- 博客(40)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 常量指针与指针常量
记忆方法：指针常量为指针的常量，重点在指针上，指针为地址，因此指针指向的不可更改，该指针指向的值可更改。记忆方法：常量指针为常量的指针，重点在常量上，常量为不可更改的值，但地址可改。从而既不能改变指针指向地址，也不能改变指针指向的值。特点：指针指向地址可以改，指针指向的值不可更改。特点：指针指向地址不可更改，指针指向的值可以改。语法： 数据类型 * const 指针变量名。语法：const 数据类型 * 指针变量名。const既修饰指针，又修饰常量。
2024-09-02 18:56:06
356
原创 解决质数问题
第一步都是相同的，但增添了一个布尔类型的判断变量，先将其定义为true,其目的是保证输入值为2是，直接输出为质数，其次进行for循环从2开始，其值将开根（同时，可以用i * i <= n来同值替换），再进行判断该整数能否整取余2，若可以则该值不为质数，将判断变量赋值为false，跳出该循环，在循环外，再进行条件判断，若判断变量为真，则输出该值为质数，否则，将输出该值不为质数。但其中，有缺点，当输入2时，他不会有输出，与预期值不符，因此我们需要在for循环外增添一个条件判断，来对2进行判断是否为质数。
2024-08-25 20:08:31
430
原创 解决完全数
题目一个整数，除了本身以外的其他所有约数的和如果等于该数，那么我们就称这个整数为完全数。例如，6就是一个完全数，因为它的除了本身以外的其他约数的和为 1+2+3=6。现在，给定你N个整数，请你依次判断这些数是否是完全数。
2024-08-24 20:59:36
646
1
原创 解决奇数之和的问题
问题为输入 N 对整数对 X,Y，对于每对 X,Y，请你求出它们之间（不包括 X 和 Y）的所有奇数的和。第一行输入整数N，表示共有N对测试数据。接下来N行，每行输入一组整数 X和 Y。
2024-08-24 11:08:05
404
原创 冒泡排序算法
if (arr[j] > arr[j+1]) { // 交换arr[j]和arr[j+1]if (arr[j] > arr[j+1]) { // 交换arr[j]和arr[j+1]运行结果： 排序后的数组：11 12 22 25 34 64 90。运行结果： 排序后的数组：11 12 22 25 34 64 90。
2024-08-14 22:28:13
550
原创 计算从 A 开始的 N 个连续整数的和
先定义sum = 0，在设置一个for循环，循环条件是从0开始到小于n，循环体为sum = sum+a ，同时a++，自增体a加了n个。如果读入的N为0或负数，则继续读取数字直至读入N值为正整数为止。思路是先输入两个整数，第一个整数没要求，重点在第二个整数输入，输入格式为 两个整数，若后整数不符合其条件，则继续输入。接下来解决输出一个从A开始的N个连续整数的和的问题。输出格式为 输出一个从A开始的N个连续整数的和。问：计算从 A 开始的 N 个连续整数的和。
2024-08-13 22:41:39
327
原创 递增序列解决方案及思路
其次，应该要想到我们要输入一系列的整数x，我们就可以将输入x的步骤放入死循环中，同时我们要注意题目的条件，将一个整数x的递增序列换行，再设定特殊条件跳出循环。我们再来分析一遍题，目前完成了第一、三行，并没有完成“最后结尾为0，且最后一行不做处理”这句话处理，那么特殊跳出条件即为x等于0时，跳出循环。在for循环中，循环条件为i < x+1而并非i <= x，这其中有部分原因是前者计算时间会比后者短，计算效率高点。输出格式为每个整数x的递增序列为一行，与其余x的递增序列换行。那么我们的特殊跳出条件是什么。
2024-08-13 21:34:59
287
原创 浅浅了解c++语法
for循环在满足一定条件时执行循环体，while循环在条件为真时执行循环体，do-while循环先执行一次循环体，然后再判断条件。C++是一种通用的、面向对象的编程语言，它在软件开发领域有着广泛的应用。if语句根据条件的真假执行相应的代码块，而switch语句根据表达式的值选择相应的分支执行。变量声明与定义：在C++中，变量声明用于告诉编译器变量的名称和类型，而变量定义则用于为变量分配内存。文件操作：C++提供了对文件的操作功能，包括打开文件、读取文件和写入文件等。函数：函数是C++程序的基本组成单元。
