随着我国互联网技术的飞速发展,网络购物已经成为人们日常生活的重要组成部分。特别是在校园中,由于学生群体的特殊性,二手资源交易的需求日益增长。然而,目前校园二手资源交易市场仍然存在许多问题,如信息不对称、交易安全性难以保证等。为了解决这些问题,本文设计并实现了一个基于Spring Boot的校园二手资源交互平台小程序,该平台利用Spring Boot的框架的优势,有效提升了系统的可维护性和扩展性。设计开发校园二手资源交互平台小程序旨在为校园内的二手资源交易提供方便、快捷、安全的服务。
本文首先阐述了系统的研究背景和意义及研究方法;然后对系统进行了可行性分析、功能性等分析;接着详细介绍了系统的设计原理和实现细节,包括数据库设计、系统架构、主要功能模块等;最后对系统进行了测试,证明了该平台可以满足校园内二手资源交易的需求,也为其他类似的系统设计和实现提供了有益的参考。
关键词:微信小程序;校园二手资源交互平台小程序;Spring Boot;Java
Abstract
With the rapid development of Internet technology in China, online shopping has become an important part of people's daily life. Especially on campus, due to the particularity of the student population, the demand for second-hand resource trading is increasing day by day. However, there are still many problems in the current second-hand resource trading market on campus, such as information asymmetry and difficulty in ensuring transaction security. To address these issues, this article designs and implements a small program for campus second-hand resource interaction platform based on Spring Boot. The platform leverages the advantages of Spring Boot's framework to effectively improve the system's maintainability and scalability. The design and development of a campus second-hand resource interaction platform mini program aims to provide convenient, fast, and secure services for second-hand resource transactions on campus.
This article first elaborates on the research background, significance, and research methods of the system; Then feasibility analysis and functional analysis were conducted on the system; Then, the design principles and implementation details of the system were introduced in detail, including database design, system architecture, main functional modules, etc; Finally, the system was tested and proved to meet the needs of second-hand resource trading on campus, providing useful references for the design and implementation of other similar systems.
Keywords: WeChat Mini Program; Campus second-hand resource interaction platform; Spring Boot; Java
目 录
1 绪论
1.1 研究背景
在校园中,二手资源交易有着广泛的市场需求。一方面,学生的生活费用有限,购买二手物品可以降低生活成本;另一方面,一些学生因为毕业、转换专业等原因,需要将手中的物品转让出去。传统的二手资源交易方式主要有两种:一种是线下交易,即通过张贴广告、发布信息等方式,在校园内进行物品交易;另一种是线上交易,即通过一些二手资源网站进行交易。然而,这些传统方式存在着以下问题:
(1)信息不对称:在传统交易方式中,买卖双方往往需要花费大量时间和精力去寻找合适的物品或买家。而且,由于信息传播的局限性,很难将信息传递给更多的人,从而导致交易的成功率较低。
(2)交易风险大:在传统交易方式中,交易双方往往缺乏信任,容易出现欺诈现象。例如,一些卖家可能会故意隐瞒物品的瑕疵,或者将假冒伪劣产品冒充正品出售。此外,交易过程中的支付、物流等问题也容易引发纠纷。
(3)交易效率低:在传统交易方式中,买卖双方需要进行多次沟通,才能达成交易。而且,交易过程中的物品鉴定、价格协商、支付等环节也容易耗费时间和精力。
