补考马哲~

最新推荐文章于 2024-07-18 22:48:28 发布
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早上补考了门马克思主义哲学，粗算了下选择拿个50分，后面2道大题拿个10分，及格应该是没问题了……
C语言学籍管理系统源代码
柠萌Sweet的博客
03-21 2万+
C语言学籍管理系统，整理一份。#include <stdio.h> #include <conio.h> #include <stdlib.h> #define N 100 void mycreat(); void mynewcreat(); void mydisplay(); void myretake(); void myselect(); void myn...
湖南大学马哲期末复习资料(精华版).pdf
03-02
湖南大学马哲期末复习资料(精华版)
中国一般高校本科IT类专业教育应全盘反思（转载）
weixin_30394981的博客
02-18 254
呵呵，我的这个话题好大口气，对吗？您看到这个题目的时候，肯定会问：“你是什么大人物敢议论这么大话题？！嚣张啊……”告诉你吧，我们的大人忙着搞文章搞职称搞项目去了，他们忙不过来了。 　　我是个小小的年轻高校教师。99年进入大学，00开始进入IT应用层开发领域，在我大学毕业前，全国曾有15所大学采用了我编写的一套管理系统。在我的从业（正业和副业）生涯中，我走访了全国各地不少一般本科大学，也在网上和很...
【C语言】C语言-学籍管理系统（源码+文件存储）【独一无二】
测试开发自动化
07-18 911
功能描述：提供按学号或姓名查询学生信息的功能。代码实现函数根据用户选择的查询方式，查询并输出对应的学生信息。通过函数实现按学号或姓名查询学生信息功能。用户可选择查询方式并输入相应信息，程序会查找并输出对应的学生信息。
新年闲话网名之-----枫速向航
weixin_34080903的博客
01-05 180
博客网名接龙规则： 网名接龙到现在越来越长了，是我们之前没想到的。那么我就简单说一下规则，以免新被点到的博友一头雾水： 1、冤有头债有主，在文章开头，附上前一篇的文章名和标题，方便大家回顾。 2、在文章结尾，你点一个博友，让他继续写下去，带上他的博客链接，方便我们狗仔队追踪过去。 3、标签的写法。必填：51CTO博客接龙 选题：网名你的网名。参阅我这篇的标签。 4...
自考计算机专业的草根,我找到了自己的南方——《草根考研心经》传授
weixin_39836898的博客
07-22 209
我找到了自己的南方——《草根考研心经》传授 题记：就像大雁对南方有一种天生的直觉，当自己一路前行，终于飞到了这里，我知道，我找到了自己的南方&hel作者醉拳甘乃迪次阅读2010-07-30题记：　　就像大雁对南方有一种天生的直觉，当自己一路前行，终于飞到了这里，我知道，我找到了自己的南方……酝酿这个帖子的写作已经两年了，两年来我一直梦想着自己有资格名正言顺的写下这段文字，梦想中的种种始终在...
武汉大学计算机学院2010情景剧,武汉大学金秋情景剧大赛精彩落幕(组图)
weixin_32126555的博客
07-03 316
作为金秋艺术节的“重头戏”，留香行板--情景剧大赛决赛于11月5日在信息学部大学生活动中心隆重开演。15个学院先后表演了精心编排的情景剧，最终经过激烈的角逐，新闻与传播学院凭借《方向》成功蝉联，与经济管理学院的《爱的礼赞》一同获得了今年的一等奖。比赛在观众和各学院拉拉队的掌声和喝彩中拉开帷幕，现场气氛非常热烈。信息管理学院的《非卖品》、法学院的《失物招领》、历史学院的《请说普通话》、国际软件学院的...
上师大计算机学院专业,【图片】2018新生攻略——全方位了解上师大（计算机协会出品）【上海师范大学吧】_百度贴吧...
weixin_34854288的博客
06-17 512
该楼层疑似违规已被系统折叠隐藏此楼查看此楼九、学习(以下内容均摘自《上海师范大学学生手册2016年版》)毕业要求：拿到毕业证：平均绩点1.0以上拿到学位证：平均绩点2.0以上相信大家辛辛苦苦考上大学不会仅仅为了拿张毕业证，学位证肯定是要拿到的。那么什么是绩点，它又有什么作用呢？该如何获得绩点？从大一开始，每学期都会有若干门绩点课，绩点是根据分数一一对应的1.初考成绩与绩点对应如下：等级百分制分数...
