java+vue计算机毕业设计高校智慧党建平台 高校党建信息化管理平台 高校智慧党建管理系统的设计与实现

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在信息时代背景下,高校党建工作面临着新的挑战和机遇。传统的党建管理模式已经难以满足现代高校党建工作的需求,尤其是在信息管理、活动组织、学习交流等方面。为了提升高校党建工作的效率和质量,开发一套基于微信小程序的高校智慧党建平台显得尤为重要。该平台利用Java技术、Spring Boot框架和MySQL数据库,结合微信小程序的便捷性,实现了党建信息的快速传播和管理的高效化。通过该平台,教师党员、支部管理员、院领导等角色可以方便地进行活动管理、学习交流和信息记录,从而推动高校党建工作的信息化和现代化。

文档重要内容

高校智慧党建平台是基于Spring Boot框架和MySQL数据库开发的Web应用系统,旨在通过信息化手段优化高校党建工作流程,提高管理效率和服务质量。系统的主要功能模块包括:

  • 个人中心:用户可以在此模块中查看和修改个人信息,管理密码等。

  • 教师党员管理:管理员可以对教师党员信息进行查询、新增、修改和删除操作。

  • 教师委员管理:管理员可以对教师委员信息进行查询、新增、修改和删除操作。

  • 教师书记管理:管理员可以对教师书记信息进行查询、新增、修改和删除操作。

  • 教师副书记管理:管理员可以对教师副书记信息进行查询、新增、修改和删除操作。

  • 支部管理员管理:管理员可以对支部管理员信息进行查询、新增、修改和删除操作。

  • 院领导管理:管理员可以对院领导信息进行查询、新增、修改和删除操作。

  • 活动类型管理:管理员可以对活动类型进行管理,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 在线学习管理:管理员可以对在线学习资源进行管理,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 党建活动管理:管理员可以对党建活动信息进行管理,包括活动名称、类型、时间、地点等。

  • 教师党员加入管理:管理员可以管理教师党员的加入申请,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 教师党员签到管理:管理员可以管理教师党员的签到记录,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 教师委员加入管理:管理员可以管理教师委员的加入申请,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 教师委员签到管理:管理员可以管理教师委员的签到记录,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 教师书记加入管理:管理员可以管理教师书记的加入申请,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 教师书记签到管理:管理员可以管理教师书记的签到记录,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 教师副书记加入管理:管理员可以管理教师副书记的加入申请,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 教师副书记签到管理:管理员可以管理教师副书记的签到记录,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 支部管理员加入管理:管理员可以管理支部管理员的加入申请,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 支部管理员签到管理:管理员可以管理支部管理员的签到记录,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 院领导加入管理:管理员可以管理院领导的加入申请,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 院领导签到管理:管理员可以管理院领导的签到记录,包括查询、新增、修改和删除操作。

  • 系统管理:管理员可以进行系统设置,包括用户权限管理、数据备份等。

功能总结

高校智慧党建平台通过整合多种功能模块,为高校党建工作提供了一站式的解决方案。系统不仅简化了信息管理流程,提高了信息检索的效率,还通过教师党员管理、活动管理、在线学习管理等功能模块增强了党建工作的科学性和规范性。系统的设计和实现,不仅提升了高校党建工作的效率,还为教师党员、支部管理员和院领导提供了更加便捷的服务体验,为高校党建工作的信息化发展奠定了坚实的基础。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3 系统功能分析

高校智慧党建平台主要有管理员和用户两个两个功能模块:管理员模块、用户模块。以下将对这两个功能的作用进行详细的剖析。

管理员模块:管理员系统中的核心用户,管理员登录后,可以对后台系统进行管理。主要功能有:个人中心、教师党员管理、教师委员管理、教师书记管理、教师副书记管理、支部管理员管理、院领导管理、活动类型管理、在线学习管理、党建活动管理、教师党员加入管理、教师党员签到管理、教师委员加入管理、教师委员签到管理、教师书记加入管理、教师书记签到管理、教师副书记加入管理、教师副书记签到管理、支部管理员加入管理、支部管理员签到管理、院领导加入管理、院领导签到管理、系统管理等功能。管理员用例如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图

用户:用户进入小程序首页可以进行注册、登录、浏览首页,对在线学习、党建活动、我的(用户信息、在线学习、党建活动、加入、签到)等进行管理。用户用例如图3-2所示。

图3-2 用户用例图

3.4 系统流程分析

3.4.1 数据开发流程

基于微信小程序的高校智慧党建平台开发时,首先对此系统进行需求分析,进而对系统进行模块、编码等详细设计总体的设计规划,设计系统功能模块,数据库的选择等,本系统的开发流程如图3-3所示

图3-3系统开发流程图

3.4.2 用户登录流程

要想利用这个软件来进行系统的安全管理,首先需要登录到该软件中。如图3-4所示。

图3-4 登录流程图

3.4.3 系统操作流程

用户登录系统时需要输入正确的正确的用户名和密码,数据库在进行匹配核实后匹配结果正确才能进入系统,若错误则提示用户名或密码错误,即无法登录。操作流程如图3-5所示。

图3-5 系统操作流程图

3.4.4 添加信息流程

管理员可以添加相关信息,用户添加可以自己权限内的信息,输入信息后,要想利用这个软件来进行系统的安全管理,首先需要登录到该软件中。添加信息流程如图3-6所示。

图3-6 添加信息流程图

3.4.5 修改信息流程

管理员可以修改高校智慧党建平台及高校智慧党建平台信息,用户可以修改自己权限内的信息,首先进入修改信息界面,输入需要修改信息,在系统进行判定为正确和合规后修改成功,并将数据更新至数据库。信息不合法则修改失败,重新输入。修改信息流程图如图3-7所示。

