第一章 绪论

课堂的相关问题记录

1. 级数的相关知识，如算数级数、幂方级数，几何级数，收敛级数等，如下图：
   
   
   具体相关书籍请参阅《concrete mathentics》
2. 将数量级与二位图像结合记忆
3. 算法的正确性：不变性， 单调性（规模是减少的）
4. 1天 约等于 10 ^ 5sec
5. 递归用到减而治之的方法（decrease && conquer）（如整数求和的问题）；
   思想： 将问题化为平凡问题（简单问题）和规模变小的子问题