给还没毕业的同学的衷心告诫[转]
yuanlanjun
07-31 4475
今年毕业，上的不是什么好大学，名不见经传的二本院校。在这里哥作为一个师哥，给弟弟妹妹们一些告诫，如果你有幸看到了，代表咱哥们有缘，没白费我一片苦心，如果你听取了，代表你有福气能少走写弯路。就算你爹是李刚，他也只能给你俩臭钱让你惯出写臭毛病，所以官二代，后二代，富二代不用绕行。以下告诫都是自己体悟，绝非粘贴。t; k# `: \* s5 M9 b& V" p- B/ |9 s5 ]- y+ ...
【职业生涯总结】很想说“再见，.NET”
xzjxylophone的专栏
12-13 1689
记得多年以前，自己少不更事，年少轻狂，把人生当做赛道，却偏偏喜欢障碍跑，为人生之路设置了诸多障碍，却又难以承受生活之重，一度十分颓废。 01年毕业时，华为大扩招，同系174人，五六十去华为，五六十去中兴，二三十保研，二三十考研，一二十出国，剩下仅只二三十散落在各家公司，而我，因为学位证问题，原先签约的公司故意刁难，一气之下没去报到，户口迁移证和派遣证都握在自己手里，孤独的走上了一条灰暗之路……
马哲选择题
08-02
马哲选择题...
精选资源
厦门大学《马哲》期末复习资料.pdf
04-04
根据提供的内容，以下是关于《马哲》（马克思主义哲学）期末复习资料的知识点，涵盖了哲学的基础概念、哲学与时代的关系、哲学流派、以及马克思主义哲学的特点等多个方面。 1. 哲学的基本问题：涉及思维与存在的...
精选资源
东北财经大学-马哲题-期末考试题库.pdf
03-22
从提供的文件内容中可以提炼出以下知识点： 1. 马克思主义哲学：文件中出现的多项选择题均涉及马克思主义哲学的基本观点和原理。例如，题号8644表明马克思主义哲学与无产阶级的关系，即哲学为无产阶级提供世界观和...
高等院校如何建立跨部门数据共享安全规范？.docx
12-16
高等院校如何建立跨部门数据共享安全规范？
高校如何提升转化指标在职称评审中的权重？.docx
12-16
高校如何提升转化指标在职称评审中的权重？
安卓应用源码Android仿快播搜索框上方悬浮的文字搜索源码
最新发布
12-16
安卓应用源码Android 仿快播搜索框上方悬浮的文字搜索源码
高校如何建立概念验证项目的动态淘汰机制？.docx
12-16
高校如何建立概念验证项目的动态淘汰机制？
电力系统不计电池储能寿命损耗的微电网经济调度+三类需求侧响应研究（Matlab代码实现）
12-16
【电力系统】不计电池储能寿命损耗的微电网经济调度+三类需求侧响应研究（Matlab代码实现）内容概要：本文围绕不计电池储能寿命损耗的微电网经济调度展开研究，重点探讨了三类需求侧响应机制在微电网优化中的应用，通过Matlab代码实现相关模型与算法。研究内容涵盖微电网中可再生能源（如风光发电）、储能系统、负荷需求及电网交互等多要素的协同优化调度，旨在实现系统运行的经济性与稳定性。文中采用智能优化算法构建调度模型，并结合需求侧响应策略调节负荷，提升能源利用效率。尽管未考虑电池储能寿命损耗因素，但仍为微电网经济调度提供了有效的理论参考与仿真验证手段。; 适合人群：具备电力系统基础知识和Matlab编程能力的研究生、科研人员及从事微电网、能源优化领域的工程技术人员。; 使用场景及目标：①用于教学与科研中微电网经济调度模型的构建与仿真；②支持需求侧响应策略的设计与效果评估；③为后续引入储能寿命损耗模型提供基础框架； 阅读建议：建议结合文中Matlab代码进行实践操作，深入理解调度模型的构建过程与优化算法实现细节，同时注意识别“不计电池寿命损耗”这一假设带来的局限性，可在其基础上进一步拓展更贴近实际的应用模型。
