【小学】小学学习资料合集(不定时更新,有需要及时保存,避免失效)

资料总目录

「小学资料大全」:
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目录列表

「1.1 一年级(上册)」:
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「1.2 一年级(下册)」:
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「2.1 二年级(上册)」:
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「2.2 二年级(下册)」:
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「3.1 三年级(上册)」:
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「3.2 三年级(下册)」:
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「4.1 四年级(上册)」:
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「4.2 四年级(下册)」:
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「5.1 五年级(上册)」:
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「5.2 五年级(下册)」:
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「6.1 六年级(上册)」:
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「6.2 六年级(下册)」:
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小学暑假作息表

【让孩子假期弯道超车】

时间区间具体安排
7:30—8:30洗漱、吃早饭
8:30—9:00晨读古诗和英文美文
9:00—11:00写作业、学习
11:00—12:00休息娱乐时间,孩子可以自由安排
12:00—14:00吃午饭、午睡1小时
14:00—16:00阅读课外书、练字、画画等
16:00—18:00户外活动时间,小区、公园玩(夏季注意避暑),或者游泳班、艺术班都是不错的选择
18:00—19:00晚饭时间
19:00—20:00一整天都是家长安排,这个时间段就留给孩子自由安排吧,可以散步聊天、看看电视
20:00—21:00亲子交流、阅读
21:00—21:30晚安故事时间
21:30—22:00洗漱+睡觉,即使是假期也要保持良好的作息习惯,不要晚睡

孩子暑假生活的3个阶段

【科学安排规划】

阶段时间安排主要事项
第一阶段:放松期假期前两周放松为主,养足精神1. 约同学朋友出去玩、看电影、打球等
2. 参观博物馆、科技馆、美术馆
3. 去水上乐园、动物园、游乐场等
4. 去爷爷奶奶、姥姥姥爷家玩一周,让孩子和老人相互陪伴
5. 带孩子去郊外或者其他城市旅游,增长见识
第二阶段:学习期中间1个多月学习为主,兴趣班也可以开展起来1. 完成暑假作业,总结已学知识。
2. 预习下学期知识,提前构建学习框架
3. 广泛阅读,增长知识和见解。
4. 培养兴趣爱好,练就至少一门特长。
第三阶段:收心期最后两周调整作息,开启预习并衔接开学状态1. 调整孩子的心理、生理状态,多锻炼,早睡早起
2. 检查假期作业,预习下学期的新内容
3. 进行收心疏导,调节情绪,鼓励兴趣
4. 准备学习用品,给孩子开学小仪式

其他复习礼包类

主要题供,寒假作业,暑假作业,课外知识,科学,人文,复习资料,下学期预习等等。

「25年小学暑假衔接」:
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「小学1-6年级寒假作业」:
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「小学各科知识汇总」:
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「小学期末礼包汇总」:
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「小学1-6年级课外学习礼包」:
夸克网盘分享--- title: 【小学】小学学习资料合集(不定时更新,有需要及时保存,避免失效) createTime: 2025/07/22 20:48:03 permalink: /article/s3qcs244/

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时间区间具体安排
7:30—8:30洗漱、吃早饭
8:30—9:00晨读古诗和英文美文
9:00—11:00写作业、学习
11:00—12:00休息娱乐时间,孩子可以自由安排
12:00—14:00吃午饭、午睡1小时
14:00—16:00阅读课外书、练字、画画等
16:00—18:00户外活动时间,小区、公园玩(夏季注意避暑),或者游泳班、艺术班都是不错的选择
18:00—19:00晚饭时间
19:00—20:00一整天都是家长安排,这个时间段就留给孩子自由安排吧,可以散步聊天、看看电视
20:00—21:00亲子交流、阅读
21:00—21:30晚安故事时间
21:30—22:00洗漱+睡觉,即使是假期也要保持良好的作息习惯,不要晚睡

孩子暑假生活的3个阶段

【科学安排规划】

阶段时间安排主要事项
第一阶段:放松期假期前两周放松为主,养足精神1. 约同学朋友出去玩、看电影、打球等
2. 参观博物馆、科技馆、美术馆
3. 去水上乐园、动物园、游乐场等
4. 去爷爷奶奶、姥姥姥爷家玩一周,让孩子和老人相互陪伴
5. 带孩子去郊外或者其他城市旅游,增长见识
第二阶段:学习期中间1个多月学习为主,兴趣班也可以开展起来1. 完成暑假作业,总结已学知识。
2. 预习下学期知识,提前构建学习框架
3. 广泛阅读,增长知识和见解。
4. 培养兴趣爱好,练就至少一门特长。
第三阶段:收心期最后两周调整作息,开启预习并衔接开学状态1. 调整孩子的心理、生理状态,多锻炼,早睡早起
2. 检查假期作业,预习下学期的新内容
3. 进行收心疏导,调节情绪,鼓励兴趣
4. 准备学习用品,给孩子开学小仪式

其他复习礼包类

主要题供,寒假作业,暑假作业,课外知识,科学,人文,复习资料,下学期预习等等。

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内容概要:本文档定义了一个名为 `xxx_SCustSuplier_info` 的视图,用于整合和展示客户(Customer)和供应商(Supplier)的相关信息。视图通过连接多个表来获取组织单位、客户账户、站点使用、位置、财务代码组合等数据。对于客户部分,视图选择了与账单相关的记录,并提取了账单客户ID、账单站点ID、客户名称、账户名称、站点代码、状态、付款条款等信息;对于供应商部分,视图选择了有效的供应商及其站点信息,包括供应商ID、供应商名称、供应商编号、状态、付款条款、财务代码组合等。视图还通过外连接确保即使某些字段为空也能显示相关信息。 适合人群:熟悉Oracle ERP系统,尤其是应付账款(AP)和应收账款(AR)模块的数据库管理员或开发人员;需要查询和管理客户及供应商信息的业务分析师。 使用场景及目标:① 数据库管理员可以通过此视图快速查询客户和供应商的基本信息,包括账单信息、财务代码组合等;② 开发人员可以利用此视图进行报表开发或数据迁移;③ 业务分析师可以使用此视图进行数据分析,如信用评估、付款周期分析等。 阅读建议:由于该视图涉及多个表的复杂连接,建议读者先熟悉各个表的结构和关系,特别是 `hz_parties`、`hz_cust_accounts`、`ap_suppliers` 等核心表。此外,注意视图中使用的外连接(如 `gl_code_combinations_kfv` 表的连接),这可能会影响查询结果的完整性。
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