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原创 9.11QT作业

思维导图。

2025-09-11 21:44:03 215

原创 9.8C++作业

【代码】9.8C++作业。

2025-09-08 21:11:55 1633 2

原创 9.5C++作业

【代码】9.5C++作业。

2025-09-05 20:19:11 209

原创 9.4 C++作业

思维导图。

2025-09-04 20:04:12 121

原创 9.3C++作业

(5)另外, RMB 类还包含一个静态整型成员变量 count,用于记录当前已创建的 RMB 对象的数量。每当创建一个新的 RMB 对象时,count 应该自增 1;(1)重载算术运算符 + 和 -,使得可以对两个 RMB 对象进行加法和减法运算,并返回一个新的 RMB 对象作为结果。(2)重载关系运算符 >,判断一个 RMB 对象是否大于另一个 RMB 对象,并返回 true 或 false。(4)重载后置减减运算符 --,使得每次调用时 RMB 对象的 yuan、jiao 和 fen 分别减 1。

2025-09-03 21:00:20 158

原创 9.2C++作业

思维导图。

2025-09-02 21:02:16 119

原创 9.1C++作业

【代码】9.1C++作业。

2025-09-01 20:50:56 218

原创 8.29 C++作业

【代码】8.29 C++作业。

2025-08-30 14:22:23 200

原创 8.28 QT作业

【代码】8.28 QT作业。

2025-08-28 19:38:10 283

原创 8.26网编

【代码】8.26网编。

2025-08-26 21:26:46 378

原创 8.25网编

【代码】8.25网编。

2025-08-25 21:52:54 263

原创 8.21网编

【代码】8.21网编。

2025-08-22 08:44:37 183

原创 8.20网编

用数据库实现学生管理系统的增删改查。

2025-08-20 21:00:44 256

原创 8.18网编作业

【代码】8.18网编作业。

2025-08-19 22:12:35 125

原创 8.18网编

【代码】8.18网编。

2025-08-18 21:30:34 149

原创 8.15网络编程

思维导图。

2025-08-15 20:49:11 159

原创 8.14网络编程

思维导图。

2025-08-14 21:26:33 105

原创 8.7io作业

思维导图。

2025-08-07 19:58:57 122

原创 8.6io作业

1.使用创建两个线程,一个线程拷贝文件的前一部分,另一个线程拷贝文件的后一部分。创建两个线程,一个线程实现字符串的逆置,另一个线程打印字符串,并要求打印顺序是。

2025-08-06 21:15:06 162

原创 8.5io作业

2025-08-05 20:42:48 148

原创 8.4io作业

思维导图。

2025-08-04 21:47:20 107

原创 io8.1作业

思维导图。

2025-08-01 21:27:53 135

原创 IO作业day1

输入一个文件名,默认这个文件存在的,计算文件有几行,多大字节。输入一个文件名,默认文件存在,实现这个文件的下载。

2025-07-31 21:23:57 110

原创 数据结构7.28作业

思维导图。

2025-07-28 21:45:23 138

原创 数据结构day4作业

双向链表的按位置插入。双向链表的按位置删除。双向链表的按位置修改。双向链表的按位置查找。

2025-07-24 19:37:26 124

原创 数据结构day3作业

单链表按位置删除单链表按位置修改单链表按位置查找单链表按元素查找单链表按元素修改单链表按元素删除单链表释放内存。

2025-07-23 20:43:06 118

原创 数据结构day2作业

思维导图顺序表按元素查找顺序表按元素删除顺序表按元素修改顺序表去重。

2025-07-22 20:37:01 125

原创 数据结构day1作业

思维导图。

2025-07-21 20:58:58 122

原创 7.17作业

用结构体输入输出多人。

2025-07-18 08:47:05 377

原创 7.16作业

递归实现斐波那契数列。

2025-07-16 21:02:12 123

原创 7.15作业

实现my_strcpy和my_strcat。

2025-07-15 21:00:21 123

原创 7.14作业

用指针实现二维数组的冒泡排序。

2025-07-14 20:26:54 141

原创 day10作业

用指针求数组中元素的最大值。

2025-07-11 19:31:24 103

原创 7.10作业

自己实现strcpy、strlen、strcat、strcmp。求二维数组中元素最大值的行标和列标,并输出最大值。终端输入一个带空格的字符串,输出有多少个单词。终端输入一个数,输出该数的二进制。

2025-07-10 21:16:55 136

原创 7.9作业

大小写字母和数字的个数。

2025-07-09 21:09:54 128

原创 day7作业

输出3-100中的所有质数。

2025-07-08 20:22:47 113

原创 day6作业

终端输入年月日,判断是这一年的第几天,考虑闰平年。终端输入年月,判断这个月有多少天,考虑闰平年。

2025-07-07 20:20:39 100

原创 【day5作业】

思维导图取反换位。

2025-07-04 20:59:14 92

原创 【day4作业】

思维导图scanf代码数据存取。

2025-07-03 20:28:33 102

BIOS设置图解

BIOS设置图解.内含多种类型电脑主板芯片的BIOS设置图解.

2016-01-10

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