七、学籍管理系统1.问题提出 为了分析教学效果并进行相应的学籍处理，各学校每到期未都对综合成绩进行分类统计、上报成绩汇总结果等，这给每位老师和学籍管理人员带来很大工作量。使用学籍管理系统可以减少工作者的工作负担。 2.功能要求 循环显示如图7(a)所示的主菜单。 请输入选项编号(04): 请输入选项编号(04): 1-录入成绩1-按学号排序.2-统计成绩,2-计算平均分并排序. 3-处理学籍3-统计分数段 4-创新功能(可选) 4-返回 0-退出系统.0--退出系统 图7(a)学籍管理主菜单(b)成绩统计子菜单 在主菜单中选择1:录入成绩。假设某班的原始成绩形式如下: 学号姓名高数英语物理 编程 0909339105 Huangying 89 92 0909339102 Zhangchen 72 68 83 请输入选项编号(04): 1-生成并打印补考通知单. ,2-生成并打印退学通知单. ,3-生成并打印新名册 -返回 4- .0- -退出系统 (c)学籍处理子菜单 马哲 88 82 78 其中，原始数据的排列是无序的，系统应能够保留原始成绩单。 在主菜单中选择2:进入如图7(b)所示的子菜单，并统计成绩。在此可以计算平均分、统计各分数段、按学号排序、按平均分排序。在子菜单选择1时，将该班学生的成绩按学号升序排序后的顺序存入std.dat文件中，以方便打印。在子菜单选择2时，求出每位学生的平均分，并按平均分从高到低的顺序进行排序后，写入文件sort.dat中。在子菜单选择3时，统计出各门课、各分数段学生的人数，并如表1 所示的形式输出。在子菜单选择4时，返回主菜单；选择0，退出整个系统。 在主菜单选择3:进入如图7(c)所示的子菜单，并处理学籍。为不及格的学生打印重考通知单时， 应在通知单上写明重考的课程、时间和地点(由键盘输入)。为了参加多门课重考的学生完成补考，应避免时间重复。为3门以上不及格的学生打印退学通知单。通知单上应写明学生的学号、姓名、退学原因(几门课不及格，成绩多少)。删除已退学的学生信息，将该班中升入高年级的学生信息写入文件next.dat中。 在子菜单选择4，返回主菜单；选择0，退出整个系统。 在主菜单中选择0:显示结束信息(如“感谢使用本软件！已正常退出，按任意键结束。”,按任意键后，退出本功能。 表1各门课、各分数段学生的人数 ....... ... 90以上:8089分 .7079分 6069分 ..60分以下 高数 英语 物理 编程 马哲 3.知识点及参考资料 知识点:文件、循环、结构体、函数、数组等。 参考资料:C语言程序设计(第二版)(教材)。 4.题目等级 一级
04-04
<think>嗯，我现在要设计一个学籍管理系统，用C语言来实现。首先，我得理解用户的需求。根据问题描述，系统需要有几个主要功能模块：录入成绩、统计成绩、处理学籍、创新功能以及退出系统。每个主菜单下还有子菜单，比如统计成绩子菜单里有排序、计算平均分、统计分数段等功能。处理学籍的子菜单需要生成补考和退学通知单，还要处理学生信息的删除和存档。 首先，我应该考虑数据结构的设计。因为要处理学生的学号、姓名和各科成绩，还有平均分，所以结构体是必须的。定义一个结构体Student，包含学号（字符串或字符数组）、姓名、各科成绩（高数、英语、物理、编程、马哲），以及平均分。可能还需要一个数组或链表来存储多个学生信息。不过题目里提到班级，可能学生数量固定，用数组比较方便。 接下来是文件操作。系统需要将排序后的学生数据保存到std.dat和sort.dat，还有next.dat。所以需要熟悉如何用C语言的文件读写函数，比如fopen、fprintf、fscanf、fclose等。注意文件打开模式，写入用"w"或"a"，读取用"r"。 菜单的循环显示需要用到循环结构，比如while循环，显示选项，接收用户输入，根据输入执行不同功能。主菜单和子菜单之间的切换可能需要嵌套的循环或函数调用。例如，主菜单选择1进入录入成绩，这里可能需要输入学生信息，然后保存到结构体数组里。要注意输入的数据如何存储，是否需要动态内存分配，但题目可能假设班级人数固定，所以可以预先定义足够大的数组。 统计成绩部分，按学号排序可能需要字符串比较函数strcmp，因为学号是字符串。排序算法可以选择冒泡排序或qsort函数。计算平均分的话，遍历每个学生，计算各科成绩的平均，然后按平均分排序。统计各分数段可能需要多个计数器，比如每门课在90以上、80-89等的数量，可以用二维数组来存储每门课各分数段的人数。 处理学籍时，生成补考通知单需要检查每门课是否及格，不及格的课程要记录下来，并确保补考时间不冲突。这里可能需要为每个学生的不及格课程分配时间，比如用结构体记录补考时间，然后检查是否有时间重叠。退学通知单需要统计不及格科目超过3门的学生，然后将其信息从数组中删除，并将剩余学生写入next.dat。删除操作可能需要移动数组元素，或者使用标记法（如is_deleted字段）。 