《冒号课堂》连载之二十六——第5课课后思考

本文探讨了程序员自我评估的职业适应性,从理想类型系统的规则、鸭式编程的优点及防止滥用,到动态语言与静态语言的比较,以及对不同编程语言的喜好与学习态度。深入分析了对编程语言的偏好及其背后的原因。

 

《冒号课堂》连载之二十——第5课课后思考

 

05-01      程序员这个职业合适你吗?你在工作中胜任愉快吗?

05-02      你认为理想的类型系统应该有哪些规则?

05-03      你喜欢duck typing吗?它有何优点?如何防止它的误用和滥用?

05-04      你是如何看待动态语言的?与静态语言相比,哪些是你所欣赏的,哪些是你所不满的?

05-05      你最熟悉哪种编程语言?你认为它是最好的语言吗?

05-06      对一门不熟悉的编程语言,你是乐于了解和学习它,还是本能地漠视或排斥它?

05-07      爱可以不需要理由,恨却需要。能说说你恨某种语言的理由吗?你确信它们站得住脚吗?

05-08      你是更愿意把时间花在编程工具的功能挖掘上,还是花在编程语言的深造学习上?

 

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本文出自电子工业出版社博文视点(武汉)新书《冒号课堂——编程范式与OOP思想》。

http://www.china-pub.com/196068&ref=ps

http://www.douban.com/subject/4031906/

基于可靠性评估序贯蒙特卡洛模拟法的配电网可靠性评估研究(Matlab代码实现)内容概要:本文围绕“基于可靠性评估序贯蒙特卡洛模拟法的配电网可靠性评估研究”,介绍了利用Matlab代码实现配电网可靠性的仿真分析方法。重点采用序贯蒙特卡洛模拟法对配电网进行长时间段的状态抽样与统计,通过模拟系统元件的故障与修复过程,评估配电网的关键可靠性指标,如系统停电频率、停电持续时间、负荷点可靠性等。该方法能够有效处理复杂网络结构与设备时序特性,提升评估精度,适用于含分布式电源、电动汽车等新型负荷接入的现代配电网。文中提供了完整的Matlab实现代码与案例分析,便于复现和扩展应用。; 适合人群:具备电力系统基础知识和Matlab编程能力的高校研究生、科研人员及电力行业技术人员,尤其适合从事配电网规划、运行与可靠性分析相关工作的人员; 使用场景及目标:①掌握序贯蒙特卡洛模拟法在电力系统可靠性评估中的基本原理与实现流程;②学习如何通过Matlab构建配电网仿真模型并进行状态转移模拟;③应用于含新能源接入的复杂配电网可靠性定量评估与优化设计; 阅读建议:建议结合文中提供的Matlab代码逐段调试运行,理解状态抽样、故障判断、修复逻辑及指标统计的具体实现方式,同时可扩展至不同网络结构或加入更多不确定性因素进行深化研究。
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