《第五周任务四》设计学生类，建立对象组，内放5个学生的数据-优快云博客

本报告详细介绍了程序设计过程中的关键步骤，包括代码注释规范、类与对象的使用，以及具体实例演示。强调了良好的编程习惯对于提高代码质量和维护性的价值。

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实验报告模板1. 本学期的报告均发到csdn博客。周一上机，周四前要完成本周上机任务并发布博文。

2. 本学期起程序头部的注释请自行加入，从本学期起不再统一给出。这是一个程序员良好习惯中的一部分，养成这个习惯。这也是展示个人专业品质的一个重要途径。另外，在程序中需要的地方，也请加注释。下面是我们一直在用的注释模板。

(程序头部注释开始)

* 程序的版权和版本声明部分

* 作者：张斌

* 完成日期：2012年3月26日

* 版本号： 5-4-1

* 对任务及求解方法的描述部分

* 输入描述：设计学生类，建立对象组，内放5个学生的数据

* 问题描述：

* 程序输出：

* 程序头部的注释结束

#include<iostream>

using namespace std;

class Student
{
public:
	Student(int n, double s):num(n),score(s){}
	void max(Student *);
	void display();
private:
	int num;
	double score;
};

int main()
{
	Student s[5] = 
	{
		Student(1001, 55),

		Student(1002, 92),

		Student(1003, 48.5),

		Student(1004, 57.0),

		Student(1005, 78.0)
	};

	for(int i = 0; i < 5; i += 2)
	{
		Student * p = &s[i];

        (*p).display();
	}

	s[0].max(&s[0]);

	system("PAUSE");

	return 0;
}

void Student::max(Student * p)
{
	int n;
	double max = 0;

	for(int i = 0; i < 5; ++ i)
	{
		if(p[i].score >= max)
		{
			max = p[i].score;

			n = i;
		}
	}

	cout << "最高成绩为" << max << "分，学号是：" << p[n].num << endl;
}

void Student::display()
{
	cout << "学号：" << num << " " << "成绩：" << score << endl;
}