数据结构
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心灵的学霸
这个作者很懒，什么都没留下…
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第一章绪论的思维导论图
原创 2014-09-20 00:12:13 · 769 阅读 · 2 评论 -
第八章思维导图
原创 2015-01-08 13:09:34 · 1015 阅读 · 0 评论 -
第九章思维导图
原创 2015-01-08 13:19:10 · 2884 阅读 · 0 评论 -
第六章思维导图
原创 2015-01-08 10:52:07 · 627 阅读 · 0 评论 -
第七章思维导图
原创 2015-01-08 13:08:48 · 1412 阅读 · 0 评论 -
第5章思维导图
原创 2015-01-06 17:54:32 · 896 阅读 · 0 评论 -
树和二叉树
《数据结构》实验五： 树和二叉树实验一．.实验目的 巩固树和二叉树的相关知识，特别是二叉树的相关内容。学会运用灵活应用。1.回树和二叉树的逻辑结构和存储方法，清楚掌握树和二叉树的遍历操作。2.学习树的相关知识来解决实际问题。3.进一步巩固程序调试方法。4.进一步巩固模板程序设计。二．实验时间 准备时间为第10周到第12原创 2014-11-27 11:22:34 · 855 阅读 · 1 评论 -
栈和队列实验
一．.实验目的 巩固栈和队列数据结构，学会运用栈和队列。1.回顾栈和队列的逻辑结构和受限操作特点，栈和队列的物理存储结构和常见操作。2.学习运用栈和队列的知识来解决实际问题。3.进一步巩固程序调试方法。4.进一步巩固模板程序设计。二．实验时间 准备时间为第5周到第6周，具体集中实验时间为6周第2次课。2个学时。三．.实验内原创 2014-10-31 19:29:23 · 1091 阅读 · 1 评论 -
实验四 字符串和多维数组
《数据结构》实验四： 字符串和多维数组 实验一．.实验目的 巩固字符串和多维数组相关知识，学会运用灵活应用。1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点，字符和数组的物理存储结构和常见操作。2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。3.进一步巩固程序调试方法。4.进一步巩固模板程序设计。二．实验时间 准备时原创 2014-11-22 15:56:20 · 677 阅读 · 1 评论 -
第二章思维导图
原创 2014-10-20 00:26:42 · 1303 阅读 · 1 评论 -
实验二.1
一．.实验目的 巩固线性表的数据结构，学会线性表的应用。1.回顾线性表的逻辑结构，线性表的物理存储结构和常见操作。2.学习运用线性表的知识来解决实际问题。3.进一步巩固程序调试方法。4.进一步巩固模板程序设计。二．实验时间 准备时间为第2周到第4周，具体集中实验时间为第4周第2次课。2个学时。三．.实验内容1.建立原创 2014-10-19 23:12:31 · 595 阅读 · 1 评论 -
数据结构第三章思维导图
原创 2014-10-31 00:52:52 · 1653 阅读 · 2 评论 -
第四章的思维导图
原创 2014-11-16 15:15:00 · 1113 阅读 · 2 评论 -
VC编程工具的灵活使用
一．.实验目的 复习巩固VC编程环境的使用，以及C++模板设计。1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程3.掌握VC程序调试过程。4.回顾C++模板和模板的程序设计。二．实验时间 第二周第二次课。2个学时。三．实验内容1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数，输出二者的原创 2014-09-28 20:35:41 · 746 阅读 · 2 评论 -
VC编程环境灵活应用1.1
一．.实验目的 复习巩固VC编程环境的使用，以及C++模板设计。1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程3.掌握VC程序调试过程。4.回顾C++模板和模板的程序设计。二．实验时间 第二周第二次课。2个学时。三．实验内容1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数，输出二者的原创 2014-09-28 20:03:27 · 705 阅读 · 2 评论 -
数据结构课程设计，校园图结构
《数据结构课程设计》课程题目 GDOU校园图课程编号 j1620102学生姓名 莫燕红所在专业 信息管理与信息系统所在班级 信管1134-15任课老师 易学明实习时间 2015年1月08日设计成绩 老师评语 目录：一、实训目的......................................2二、实训环境原创 2015-01-14 10:24:47 · 1688 阅读 · 0 评论