创新功能部分可能需要自己设计，比如添加学生信息查询、修改功能，或者生成统计图表，但题目中可选，可能暂时不考虑。 函数模块化设计很重要，每个功能模块写成单独的函数，比如input_scores()、sort_by_id()、calculate_average()、statistics()、process_academic()等。这样代码结构清晰，易于调试。 可能的难点包括文件读写时的格式处理，比如如何正确读取和写入结构体数据。此外，处理学生信息的删除时，数组的维护需要注意索引的变化。还有，在排序时，特别是按学号或平均分排序，需要正确交换整个结构体而不是单个字段。 测试时，需要确保所有功能按菜单选择正确执行，尤其是子菜单返回主菜单的逻辑，避免无限循环或错误退出。还有，输入数据时的错误处理，比如输入非数字字符时的处理，但题目可能不要求，所以可以假设输入正确。 总结步骤： 1. 定义学生结构体。 2. 实现主菜单循环。 3. 实现各子菜单功能。 4. 完成文件读写操作。 5. 测试每个功能模块。 现在可能遇到的问题是如何处理多门课程的成绩输入，以及如何高效地统计各分数段。还有，补考时间冲突的检查可能需要更复杂的数据结构，但根据题目要求，可能只需让用户输入时间，然后检查是否有重复，但具体实现可能需要进一步考虑。</think><< 学籍管理系统实现步骤如下： 1. 数据结构定义： ```c #define MAX_STU 100 #define COURSE_NUM 5 typedef struct { char id[12]; char name[20]; int scores[COURSE_NUM]; // 顺序：高数,英语,物理,编程,马哲 float avg; } Student; Student stu_list[MAX_STU]; int stu_count = 0; ``` 2. 主菜单实现框架： ```c void main_menu() { int choice; while(1) { printf("\n学籍管理系统主菜单\n"); printf("1-录入成绩\n2-统计成绩\n3-处理学籍\n4-创新功能\n0-退出\n"); printf("请输入选项："); scanf("%d", &choice); switch(choice) { case 1: input_scores(); break; case 2: stat_menu(); break; case 3: process_menu(); break; case 0: exit_system(); return; default: printf("输入错误！\n"); } } } ``` 3. 关键功能示例（按学号排序并保存）： ```c void sort_by_id() { // 冒泡排序 for(int i=0; i<stu_count-1; i++) { for(int j=0; j<stu_count-1-i; j++) { if(strcmp(stu_list[j].id, stu_list[j+1].id) > 0) { Student temp = stu_list[j]; stu_list[j] = stu_list[j+1]; stu_list[j+1] = temp; } } } // 保存到文件 FILE *fp = fopen("std.dat", "w"); for(int i=0; i<stu_count; i++) { fprintf(fp, "%s %s", stu_list[i].id, stu_list[i].name); for(int j=0; j<COURSE_NUM; j++) fprintf(fp, " %d", stu_list[i].scores[j]); fprintf(fp, "\n"); } fclose(fp); } ``` 实现要点解释： 1. 使用结构体数组存储学生数据，便于随机访问 2. 通过菜单驱动实现功能导航 3. 文件操作使用标准I/O函数，注意打开模式选择 4. 排序算法需处理完整的学生记录交换 5. 统计功能需要多维数组记录各课程各分数段人数
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