我为什么没办法持续精进机器学习理论及数学?

作者反思过去三年在机器学习和数学领域的学习停滞,分析了缺乏耐心、目标设定不合理、执行计划不坚决等阻碍个人成长的问题,并提出了改进策略。

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在过去的3年内,我曾经无数次想把机器学习理论学习得更扎实,更牢靠,让自己的数学知识更牢固,更好。

然而,现在三年过去了,我深深的发现,我的理论和数学,还留在三年之前的那个水平。

3年过去了,我还是我,虽然得到了一些成长,但是平心而论,这并非是我所期望的速度,也不是我本来可以达到的高度。

3年,1095天,就那么流逝了。很多时间,就这么被我所荒废了,我很大一部分人生,浪费在了一些琐碎、对我人生毫无裨益事情上面。这真是一件可悲又让人可愧的事情。

这是一个惨痛而悲惨的事实。但是我需要直面它,即便在情绪上无法接受,但是只有直面现实,才能找到问题解决之道。在这篇文章中,我希望可以深刻的思考我为什么没有持续精进我的计算机理论知识,机器学习理论以及数学,是什么原因导致的,在以后的人生中,我该怎么避免?

1.关于耐心和耐力

很多时候,一旦遇到了短时间内难以理解的概念。自己就会心烦意乱,甚至想跳过这个不懂的概念,而不是想着彻底弄懂它,掌握它。而那些简单的东西,它们是我本来就知道的,价值对我相对来说也很小,自己为什么要把时间花在那么多价值很小的事情上,而不是把时间花在那些长远来说 学习确实令人感到困难,但是对我却真正有价值的事情上呢?

其次,在学习知识的过程中,为什么要急躁呢,每天心烦意乱、急躁,对我来说,没有任何帮助。倒不如真正的平和 镇定下来。一脚一步的啃下实在的东西。

我觉得可以给自己一个期限。如果在那个期限之前,自己可以把基本的数学知识搞得纯熟、把相关的机器学习理论搞得纯熟,自己就去出国。如果连这么一个事情,自己都没办法办到,就好好留在国内挣钱,脚踏实地得生活。

这样一想,无论哪个目标,我都是可以接受的,或者说,我必须坦然接受。

2.制定可以完成的目标,而不是盲目制定目标

如果说,自己给自己一个期限,看自己是否能够在既定的时间内完成自己给自己设定的目标。那么接下来便是进行任务拆解。

把具体并且宏大的目标,拆解成每一年,每一月,每一周,每一天,甚至到每个小时。

每天、每周,每月的目标,都要根据自己的情况, 进行规划。如果你制定的目标,在时间内,根本没有办法完成,实际上是没有意义的。

我记得在之前做计划的时候,每天给自己安排的任务是很多的,以至于根本没有办法全部高质量的完成。我想这个时候,宁愿

少一些,能够完成一些, 真正理解和掌握,也不要那么多,那么囫囵吞枣、一知半解。

这个时候,那更要平静下来,制定少的,可行的,符合自己能力,能够高质量完成的目标。

3.休息方面

休息是为了什么,是为了保证自己的身体和能量,让自己能够有更多的能量投入生活。

而我却经常那么晚睡,放纵自己,自己有没有真正想清楚晚睡的原因呢,如果每天可以把自己想要完成的任务都完成,

是不是就可以安心的睡去了?如果有烦心的事情,就接受接纳它们,毕竟它们并不会真正影响伤害到我。

如果学习累了,其实你也可以去散步的,毕竟休息好了,你才能真正高效的完成学习任务。 

4.执行计划的坚决性

上一次在执行计划的时候,因为cdssm语义模型要上线,结果自己就中断了计划,直到现在也没有恢复。

为什么要中断呢,自己把一天中的所有时间都放在cdssm语义模型上,以至于无法再挤出时间到执行计划上面。

其实,也许有更好的解决方案?也许,我可以把cdssm语义模型的项目周期延长一些,即便我延长一些,也不会太影响上线。、

这样,每天的时间,我就可以再挤出来。

5.关于生活中的情绪

之前自己在遇到一些情绪问题时候,总是试图去控制、与情绪去搏斗。而控制、压抑、搏斗的过程浪费了我太多的精力,以至于我没办法再很好的执行我的计划,做我想做的事情,朝我想要方向前进。

我觉得ACT那本书中的一些话很有道理,情绪本身不会影响伤害人,如果你完全接纳它们,感受它们,并采用一些技巧,它们对你所能够产生的影响便不再是那么大了。退一步讲,即便你不开心,你有负面情绪,又如何呢,你依然可以选择前进,朝自己想前进的方向前进,带着那些负面情绪。

6.关于效率问题

另外一个是效率问题。在很多时候,不仅仅是在执行学习计划的时候,包括工作的时候,一定要提高效率。如果效率不够高,会导致要完成既定任务比预计花费更长的时间,进而压缩挤压其他任务所给以预留的时间。

 

 

 

 

 

 

资源下载链接为: https://pan.quark.cn/s/9e7ef05254f8 起点中文网是广受欢迎的网络文学平台,为读者提供了海量的网络小说资源。其源码常被用于学习网页设计与开发,尤其是对准备参加网页设计大赛的选手来说,是一个极具价值的参考和实践项目。在HTML方面,起点中文网源码涉及以下关键知识点: HTML结构:通过<html>、<head>、<body>等标签构建完整的网页框架,了解网页的基本架构。 标题标签:使用<h1>至<h6>定义不同级别的标题,明确页面的层次结构。 段落与换行:借助<p>标签创建段落,通过<br>实现强制换行。 链接:利用<a>标签创建超链接,掌握href属性的用法,包括内部链接和外部链接。 图像:通过<img>标签插入图片,理解src和alt属性的作用。 列表:掌握无序列表<ul>、有序列表<ol>及列表项<li>的用法。 表格:使用<table>、<tr>、<th>、<td>创建表格,了解表格的基本结构及样式控制。 布局元素:使用<div>标签划分内容区域,实现页面布局。 响应式设计:可能涉及媒体查询@media,实现不同设备屏幕尺寸下的页面适配。 HTML5新特性:包括<header>、<footer>、<nav>等语义化标签,以及<audio>、<video>等多媒体元素。 除了HTML,源码还可能包含CSS的运用,例如: 选择器:熟悉类选择器、ID选择器、元素选择器及组合选择器的应用。 盒模型:理解边距、内边距、边框和内容区域对元素尺寸的影响。 布局样式:掌握浮动布局、定位(relative、absolute、fixed)、Flexbox或Grid布局等。 颜色和背景:通过颜色值设置文本和背景色,以及背景图片的设置。 字体和文本样式:调整字体、字号、行高、字间距,以及文本对齐方式。 响应式样式:利用媒体查询针对不同设备调整
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