2024-08-11 22:37:14
313
原创 关于数组的另一个思路
今天在解决问题的时候，我想到的第一个方案就是for循环，然后想到可以用数组来代替。若大于0，则将positiveCount+1。问：有五个数据随意给出，要你计算其中正数的数量并输出。再进行for循环，给五个数据赋值，同时进行条件判断，先初始化一个五位数的数组，将数据一个个放入。先初始化一个double类型的数据。再进行条件判断，该数是否大于0。最后，输出i的值，即正数的数量。
2024-08-11 22:29:02
325
原创 关于c++语法小知识
上述代码中，引用了数学函数(#include<cmath>)，fabs(a-b)表示(a-b)的绝对值，同时abs(a-b)也表示(a-b)的绝对值。上课数学老师讲集合时，就会提到如何判断三条边是否为一个三角形有两个条件。其可分为当a>=b时，max(a,b)=(a+b+a-b)/2=a;当a<b时，max(a,b)=(a+b+b-a)/2=b;二是两边之差（其绝对值）小于第三边。问：给出三条边，判断是否为一个三角形。max(a,b)中就运用了该知识，本日学习了判断是否为三角形。一是两边之和大于第三边；
2024-08-09 22:24:18
396
原创 关于c++部分基础知识
c++中数据类型有整形数据类型有byte(1)、short(2)、int(4)、long(8)浮点型数据类型有float(4)、double(8)字符数据类型有char(2)，其%s代表字符串型格式符，%c代表字符型格式符。
2024-08-08 23:08:57
299
原创 关于编写过程中常犯的一个问题
今天再练算法的时候，偶然发现答案怎么都算不精确，后来搜了下，才发现犯了个小错误，且这个失误大部分老师都会在课堂上强调多次，在课上的我不屑一顾，课下练题缝缝补补。但就是出不来正确结果，我感觉挺无语的，这么简单我怎么可能出错，还想着是机器的问题，都没考虑是自己的问题。10/3.0中10为整数，但3.0位浮点数，那么计算下来的结果就是浮点数3.333...问：要求一个球的体积，π取3，且最终结果保留三位小数，（球的体积为。10/3中10和3都是整数，那么计算下来的数值就一定为整数3。老师：这道题应该选什么呢。
2024-08-08 21:21:56
443
原创 关于c++语法小知识
%”这个符号表示为取余，如246%100=46，也可以这样理解246%100=246/200=1...46。从上述表格，我们可知我们想要得到商（/）这里的结果作为最终结果，但其中余数（%）又参与了其中运算。问：468可以数量最少可以分为几个100，几个50，几个20，几个10，几个5，几个1。该方法适用于零基础小白，本质上这属于贪心算法，之后会进行补充。“/”这个符号表示为÷（除号），如246/100=2。想必在大多数情况下，能够很好区分。看到题目，我们首先理清自己思路。这次学习的是如何区分/与%
2024-08-07 17:58:39
208
1
原创 关于c++语法小知识
还有一点，头文件可写#define PI 3.14159表示定义了常量PI 其值为3.14159，其值在整个main方法中不能改变。首先，我们需要导cmath包 ，如 #include,才能使用根号(其中，saqrt()表示对括号内开根，pow(a,b)表示。关于输出这种输出两点之间的距离的数学函数。其次，在代码中运用数学符号。，其他数学符号后期补充。
2024-08-07 15:49:53
379
原创 关于c++语法小知识
其中%lf代表double类型;%.4表示保留到小数点后四位,例如%2.4代表保留小数前2为及小数点后四位,\n表换行。#include 这才能使用scanf及printf 而非#include输入为scanf("%lf",&a);输出为printf("%.4lf\n",a);问：我想计算圆面积，结果保留4位小数。有些题目要求精确到小数点。
2024-08-07 12:51:27
240
空空如也
移位运算（<<）他的运行原理是什么，求友友们解答
2023-11-23
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人