因此,开发一套高效、智能的校园二手资源交互平台小程序变得尤为重要。Spring boot作为一个成熟的框架,具有易于使用、功能强大、高度可配置等优点,在管理系统开发中得到了广泛应用。开发一款基于springboot的校园二手资源交互平台小程序能满足当前二手商品交易的需求。
1.2 研究意义
在当今社会,随着互联网技术的飞速发展,以及人们生活水平的不断提高,越来越多的大学生开始关注如何更加有效地进行二手资源的交易。校园二手资源交互平台小程序作为一种新型的交易方式,逐渐成为学生之间交易二手资源的主要渠道。开发设计一个校园二手资源交互平台小程序具有重要的意义。
首先,基于互联网的特性,平台上的物品信息可以迅速传播到全国各地。用户可以轻松找到自己需要的物品或买家,从而提高交易成功率。其次,用户通过平台可以进行一站式的物品浏览、咨询、交易操作,大大节省了时间和精力。同时,系统还提供了通过关键字搜索等功能,帮助用户更快地找到合适的物品。最后,本小程序可以促进校园资源的合理利用。在校园中,很多物品的使用频率并不高,但是由于缺乏有效的交易渠道,这些物品往往被闲置,甚至被扔掉。通过校园二手资源交互平台小程序则可以让学生更加方便地将自己不需要的物品转让给需要的人,从而实现资源的合理利用。
1.3论文结构与章节安排
本章主要介绍研究背景、意义和研究现状。首先,描述了校园二手资源交互平台小程序的背景和相关领域的需求。然后,阐述了研究该系统的重要性和潜在价值。最后,回顾了已有的相关研究和系统,并指出本文的研究目标和研究方法。
第二章:开发技术与工具
本章详细介绍了校园二手资源交互平台小程序所采用的开发技术和开发工具。包括数据库选择编程语言选择、B/S结构等。还对这些技术和工具的优势和适用性进行了分析和比较。
第三章:系统分析
本章对校园二手资源交互平台小程序进行了系统分析。首先,描述了系统的总体需求和功能描述,明确了系统需要实现的主要功能和特点。然后,从功能性角度和非功能性角度分析了系统需求,并评估了系统的可行性和可实现性。
第四章:系统设计
本章是文章的重要部分,详细介绍了校园二手资源交互平台小程序的系统架构和各个主要功能模块的设计。包括系统架构图、数据库设计、用户界面设计等。每个功能模块都有相应的设计说明和流程图,确保系统的逻辑和功能完整性。
第五章:系统实现
本章描述了校园二手资源交互平台小程序的具体实现过程。详细介绍了各个模块的具体实现方法和技术细节。同时,给出了相关代码片段和界面截图,以便读者更好地理解系统的实现过程。
第六章:测试与运行
本章对校园二手资源交互平台小程序进行了全面的测试和运行。首先,设计了一系列测试用例,并对系统进行了功能性和性能方面的测试。然后,详细记录了测试结果,并分析了系统的稳定性和可靠性。
第七章:总结与展望
最后一章对整个研究工作进行了总结,并对未来的发展提出了展望。总结部分回顾了系统的设计和实现过程,并强调了所取得的成果和创新之处。展望部分则提出了进一步改进和扩展系统的建议,并展示了未来可能的研究方向和发展前景。
2 相关技术介绍
微信开发者工具是一款由腾讯公司推出的集成开发环境(IDE),专门用于开发和调试微信小程序和公众号。该工具提供了丰富的功能和工具,旨在简化和加速开发过程。
微信开发者工具支持多种开发语言,包括HTML、CSS和JavaScript,使开发人员能够轻松创建小程序或公众号的前端界面和逻辑。它还提供了强大的代码编辑器和调试工具,方便开发人员编写、调试和测试代码。
除了基本的开发功能,微信开发者工具还提供了一些高级功能,如实时预览、真机调试、性能分析、代码压缩和发布等。开发人员可以在工具中即时查看小程序或公众号的效果,并在真机上进行调试,以确保应用程序在不同平台上的兼容性和稳定性。
此外,微信开发者工具还提供了丰富的插件和扩展,开发人员可以根据自己的需求选择和安装相应的插件,增强开发体验和效率。微信开发者工具是一款功能强大的开发工具,为开发者提供了全面的开发和调试功能,帮助他们快速、高效地开发微信小程序和公众号。通过使用微信开发者工具,开发人员可以更好地实现自己的创意,并为用户提供优质的微信应用体验。
微信小程序框架是一套基于微信平台的开发框架,用于构建和开发微信小程序应用。它提供了一系列的开发工具、组件库和接口,帮助开发者快速搭建小程序的前端界面和逻辑。
微信小程序框架采用了类似于Web开发的技术栈,主要使用HTML、CSS和JavaScript来构建页面和处理业务逻辑。开发者可以通过编写WXML(微信小程序的模板语言)、WXSS(微信小程序的样式表语言)和JS文件来实现小程序的界面展示和功能实现。
微信小程序框架提供了丰富的组件库,包括基础组件(如按钮、图标、滚动视图等)和扩展组件(如地图、视频播放器、音频播放器等),使开发者能够快速构建出各种复杂的小程序界面。
此外,微信小程序框架还提供了丰富的API接口,用于访问微信平台的各种功能和服务,如用户信息、支付、地理位置等。开发者可以通过调用这些API接口来实现小程序的各种功能和交互。
微信小程序框架还支持模块化开发和组件化开发的思想,使得开发者可以将小程序拆分成多个模块和组件,提高代码的可维护性和复用性。
MySQL数据库是一种开源的关系型数据库管理系统,具有可靠性、高性能、灵活性、扩展性和开源性等特点。它支持事务处理和ACID特性,保证数据的完整性和一致性;采用索引和查询优化技术,提供快速的数据检索和处理能力;支持多种数据类型和存储引擎,适应不同需求;可通过分区、集群和复制等方式进行水平和垂直扩展;而且作为开源软件,拥有庞大的开发者社区和支持。因此,MySQL数据库成为许多应用程序和企业首选的数据库解决方案。
