YACS(上海计算机学会竞赛平台)一星级挑战——数洞洞

文章讲述了如何通过将四位数视为图形,根据封闭洞穴数量解决数学谜题的算法,给出C++代码实现,输入一个四位数,输出其洞穴数量。

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题目描述

有一个数学谜题是这样的:已知 1234=1,5678=3,6089=5,请问 2571= ?

解决这个问题的诀窍在于——把每个数字看成一个图形,其中封闭洞穴的数量就是答案。给定一个四位数,请你输出它的洞数量。

输入格式

单个整数:表示输入的四位数 n。

输出格式

单个整数:表示 n 的洞穴数量。

数据范围

1000≤n≤9999

样例数据

输入:

1234

输出:

1

说明:

4有一个洞

输入:

5678

输出:

3

说明:

6有1个洞,8有2个洞

输入:

1023

输出:

1

说明:

0有1个洞

代码实现

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

int a[10] = {1, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 2, 1}, ans = 0;
int main() {
	int n;
	cin >> n;
	int ans = 0;
	while (n > 0) {
		int s = n % 10;
		n /= 10;
		ans += a[s];
	}
	cout << ans;
	return 0;
}

上海市青少年算法竞赛YACS)是上海市面向青少年举办的一项竞赛活动。这个竞赛旨在提供给青少年一个展示和提升他们算法能力的平台YACS竞赛设有多个不同级别的组别,包括初级、中级和高级组。每个组别的参赛者按照一定的选拔方式进行参赛,确保参赛者能够在相对适合的级别中进行竞争。竞赛内容包括各类算法问题的解题,包括搜索、排序、图论等等,涵盖了计算机科学中的基础知识和技巧。参赛者在规定的时间内解答尽可能多的问题,并根据正确性、效率和创新性等多个维度进行评分。 YACS竞赛不仅提供了一个交流和比拼的平台,还对青少年算法能力的发展有着积极的推动作用。通过这个竞赛,学生们可以在实践中加深对算法的理解,并且学习如何将算法应用于解决实际问题。而且,竞赛中的参赛经验也可以在日后的学习和工作中发挥重要的作用。 此外,YACS竞赛还为优秀的参赛者提供了一系列的奖项和机会。例如,获得比赛高分的学生有可能获得奖章、荣誉证书和奖金等奖励;而表现出色的选手还有机会代表上海市参加国内外的算法竞赛,与来自不同地区的青少年进行交流和比拼。 总之,上海市青少年算法竞赛YACS)不仅具有促进青少年算法能力发展的功能,还为他们提供了一个展示和提升自己的平台。通过参与这个竞赛,青少年可以锻炼解决问题的能力、培养创新思维,为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
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