(x))
#define scll(x) scanf("%I64d",&(x))
#define sclf(x) scanf("%lf",&(x))
#define pri(x) printf("%d",(x))
#define rep(i,j,k) for(int i=j;i<=k;++i)
#define per(i,j,k) for(int i=j;i>=k;--i)
#define mem(a,b) memset(a,b,sizeof(a)) 
using namespace std;
int n,head[maxn],cnt;
ll b[maxn/2],a[maxn],dis[maxn],q[10*maxn];
bool vis[maxn];
struct edge
{
 int to,nex;
 ll w;
}e[maxn];
void init()
{
	cnt=0;
	mem(head,-1);
}
void spfa(int s)
{
	for(int i=0;i<maxn;++i)dis[i]=-8e18;
	mem(vis,0);
	int start=0,end=1;
	q[0]=s;dis[s]=0;
	while(start<end)
	{
		int u=q[start++];vis[u]=0;
		for(int i=head[u];~i;i=e[i].nex)
		{
			int v=e[i].to;
			ll w=e[i].w;
			if(dis[v]<dis[u]+w)
			{
				dis[v]=dis[u]+w;
				if(!vis[v])
				{
					q[end++]=v;
					vis[v]=1;
				}
			}
		}
	}
}
void add(int u,int v,ll w)
{
	e[cnt].to=v;
	e[cnt].w=w;
	e[cnt].nex=head[u];
	head[u]=cnt++;
}
int main()
{ 
   init();
   sci(n);
   rep(i,1,n/2)scll(b[i]);
   rep(i,2,n/2)
   {
   	add(i-1,i,b[i]-b[i-1]);//ai-ai-1>=k
   	add(i-1,i,0);//ai-ai-1>=0
   }
   add(0,1,0);//a1-a0>=0
   add(n/2,0,-b[n/2]/2);//a[n/2]<=b[n/2]-a[n/2]
   spfa(0);
   rep(i,1,n/2)
   {
    a[i]=dis[i];
    a[n-i+1]=b[i]-dis[i];
   }
   rep(i,1,n)
   {
   	printf("%I64d%c",a[i],i==n?'\n':' ');
   }
   return 0;
}

 

"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。
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