Spring框架是一个由SpringBoot公司发布的开放式框架,旨在通过其可扩展的特性来支持多种不同的编码方式。尽管Spring框架不会影响任何特定的编码方式,但其出色的性价比和可扩展性,已经成为EJB(EnterpriseSpringBootBeans)框架的重要组成部分,并且一直得到越来越多的人的青睐。Spring框架不仅可以有效地支撑开发,而且还可以充分利用其独有的控制反转功能,以及支撑多种持久性技术,从而将托管对象的生命周期变得更加容易,并且可以支撑声明性的事务处理,还可以支撑多种Web框架,从而有效地推动开发。
Spring框架拥有强大的IOC功能,可以轻松地实现SpringBoot对象的调度与操作,从而更好地支持项目的运行。此外,Spring还支持将SpringBoot对象的生命周期进行可视化,以实现更加灵活的调度与操作。Spring框架提供了一种新的、高效的容器设计工具,它能够根据XML文件和AOP注解的指引,从多个源中提取和组织相应的参数,从而实现多种功能。此外,它还提供了一种面向服务的框架,它能够根据用户的需求,自动调整参数,从而提高系统的效率和性能。Spring框架的AOP框架具有强大的功能,可以满足各种复杂的需求[10]。尽管AspectJ框架的性能不及其他框架,但是Spring AOP的出色表现使其在各种应用场景中都具有出色的表现,例如:在事务处理、远程控制、网络安全、数据共享、文件共享、网络安全协议、网络安全协议。
SpringBoot的事务处理框架提供了一种灵活的方式,可以将不同的内容、不同的时间段、不同的类型的数据进行处理,并且可以将这些处理结果存储到一起。此外,Spring还提供了一系列的事务模型。Spring的事务框架提供了一种灵活的方式,它允许用户根据需要调整事务的类型,例如XML、SpringBoot等,同时还支持快速的消息传输、缓冲等特性,从而有效地帮助开发者处理日益增长的数据需求。这款应用程序拥有强大的功能,能够兼容各种常见的数据处理框架,包括SpringBoot、iBATS/MyBATIs、Hibernate、SpringBoot)数据对象(JDO)、Apache OJB、Apache Cayne等,并能够将其与Spring的事务处理功能相结合,从而实现更加高效的数据处理。SpringMVC最初的目的是要替代StrutsWeb框架,因此,开发者决定将其与传统的web页面框架进行改造,使其能更好地支持用户的访问。这样,SpringMVC就能更好地支持用户的需求,从而提高web页面的性能。
3系统分析
系统分析作为校园二手资源交互平台小程序开发的先决条件,通过系统分析了解校园二手资源交互平台小程序的主要用户的基本需求。进而对该平台进行可行性分析,其中就包括了技术可行性、经济可行性等,可行性分析将从项目整体角度出发,最后是具体需求的分析,分析手段将通过用户的用例图进行说明。
通过技术、经济和操作可行性分析,校园二手资源交互平台小程序采用先进的技术工具和框架,降低开发成本,同时注重用户体验和操作便利性,有助于推动项目的成功实施和用户的广泛参与。
在技术可行性方面,校园二手资源交互平台小程序采用Mysql数据库作为数据存储介质,并利用IDEA、Tomcat等开发工具进行系统的搭建和部署。同时,使用springboot框架进行开发,该框架具有良好的可扩展性和维护性,能够简化开发过程并提高系统的性能和稳定性。这些技术选择是成熟且广泛应用的,能够满足项目的需求。
在经济可行性方面,校园二手资源交互平台小程序所需的开发软件和工具,如IDEA、Tomcat和MySQL等,都是免费且开源的,无需额外费用。此外,这些工具易于获取和操作,降低了开发成本。而且,随着校园二手资源交互平台小程序的运营和发展,可以通过广告推广、会员服务等方式实现收益,增加项目的经济可行性。
在操作可行性方面,我们参考了其他成功案例,并对用户界面和功能进行了系统分析。通过以人为本的设计原则,简化了操作流程,使得具备基本计算机知识的用户能够轻松上手。同时,我们也提供了清晰的用户指南和帮助文档,以支持用户的操作和使用。
3.2 系统流程分析
校园二手资源交互平台小程序是一个基于Spring Boot框架开发的微信应用小程序。用户可以通过注册与登录进入系统,并发布、浏览和搜索二手资源物品信息。交易双方可以进行沟通与协商,生成订单并进行支付。管理员负责审核和管理物品信息,处理二手商城和订单信息,同时维护和发布兼职招聘信息。通过这一流程,校园二手资源交互平台小程序提供了一个便捷、安全和可靠的交易环境,满足学生们的二手资源买卖需求。
3.2.1 数据新增流程
用户登录系统后,选择要添加的信息类型,填写相应的信息表单并提交。系统对信息进行处理,并给予用户反馈结果。用户可以根据需要返回上级页面或继续操作。数据新增的流程图如下图3-1所示。
图3-1 数据新增流程图
3.2.2 数据删除流程
用户登录系统后,导航至相应的信息管理功能入口。选择要删除的信息,并确认删除操作。系统进行删除处理,并给予用户反馈结果。用户可以根据需要返回上级页面或继续操作。数据删除时流程图如下图3-2所示。
图3-2 数据删除流程图
3.3 系统功能分析
3.3.1 功能性分析
按照校园二手资源交互平台小程序的角色,主要包括普通用户、卖家用户和管理员这三大功能模块。
1.普通用户功能模块主要包括注册登录、首页、二手商城、兼职招聘、校园资讯、我的(基本信息、收藏、订单信息)。其用例图如下图3-3所示。
图3-3 普通用户用例图
2.卖家用户可以登录前台和后台。前台功能主要包括注册登录、首页、二手商城、兼职招聘、校园资讯、我的(基本信息、收藏、物品分类、二手商城、订单信息),登录后台后主要对物品分类管理、二手二手商城、订单信息管理这三个模块进行管理。其用例图如下图3-4所示。
图3-4 卖家用户用例图
