
练习题
文章平均质量分 53
尖兵果子
这个作者很懒,什么都没留下…
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C语言中的printf使用
今天来讲一下C语言中输出语句printf的使用格式控制符格式控制符是printf中最重要的东西,其中我常见的%d,%c,%f,%lf,%s都属于格式控制符的一种,接下来讲点不太常见,但是考试很喜欢考的指定宽度和小数精度(如果是浮点数)形式:printf("%5d",123);意思是输出一个东西占五个空格的位置,如果这个数没有满五个,那么就会补空格,至于在哪里补,请看下面在格式控制符前加上+或-其中我们平时输出一个整形的数都是用的(+)%d,只是因为+就是默认的,所以可以不写,而默认的情况就原创 2022-03-13 19:43:13 · 5537 阅读 · 1 评论 -
C语言获取数组左上,左下,右上,右下三角形的元素
C语言获取数组左上,左下,右上,右下三角形的元素这里我们假设是个3*3的数组,也就是3行3列左上三角形-1,2,3,4,5,7通过上图,我们能看出,一开始应该是1,2,3;第二次循环时4,5,第三次是7,那么直接根据这个式子写出代码即可void getLeftTopTriangle(int triangle[3][3]){ for (int i = 0; i < 3; i++) { for (int j = 0; j < 3 - i; j++) { printf(原创 2022-02-14 20:41:18 · 3636 阅读 · 0 评论 -
从低位开始取出长整型变量s中奇数位上的数依次构成一个新数放在t中
从低位开始取出长整型变量s中奇数位上的数依次构成一个新数放在t中例如:当s中的数为:7654321时,t中的数为:7531这里写两种简单的做法第一种–通过数组这里需要注意的就是因为获取长数字的数是从后往前取到数组里的,因此输出时需要逆序输出int get_OddNum(long num,int *t){ int i = 0;//数组下标,也作为数组长度返回 while (num) { t[i++] = num % 10; num /= 100; //因为取的是奇数位 }原创 2022-02-08 21:25:23 · 5448 阅读 · 0 评论 -
字符串只包含字母和*号删除*号的的各种题型
程序中,规定输入的字符串中只包含字母和*号。编写函数fum,其功能是:将字符串中的前导*号全部删除,中间和尾部的*号不删除。例如,字符串中的内容为"*****A*BC*DEF****", 删除后字符串中的内容应当是 :"A*BC*DEF****"程序中,规定输入的字符串中只包含字母和*号。编写函数fum,其功能是:将字符串中的尾导*号全部删除,中间和前部的*号不删除。例如,字符串中的内容为"*****A*BC*DEF****", 删除后字符串中的内容应当是 :"*****A*BC*DEF"原创 2022-02-01 17:50:20 · 9128 阅读 · 2 评论 -
求1000以内的所有恰好能分解成10组两个素数之和(5+109和109+5被认为是同一组)的偶数
求1000以内的所有恰好能分解成10组两个素数之和(5+109和109+5被认为是同一组)的偶数素数相信大家都会求,判断素数就更为简单了,先写好一个判断方法#include<math.h>int is_Prime(int n){ int flag = 1; for (int i = 2; i <= sqrt(n); i++) { if (n%i==0) { flag = 0; } } return flag;}再来分析下题目,题目说的几个点,大概原创 2021-12-26 19:23:24 · 1109 阅读 · 0 评论 -
C语言实现-数组移位,前移,后移,整体移动
数组向前移动一个元素,数组向后移动一个元素有n个整数,使前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面m个数 例如有10原创 2021-12-06 15:41:46 · 36683 阅读 · 6 评论 -
C语言常用字符串库函数实现
ccc原创 2021-11-16 19:00:10 · 4816 阅读 · 0 评论 -
功能:产生并输出如下形式的方阵。
功能:产生并输出如下形式的方阵。1 2 2 2 2 2 13 1 2 2 2 1 43 3 1 2 1 4 43 3 3 1 4 4 43 3 1 5 1 4 43 1 5 5 5 1 41 5 5 5 5 5 1其实就是输出一个7行7列的数组,但是数组的元素是有讲究的.首先,观察下可以发现,两边对角线的元素都是1那么对角线也有主对角线和副对角线之分.所以其实需要一一判断.主对角线最为简单,就是当行和列相同时.而副对角线仔细观察也能够找出规律,就是行坐标加列坐标等于他们的行或列总数原创 2021-10-17 17:29:19 · 3143 阅读 · 2 评论