[LeetCode]Climbing Stairs

博主分享了在准备笔试过程中使用LeetCode平台的经验,并详细介绍了如何解决一道经典的动态规划题目‘ClimbingStairs’。同时,提到了将笔记整理并发布到博客的计划。

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今天TX笔试。感觉做的很一般,以前的知识都忘光了。另外得知投PC客户端方向的人数“较多”,心都凉了半截。

不过有一道简答题是LeetCode OJ上做过的。出来跟同学讨论,发现有人在这题上费了不少时间。

于是觉得LeetCode 确实挺有用的,毕竟都是些经典题,针对找工作要笔试面试的码农设计的。

目前LeetCode 上我是把Easy难度的都做完了,平时一边刷题一边会做些笔记。

今天开始,就把笔记po到这博客上来好了。以后会陆陆续续地更新。


LeetCode 上的那道题是Climbing Stairs,算是一道动态规划题吧:


You are climbing a stair case. It takes n steps to reach to the top.

Each time you can either climb 1 or 2 steps. In how many distinct ways can you climb to the top?



其实就是斐波那契数列了!

设f(n)是n步的总方法数。

f(1)=1,f(2)=2,f(n)=f(n-1) + f(n-2)


class Solution {
public:
    int climbStairs(int n) {
        if (n == 1 || n == 2) {
            return n == 1 ? 1 : 2;
        }
        int a = 2, b = 1, c;
        for (int i = 0; i < n - 2; i++) {
            c = a + b;
            b = a;
            a = c; 
        }
        return a;
    }
};




基于C2000 DSP的电力电子、电机驱动和数字滤波器的仿真模型构建及其C代码实现方法。首先,在MATLAB/Simulink环境中创建电力电子系统的仿真模型,如三相逆变器,重点讨论了PWM生成模块中死区时间的设置及其对输出波形的影响。接着,深入探讨了C2000 DSP内部各关键模块(如ADC、DAC、PWM定时器)的具体配置步骤,特别是EPWM模块采用上下计数模式以确保对称波形的生成。此外,还讲解了数字滤波器的设计流程,从MATLAB中的参数设定到最终转换为适用于嵌入式系统的高效C代码。文中强调了硬件在环(HIL)和支持快速原型设计(RCP)的重要性,并分享了一些实际项目中常见的陷阱及解决方案,如PCB布局不当导致的ADC采样异常等问题。最后,针对中断服务程序(ISR)提出了优化建议,避免因ISR执行时间过长而引起的系统不稳定现象。 适合人群:从事电力电子、电机控制系统开发的技术人员,尤其是那些希望深入了解C2000 DSP应用细节的研发工程师。 使用场景及目标:①掌握利用MATLAB/Simulink进行电力电子设备仿真的技巧;②学会正确配置C2000 DSP的各项外设资源;③能够独立完成从理论设计到实际产品落地全过程中的各个环节,包括但不限于数字滤波器设计、PWM信号生成、ADC采样同步等。 其他说明:文中提供了大量实用的代码片段和技术提示,帮助读者更好地理解和实践相关知识点。同时,也提到了一些常见错误案例,有助于开发者规避潜在风险。
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