3.管理员登录前台主要对首页、二手商城、兼职招聘、校园资讯、我的(基本信息、收藏、卖家用户、普通用户、物品分类、二手商城、订单信息、兼职招聘)进行管理。登录后台主要对系统用户、物品分类管理、二手二手商城、订单信息管理、兼职招聘管理、系统管理、公告信息管理、资源管理进行管理。其用例图如下图3-5所示。
图3-5 管理员用户用例图
3.3.2 非功能性分析
非功能性需求是指校园二手资源交互平台小程序的安全性、可靠性、性能、以及可拓展性等,可以在下表中表示(表3-1)。
表3-1校园二手资源交互平台小程序非功能需求表
非功能性需求 | 描述 |
安全性 | 系统需要确保用户信息的安全性,包括密码加密、访问控制和数据保护等方面的措施。 |
可靠性 | 系统应具备高可用性和稳定性,能够处理大量的用户请求并保证系统正常运行。 |
性能 | 系统需要具备高并发处理能力,快速响应用户请求,并能有效管理和存储大量的商品信息。 |
可拓展性 | 系统应具备良好的可拓展性,能够适应用户规模的增长和系统功能的扩展。 |
3.4本章小结
在完成可行性分析、系统流程分析和功能分析后,我们对项目进行了全面的评估和分析。通过可行性分析,我们确定了项目的技术和经济可行性,确保了项目的可行性。在系统流程分析中,我们详细了解了系统的整体流程和各个环节之间的关系,为后续的设计和开发奠定了基础。而功能分析则帮助我们准确地识别出系统所需的各种功能,并对其进行详细描述。这些分析结果将为后续的系统设计和实现提供指导和参考。通过这些分析工作,我们对项目的目标和需求有了更清晰的认识,为接下来的开发工作奠定了坚实的基础。
本章主要讨论的内容包括校园二手资源交互平台小程序的功能模块设计、数据库系统设计。
4.1 系统功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本校园二手资源交互平台小程序中的用例。那么接下来就要开始对本校园二手资源交互平台小程序的主要功能和数据库开始进行设计。校园二手资源交互平台小程序根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图4-1所示。
图4-1 系统功能模块图
4.2 数据库设计
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
4.2.1 数据库概念结构设计
下面是整个校园二手资源交互平台小程序中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图4-2 系统总E-R关系图
4.2.2 数据库逻辑结构设计
通过上一小节中校园二手资源交互平台小程序中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
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7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | status | bit | 1 | 0 | N | N | 1 | 点赞状态:1为点赞,0已取消 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | regular_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 普通用户ID | |
2 | user_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户姓名 | |
3 | user_age | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户年龄 | |
4 | user_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户性别 | |
5 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
6 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
7 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表second_hand_shopping_mall (二手商城)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | second_hand_shopping_mall_id | int | 10 | 0 | N | Y | 二手商城ID | |
2 | serial_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 物品编号 | |
3 | item_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 物品名称 | |
4 | item_type | varchar | 64 | 0 | Y | N | 物品类型 | |
5 | item_images | varchar | 255 | 0 | Y | N | 物品图片 | |
6 | seller_customers | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 卖家用户 |
7 | seller_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 卖家姓名 | |
8 | contact_phone_number | varchar | 16 | 0 | Y | N | 联系电话 | |
9 | item_price | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 物品价格 |
