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RSS订阅原创 汉阴县基础教育科研 2023-2024 年度小课题申请表
在新的教材没有出版之前，我们一线教师如何用好统编教材，设计大任务、大单元主题，组织学生在具体的语文实践活动中提升学生的语文核心素养，或者是新的教材出版了，一线教师又该如何进行任务群的教学，这都是教师们现在面临的困惑。（3）开展听、评课活动，把大单元教学设计运用于课堂教学实践，对大单元教学的实施过程及效果进行研判，对大单元教学的教学设计、组织过程、教学评价等做进一步的优化，形成有效的大单元教学实践策略。（1）根据实际教学中存在的问题，进行梳理，找到最急需解决的问题，确定课题研究方向，确定课题。
2024-06-05 15:12:35
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原创 学习任务群视域下小学语文大单元教学思考
在小学语文教育教学过程中，教师需要明确新课改的具体要求，在大单元教学方面有效强化和优化，同时要落实学习任务群的相关理念，进而引导学生通过任务群的推进进行单元学习和深入认知，从而在强化学生学习质量的基础之上体现出应有的教学效果。基于此，本文探究分析了小学语文学习任务群理念下小学语文大单元教学实践研究.
2024-06-05 15:01:42
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空空如也
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