图3-7 修改信息流程图

3.4.1 删除信息流程

管理员可以删除系统的信息,点击删除按钮,系统会提示是否删除信息,点击确定,则信息被删除,数据库中的信息随之删除,删除信息流程图如图3-8所示。

图3-8 删除信息流程图

4 系统设计

4.1 系统概要

在对该方法进行了系统的解析之后,进行了一个包括了整体和细节的记性系统的设计。整体的设计仅仅是一个整体的方案,通过整体的方案,我们可以将整个体系中的某些部分分割开来,比如文件,文档,数据等等。经过整体的规划,我们可以将这些软件的各个部分,都分成了不同的部分。不过这仅仅是一种初步的分类,并未实际实施。

总体来说,这是一个初步的方案,也是一个工程。我们可以进行多种方案的综合,在比较中,从性能、成本、效益三方面进行比较,最后得出最佳的产品,选用好的总体设计能够减少成本,提高企业效益,从这一点来讲,整体设计非常重要的。

基于微信小程序的高校智慧党建平台工作原理图如图4-1所示:

图4-1 系统工作原理图

4.2 系统结构设计

构图是系统的体系结构,体系结构是体系结构体系的一部分,体系结构体系是体系结构体系的重要组成部分。基于微信小程序的高校智慧党建平台的整体结构设计如图4-2所示。

图4-2 系统整体架构图

4.3数据库设计

在电脑资讯系统中,以资料库为基础。当前计算机体系中最重要的是数据库。数据库的发展好坏,直接关系到整个系统的性能与运行效率。

4.3.1 数据库设计原则

利用 ER模式进行数据库的概念结构设计。E-R模型法的组成元素有:实体、属性、联系,E-R模型用E-R图表示,是一个关于工作环境中的事件的信息,而一个属性是关于物理特征的说明。在系统的设计过程中,资料库发挥了关键作用。下面设计出这几个关键实体的实体—关系图。

4.3.2 数据库实体

本系统的E-R图如下图所示:

1、用户信息实体图如图4-3所示:

图4-3用户信息实体图

2、在线学习实体图如图4-4所示:

  图4-4在线学习实体图

5.2 前台首页功能模块

用户进入基于微信小程序的高校智慧党建平台首页,在系统首页可以进行浏览首页、查看在线学习、党建活动等内容管理我的模块等操作系统首页如图5-1所示

图5-1前台首页功能界面图

   

用户注册在注册页面用户通过输入相关想进行注册的操作用户注册流程图如下所示:

图5-2 用户注册流程图

用户登录:用户通过输入用户名和密码进行登录的操作,用户登录界面图如5-3所示:

图5-3 用户登录界面图

用户登录流程图如下图所示:

图5-4 用户登录流程图

在线学习:在在线学习页面,用户可以查看在线学习信息,并进行收藏、评论等操作,在线学习详情页面如图5-5所示。

  

图5-5 在线学习详情界面图

党建活动:在党建活动页面,用户可以查看党建活动详细信息,并进行收藏、评论等操作,党建活动详情页面如图5-6所示。

图5-6 军事百科详情界面图

我的:在我的管理页面,用户(角色分别有:教师党员、教师委员、教师书记、教师副书记)可以管理用户信息、在线学习、党建活动、加入、签到等功能模块,我的管理页面如图5-7所示。

图5-7 我的界面图

界面概念流程图如下图所示:

图5-8 界面流程图

5.3 管理员功能模块

管理员登录:管理员通过填写用户名、密码进行登录的操作,管理员登录页面如图5-9所示。

图5-9 登录界面图

管理员登录进入基于微信小程序的高校智慧党建平台可以查看个人中心、教师党员管理、教师委员管理、教师书记管理、教师副书记管理、支部管理员管理、院领导管理、活动类型管理、在线学习管理、党建活动管理、教师党员加入管理、教师党员签到管理、教师委员加入管理、教师委员签到管理、教师书记加入管理、教师书记签到管理、教师副书记加入管理、教师副书记签到管理、支部管理员加入管理、支部管理员签到管理、院领导加入管理、院领导签到管理、系统管理等内容,并根据需求进行相关操作。页面如图5-10所示。

图5-10管理员功能主界面图

      用户管理:角色包括有教师党员、教师委员、教师书记、教师副书记,管理员可以对用户账号和姓名等进行查询、新增和删除,并可以对用户信息进行详情、修改和删除等操作,如下图所示。

图5-11 用户管理界面图

活动类型管理:在活动类型管理页面,管理员可以通过输入活动类型进行查询、新增和删除等,并对活动类型进行详情、修改和删除等操作,如图5-12所示。

图5-12活动类型管理界面图

在线学习管理:在在线学习管理页面,管理员可以输入标题进行新增、删除、详情、修改和删除等操作,在线学习管理页面如图5-13所示。

图5-13在线学习管理界面图

党建活动管理:在党建活动管理页面,管理员可以输入活动名称、活动类型进行查询、新增、修改和删除等操作,党建活动管理页面如图5-14所示。

图5-14党建活动管理界面图

教师党员加入管理(其中角色还包括:教师委员、教师书记、教师副书记、支部管理员、院领导)在加入管理页面,管理员可以加入编号、活动名称、活动类型、图片等进行查询、修改和删除页面如图5-15所示。

图5-15教师党员加入管理界面图

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