10 | quantity_of_items | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 物品数量 |
11 | item_details | text | 65535 | 0 | Y | N | 物品详情 | |
12 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击数 |
13 | praise_len | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞数 |
14 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
15 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | seller_customers_id | int | 10 | 0 | N | Y | 卖家用户ID | |
2 | seller_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 卖家姓名 | |
3 | seller_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 卖家性别 | |
4 | sellers_age | varchar | 64 | 0 | Y | N | 卖家年龄 | |
5 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
6 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
7 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | slides_id | int | 10 | 0 | N | Y | 轮播图ID: | |
2 | title | varchar | 64 | 0 | Y | N | 标题: | |
3 | content | varchar | 255 | 0 | Y | N | 内容: | |
4 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 链接: | |
5 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 轮播图: | |
6 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击量: |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | upload_id | int | 10 | 0 | N | Y | 上传ID | |
2 | name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 文件名 | |
3 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 访问路径 | |
4 | file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件路径 | |
5 | display | varchar | 255 | 0 | Y | N | 显示顺序 | |
6 | father_id | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 父级ID |
7 | dir | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件夹 | |
8 | type | varchar | 32 | 0 | Y | N | 文件类型 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
2 | state | smallint | 5 | 0 | N | N | 1 | 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
3 | user_group | varchar | 32 | 0 | Y | N | 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 | |
4 | login_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 上次登录时间: |
5 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 | |
6 | phone_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
7 | username | varchar | 16 | 0 | N | N | 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 | |
8 | nickname | varchar | 16 | 0 | Y | N | 昵称:[0,16] | |
9 | password | varchar | 64 | 0 | N | N | 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 | |
