裸者,直观的理解是一个“果子”再裹一块布(或穿一件衣裳)。照理,它应该谕示包得紧才对,可其意思正好相反——代表暴露或没有(包装)。据说植物界还有裸子植物之分,成语中也有赤裸裸之说。真不知老祖宗是怎么造字的。
因为裸代表着暴露,所以该字的出现总能让人想入非非——至少会想到西方的女神或人体素描之类,再进一步就像鲁迅先生所说的,它能让人想到胳膊、想到大腿,进而想到……;当然,该字意涵丰富,味道怪怪,也总是成为人们调侃的对象。
先说裸机。记得十多年前本单位曾搞过电脑培训,主讲者是本单位一哥儿们,电脑高手。当他在讲到“裸机”一词时,课堂上出现不小的躁动,弄得这哥儿们也是一脸的笑意。当时,培训是在系里的机房进行的,而机房中总有几台被这位仁兄开过膛破过肚的机器趴在那儿。
下课后,我上前指着待修的机器很认真地跟他“探讨”起来:将没装程序的计算机叫“裸机”不是很合适,应该将这种卸了外壳的机器叫“裸机”。这哥儿们大说妙,还直夸本学生能举一反三。后来,每当看到他在大卸八块的机器上倒腾时,我总是拿“裸机”来打趣他。
再说裸退。中共十七大后,倍受爱戴的“中国铁娘子”吴仪基于年龄的关系将要退休。在一次会议上话别时,她表达了将要彻底退休的决心——不再担任任何官方、半官方或民间团体的职务,她还将其概括为“裸退”。自然,人们(尤其是网民)给予了她如潮的掌声和高度的赞誉。究其原因,不仅有“铁娘子”不恋栈权位的高风亮节、做人做事的干脆利落,其实还有她的风趣幽默。好个“铁娘子”,好个“裸退”,令人捧腹,令人叫绝!
最后,聊聊裸讲。现在的大学,学风和教风究竟怎样,在高校从事多年教学的笔者不敢妄加评论。这里,只提一个关键词——“串讲”。
串讲一般是任课教师期末的最后一堂课——多与期末考试有关。这时,学生的出勤率总是格外地高,听讲也格外认真。
尽管串讲环节每门课都有,但风格各有不同:有的教师是将一个学期的讲述内容进行梳理和提炼,帮学生将课本由厚变薄;有的教师则是画范围、抠重点、露考题。后一种串讲,正是一部分学生所希望的。
设想一下,如果将考题比喻为“肉体”的话,教师象红灯区的脱衣舞女一样,在学生的怂恿和欢呼声中不断地脱、不断地露、无限逼近... ...,直至一丝不挂的串讲,不就是裸讲吗?