2021-06-30

Java课程设计
（阶段一文档）

二〇二一年六月
目 录
1 选题 1
2 系统需求分析 2
2.1 系统可行性分析 2
2.2 系统需求分析 2
2.3 项目进度安排 2
3 系统设计 4
3.1 系统设计 4
3.11 算术运算测试
3.12 猜数字游戏
3.2 数据库设计 4
4 系统实现 ……………………………………………………………………………………………
5 结论和心得 9

1 选题
选题一 算数运算测试
题目要求

功能基本要求:实现100以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断是否正确，如错误将显示正确答案，同时判断是否继续玩，每题10分，最后计算分数。说明：要求数随机，运算符也随机，可以多次游戏，做对一题加10分，直到用户不想玩。
能力要求：1.沟通表达能力；2：资料搜集能力；3. 自主学习能力；4.时间规划能力
5.独立完成项目能力；6.文档撰写能力；7.面向对象编程思维和软件工程思想。

使用Java知识

Java基本输入输出、运算符、随机数、while循环、for循环、continue、break、数据类型转换、选择分支、异常、函数调用。

选题二 猜数游戏
题目要求

功能基本要求：计算机产生随机数(1-100之间)，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到;给出所用的时间和评语，保留用户最好的成绩存进数据库，输出排行榜。说明:猜到了也可以继续玩，直到用户不想玩（最好成绩指的是所用时间最短）。
能力要求：1.沟通表达能力；2：资料搜集能力；3. 自主学习能力；4.时间规划能力
5.独立完成项目能力；6.文档撰写能力；7.面向对象编程思维和软件工程思想。
使用Java知识

Java基本输入输出、随机数、while循环、break、选择分支、随机数、类型转换、函数调用、数据库等

2 系统需求分析
2.1 系统可行性分析
一、算数运算测试
1.技术可行性
该程序使用Eclipse编译器，采用的Java语言，Java面向对象，GUI图形界面，技术上是可行的。
2经济可行性
该程序使用Eclipse编译器是免费的，该软件能满足设计的基本的需求，不需要额外的开销,经济上是可行的。
3.操作可行性
该程序只需用户安装Eclipse编译器并配置好环境变量就可以使用，GUI也在Eclipse编译器上安装了WindowBuilder插件，操作简单便捷。符合大部用户的使用习惯。操作上是可行的。
二 、猜数游戏
1技术可行性
该程序使用Eclipse编译器，采用的Java语言，Java面向对象，GUI图形界面与JDBC数据库，技术上是可行的。
2.经济可行性
该程序使用Eclipse编译器是免费的，该软件能满足设计的基本的需求，不需要额外的开销,经济上是可行的。
3.操作可行性
该程序只需用户安装Eclipse编译器并配置好环境变量就可以使用，JDBC数据库也安装了开源软件，操作简单便捷。符合大部用户的使用习惯。操作上是可行的。

2.2系统需求分析
一、算数运算测试
实现100以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断是否正确，如错误将显示正确答案，同时判断是否继续玩，每题10分，最后计算分数。
二、猜数游戏
计算机产生随机数(1-100之间)，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到;给出所用的时间和评语，保留用户最好的成绩存进数据库，输出排行榜。

2.3 进度安排
阶段一进度安排如表3-1所示。
表3-1 进度安排表
阶段 持续时间 阶段描述 输出
构思阶段 2h 需求分析 需求说明，功能模块图
设计阶段 1h 系统设计 设计说明-可以画流程图；数据库设计
实现阶段 1h 编写代码 项目工程源代码
2h 系统测试 进行黑盒测试（功能测试）-测试说明
运行阶段 1h 部署、运行 系统使用说明、运维报告、录制视频

3 系统设计

3.2 数据库设计
一、算数运算测试

二、猜数游戏

4 系统实现

4.1算数运算测试

4.2猜数字游戏

5 结论和心得
心得：构思这个小项目花了两天时间，对于不熟悉的知识认真学习，找了各种资源，B站，百度，博客，老师给的资料等等，期间也出现了很多问题，也及时的询问老师和通过组内交流解决了这些问题，最后做成功的那一瞬间 真的很喜悦，很激动，前期虽然很辛苦，但是做出来的时候真的非常高兴，也非常有成就感。