10 | | varchar | 64 | 0 | Y | N | 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 | |
11 | email_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
13 | open_id | varchar | 255 | 0 | Y | N | 针对获取用户信息字段 | |
14 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
15 | vip_level | varchar | 255 | 0 | Y | N | 会员等级 | |
16 | vip_discount | double | 11 | 2 | Y | N | 0.00 | 会员折扣 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID:[0,8388607] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 名称:[0,16] | |
4 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 | |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | register | smallint | 5 | 0 | Y | N | 0 | 注册位置: |
9 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
通过以上的设计工作,我们将为系统的开发提供清晰的指导和规范,确保系统能够按照需求进行开发,并且具备良好的可维护性和扩展性。
5 系统详细设计与实现
在详细设计与实现阶段,我们将根据系统需求和功能模块的设计,进行具体的代码编写和系统搭建。这包括前台界面的设计与开发、后台数据库的建立和管理、业务逻辑的实现等。通过编写代码、进行测试和调试,最终完成整个二手资源交易小程序平台的开发。
5.1用户端功能模块
5.1.1小程序首页界面
小程序首页界面是用户访问系统的入口页面,它应该展示平台的主要功能和特色,并提供导航链接以便用户浏览和搜索商品。首页界面的设计应注重页面的美观性和用户体验,同时也需要考虑页面的加载速度和响应性能。其界面展示如下图5-1所示。
图5-1 小程序首页界面图
5.1.2注册界面
不是校园二手资源交互平台小程序中正式普通用户的是可以在线进行注册的,当用户点击“注册”按钮,填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称等,再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可普通用户注册成功。其用注册流程图如图5-2所示,注册界面展示如下图5-3所示。
图5-2注册流程图
图5-3 前台注册界面图
注册关键代码如下所示。
/**
* 注册
* @param user
* @return
*/
@PostMapping("register")
public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {
// 查询用户
Map<String, String> query = new HashMap<>();
Map<String,Object> map = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(user));
query.put("username",user.getUsername());
List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));
if (list.size()>0){
return error(30000, "用户已存在");
}
map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));
service.insert(map);
return success(1);
}
校园二手资源交互平台小程序中的前台上注册后的普通用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当普通用户输入完整的自己的账户名和密码信息并通过滑动验证通过后,点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到校园二手资源交互平台小程序的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录流程如图5-4所示,登录界面如下图5-5所示。
图5-4 登录流程图
图5-5普通用户登录界面图
登录的逻辑代码如下所示。
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);
//查询用户审核状态
if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();
String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());
if (res==null){
return error(30000,"用户不存在");
}
if (!res.equals("已通过")){
return error(30000,"该用户审核未通过");
}
}
//查询用户状态
if (byUsername.getState()!=1){
return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");
