【机器学习Q&A】图像数据不足时的处理方法:在图像分类任务中,训练数据不足会带来什么问题?如何缓解数据量不足带来的问题?

当图像分类任务中训练数据不足时,可能导致模型过拟合,泛化能力下降。应对策略包括模型简化、正则化、集成学习、Dropout等,以及数据扩充,如旋转、翻转、噪声添加、颜色变换等。迁移学习也是有效手段,利用预训练模型在小数据集上微调。

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图像数据不足时的处理方法:在图像分类任务中,训练数据不足会带来什么问题?如何缓解数据量不足带来的问题?

场景描述

在机器学习中,绝大部分模型都需要大量的数据进行训练和学习(包括有监督学习无监督学习),然而在实际应用中经常会遇到训练数据不足的问题。比如图像分类,作为计算机视觉最基本的任务之一,其目标是将每幅图像划分到指定类别集合中的一个或多个类别中。当训练一个图像分类模型时,如果训练样本比较少,该如何处理呢?

知识点迁移学习(Transfer Learning)、生成对抗网络图像处理上采样技术数据扩充
问题在图像分类任务中,训练数据不足会带来什么问题?如何缓解数据量不足带来的问题?

分析与解答

一个模型所能提供的信息一般来源于两个方面,一是训练数据中蕴含的信息; 二是在模型的形成过程中(包括构造、学习、推理等),人们提供的先验信息。当训练数据不足时,说明模型从原始数据中获取的信息比较少,这种情况下要想保证模型的效果,就需要更多先验信息。先验信息可以作用在模型上,例如让模型采用特定的内在结构、条件假设或添加其他一些约束条件;先验信息也可以直接施加在数据集上,即根据特定的先验假设去调整、变换或扩展训练数据,让其展现出更多的、更有用的信息,以利于后续模型的训练和学习。

具体到图像分类任务上,训练

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