我的并查集——Codeforces Contets#134 div2 Problem C

本文分享了作者在Codeforces比赛中使用并查集解决难题的经历,详细介绍了并查集的基本概念及其在实际问题中的应用,并附上了完整的代码实现。
 在参加了Codeforces的一次比赛之后......发现和来自地球不同角落的人参加一场比赛,十分有趣,尤其是看到standing上的排名上各种各样的国旗,竟是一件十分好玩的事情........当然,以我现在的水平.....只能是打酱油了......
      在CF上两个小时刷了两道水题之后,被第三题卡住了.....赛后经杨大神指点,才发现有并查集这么一个好的东东......而且值得欣慰的是,我的初始想法就是并查集的思想......可惜,我没能写出代码......在程序执行过程中,遇到了一些问题,还好,GG及时给出了指点.......最后,终于水过了该题!十分感谢barty以及GG!
 

贴上代码:

#define MAXN 1003
#include <stdio.h>
#include <string.h>
       
typedef struct
{
    int rank,parent;
}UFSTree;
       
UFSTree ut[MAXN];
int a[MAXN][3],n;
bool flag[MAXN];
       
void make_UFSTree()
{
    int i;
    memset(flag,false,(n+1)*sizeof(bool));
       
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        scanf("%d %d",&a[i][1],&a[i][2]);
        ut[i].rank=1;ut[i].parent=i;
    }
    return;
}
       
int FIND_SET(int x)
{
    if(x!=ut[x].parent)
      return(FIND_SET(ut[x].parent));
    else return x;
}
       
void UNION(int x,int y)
{
    x=FIND_SET(x);
    y=FIND_SET(y);
    if(ut[x].rank>ut[y].rank)  ut[y].parent=x;
    else
    {
        ut[x].parent=y;
        if(ut[x].rank==ut[y].rank)
           ut[y].rank++;
    }
}
       
int main()
{
    make_UFSTree();
    int i,j,cnt=0;
    for(i=1;i<=n;i++)
       for(j=i+1;j<=n;j++)
          if(a[i][1]==a[j][1] || a[i][2]==a[j][2])   UNION(i,j);
       
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        int temp=FIND_SET(i);
        if(!flag[temp])
        {
            cnt++;
            flag[temp]=true;
        }
    }
    printf("%d\n",cnt-1);
}


本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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