}
String md5password = service.encryption(password);
if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
// 存储Token到数据库
AccessToken accessToken = new AccessToken();
accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));
accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
tokenService.save(accessToken);
// 返回用户信息
JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
user.put("token", accessToken.getToken());
JSONObject ret = new JSONObject();
ret.put("obj",user);
return success(ret);
} else {
return error(30000, "账号或密码不正确");
}
5.1.4二手商城界面
当用户点击首页的二手商城将会进入二手商城列表界面,选择感兴趣的物品点击可以进行详情页面,可以了解到该二手物品信息的物品编号、物品名称、物品图片、卖家用户、卖家姓名、联系电话、物品价格、物品数量、物品详情等,同时可以对该物品信息进行购买、点赞、评论、收藏等操作,二手商城物品详情展示页面如图5-6所示。
图5-6二手商城详情界面图
订单信息详情展示页面如图5-7所示。
图5-7订单信息详情界面图
在校园二手资源交互平台小程序的兼职招聘页面,用户可以点击进入并浏览兼职招聘列表。选择某一条兼职招聘后,用户可以查看其详细内容,并进行点赞、收藏和发表评论等操作。兼职招聘详情界面展示如下图5-8所示。
图5-8兼职招聘详情界面图
5.1.7校园资讯界面
在校园二手资源交互平台小程序的校园资讯页面,用户可以点击进入并浏览资讯列表。选择某一条资讯后,用户可以查看其详细内容,并进行点赞、收藏和发表评论等操作。通过点赞按钮,用户可以表达对资讯的喜爱和支持;通过收藏按钮,用户可以将资讯保存到收藏夹中方便随时查看;而通过发表评论,用户可以参与到资讯的讨论中,分享自己的看法。校园资讯页面为用户提供了更多与校园信息互动的机会,增强了用户的参与感和使用体验。其界面展示如下图5-9所示。
图5-9校园资讯界面图
5.1.8 我的界面
“我的”界面是校园二手资源交互平台小程序中的个人中心页面。在该界面,普通用户可以查看和管理自己的基本信息、收藏和订单信息等相关内容。普通用户我的界面如下图5-10所示。
图5-10 普通用户我的界面图
卖家用户在我的界面可以对基本信息、收藏、物品分类、二手商城、订单信息等相关内容进行管理。卖家用户我的界面如下图5-11所示。
图5-11 卖家用户我的界面图
管理员在前台我的界面可以对基本信息、收藏、卖家用户、普通用户、物品分类、二手商城、订单信息、兼职招聘等信息模块进行管理。管理员我的界面如下图5-12所示。
图5-12 管理员我的界面图
5.2 管理端功能模块
5.2.1 卖家用户后台管理界面
卖家用户登录后台主要对物品分类管理、二手二手商城、订单信息管理这三个模块的信息进行管理。其界面如下图5-13所示。
图5-13卖家用户后台管理界面图
5.2.2系统用户界面
系统用户界面允许管理员查询、添加和删除系统用户,并查看特定用户的详情。这样的设计提供了方便和高效的管理功能。其界面如下图5-14所示。
图5-14系统用户界面图
5.2.3二手商城管理界面
后台管理人员对校园二手资源交互平台小程序内的不同二手商城物品分类下的物品信息信息进行维护和管理。其界面如下图5-15所示。
图5-15二手商城管理界面图
5.2.4系统管理界面
管理员可以通过系统管理下的"轮播图管理"页面查看轮播图列表,并对其中的轮播图进行查询、添加和删除操作。其界面如下图5-16所示。
图5-16系统管理界面图
5.2.5公告信息管理界面
公告信息管理界面是管理员用来管理系统中的公告信息的界面。管理员可以通过该界面进行公告信息的创建、编辑、发布和删除等操作,以便向用户传达各种重要信息、公告、更新或事件等内容。其界面如下图5-17所示。
图5-17公告信息管理界面图
5.2.6资源管理界面
资源管理界面是管理员用于管理系统中各种资源的界面。管理员可以通过该界面对系统中的资源进行查看、上传、编辑和删除等操作。界面提供了浏览已有资源列表、上传新资源和编辑已有资源的功能。其界面如下图5-18所示。
6系统测试
6.1 系统测试目的
系统测试的目的是确保系统的功能完整、性能稳定,并验证系统是否符合预期的设计和需求。通过系统测试,可以发现和修复潜在的错误和缺陷,提高系统的质量和可靠性。同时,系统测试还可以评估系统在不同条件下的性能表现,包括并发性能、响应时间和容错能力等。通过全面的系统测试,可以确保系统在正式上线前达到高品质的状态。
通过对用户登录功能、商品展示功能、商品添加功能、商品搜索功能以及密码修改功能进行了测试,测试如下表6-1、6-2、6-3、6-4、6-5所示。
测试用例编号 | 测试描述 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
TC001 | 使用正确的用户名和密码进行登录 | 成功登录系统,跳转到用户首页 | 登录成功,跳转到用户首页 | 通过 |
TC002 | 使用不存在的用户名进行登录 | 显示错误提示信息:用户名不存在 | 显示错误提示信息:用户名不存在 | 通过 |
TC003 | 使用正确的用户名和错误的密码进行登录 | 显示错误提示信息:密码错误 | 显示错误提示信息:密码错误 | 通过 |
TC004 | 不输入用户名和密码直接点击登录按钮 | 显示错误提示信息:用户名和密码不能为空 | 显示错误提示信息:用户名和密码不能为空 | 通过 |
表6-2 商品展示功能测试表
测试用例编号 | 测试描述 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
TC001 | 打开商品列表页面,检查是否能够正确展示商品 | 商品列表显示正确 | 商品列表显示正确 | 通过 |
TC002 | 点击商品详情查看按钮,检查是否能正常打开页面 | 商品详情页面显示正确 | 商品详情页面显示正确 | 通过 |
TC003 | 检查商品搜索功能 | 根据关键字搜索到相关商品并正确展示 | 根据关键字搜索到相关商品并正确展示 | 通过 |
表6-3 商品添加功能测试表
测试用例编号 | 测试描述 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
TC001 | 使用合法的信息添加一个新商品 | 商品成功添加到系统 | 商品成功添加到系统 | 通过 |
TC002 | 使用已存在的商品名称添加一个新商品 | 显示错误提示信息:商品名称已存在 | 显示错误提示信息:商品名称已存在 | 通过 |
TC003 | 添加商品时不输入必填信息 | 显示错误提示信息:必填字段不能为空 | 显示错误提示信息:必填字段不能为空 | 通过 |
表6-4商品搜索功能测试表
测试用例编号 | 测试描述 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
TC001 | 使用商品关键字进行搜索 | 搜索结果包含符合关键字的商品 | 搜索结果包含符合关键字的商品 | 通过 |
TC002 | 使用不存在的关键字进行搜索 | 搜索结果为空 | 搜索结果为空 | 通过 |
表6-5 密码修改功能测试表
测试用例编号 | 测试描述 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
TC001 | 输入正确的原密码和新密码进行修改 | 密码成功修改 | 密码成功修改 | 通过 |
TC002 | 输入错误的原密码和新密码进行修改 | 显示错误提示信息:原密码错误 | 显示错误提示信息:原密码错误 | 通过 |
TC003 | 不输入原密码和新密码直接点击修改按钮 | 显示错误提示信息:密码不能为空 | 显示错误提示信息:密码不能为空 | 通过 |
6.3 系统测试结果
以上是对系统测试的一些典型测试用例的描述。通过这些测试,可以验证用户登录功能、商品展示功能、商品添加功能、商品搜索功能以及密码修改功能的正确性和稳定性。每个测试用例都有预期结果,并与实际结果进行对比,判断是否通过测试。通过全面的系统测试,可以确保系统的各项功能正常运行,并具备高质量的用户体验。
7 结论
通过本文的研究和实践,我们成功地基于springboot框架设计并实现了一个校园二手资源交互平台小程序。该平台具有稳定、高效、可靠的特点,通过合理的功能模块设计和前后端分离的架构,提供了良好的用户体验。在系统测试中,验证了系统的稳定性和功能完整性,表明springboot框架在快速开发和高质量软件构建方面具有显著优势。
本文的研究结果表明,使用springboot框架能够快速开发出高效可靠的校园二手资源交互平台小程序。该平台通过合理的功能设计和良好的用户体验,提供了便捷的二手资源交易服务,促进了资源的有效利用。同时,springboot框架的应用也为系统的开发和维护带来了便利。然而,本研究还存在一些不足之处,如对系统安全性和性能优化的考虑不够充分。未来的研究可以进一步完善系统的功能和性能,并探索其他技术和方法的应用,以进一步提升校园二手资源交互平台小程序的质量和用户满意度。
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逝者如斯夫,不舍昼夜。自己的毕业设计顺利完成,同时也代表了自己的大学生涯即将结束,我即将要离开自己敬爱的老师和亲爱的同学们,在这里我首先要感谢的就是所有的老师。“春满江山绿满园,桃李争春露笑颜,东西南北春常在,唯有师恩留心间”,他们无论在我的学业还是在我的生活上付出了所有,对我谆谆教诲;其次我要感谢我的指导老师,他在我的整个毕业设计当中起着引导作用,每当我有困难的时候,他总会第一时间帮助我,引导我进行解决问题,而不是直接告诉我答案,“授人以鱼不如授人以渔”,指导老师的这种做法让我受益终生,同时我也从指导老师身上学习到了许多的开发技巧以及检验,这对我今后的开发起着十分重要的作用。最后感谢我可爱的室友,我们携手共同度过了这难忘的几年。如今,我望着这篇论文的致谢,不禁又要问自己:现在,我们就要说再见了吗?
感慨莫名,不知所言。遥想当初刚来学校的时候,心里总是想着工科学校会过于板正,会缺乏一些柔情,当时心里甚至有一点点排斥,但是随着我对学校的慢慢认识与了解,我才认识到了她的美丽,她的柔情,并且慢慢的喜欢上了这个校园,但是时间太快了,快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了,但是她带给我的回忆,永远不会离开我,也许真正离开那天我的眼里会满含泪水,我不是因为难过,我只是想将她的样子映在我的泪水里,刻在我的心里。最后,感谢我的老师们,是你们教授了我们知识与做人的道理;感谢我的室友们,是你们陪伴了我如此之久;感谢每位关心与支持我的人。
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