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原创 PTA作业2整理

有关namespace,constructor,destructor,const

2022-10-25 15:28:15 742

原创 模拟集合

模拟集合

2022-08-03 21:46:14 184

原创 矩阵的变换

矩阵变换

2022-08-02 10:42:30 2593

原创 高精度集合

高精度计算的集合

2022-08-02 09:27:03 203

原创 1014 福尔摩斯的约会 (20 分)

大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条:我们约会吧! 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm大侦探很快就明白了,字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间星期四 14:04,因为前面两字符串中第 1 对相同的大写英文字母(大小写有区分)是第 4 个字母D,代表星期四;第 2 对相同的字符是E,那是第 5 个英文字母,代表一天里的第 14 个钟头(于是一天的 0 点到 23 点由数字 0 到 9、以及大写字母A...

2022-02-05 20:33:11 100

原创 1013 数素数 (20 分)

令Pi​表示第i个素数。现任给两个正整数M≤N≤104,请输出PM​到PN​的所有素数。输入格式:输入在一行中给出M和N,其间以空格分隔。输出格式:输出从PM​到PN​的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。输入样例:5 27输出样例:11 13 17 19 23 29 31 37 41 4347 53 59 61 67 71 73 79 83 8997 101 103代码实现:#inc...

2022-01-26 14:30:50 535

原创 1012 数字分类 (20 分)

给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下 5 个数字:A1​= 能被 5 整除的数字中所有偶数的和; A2​= 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和,即计算n1​−n2​+n3​−n4​⋯; A3​= 被 5 除后余 2 的数字的个数; A4​= 被 5 除后余 3 的数字的平均数,精确到小数点后 1 位; A5​= 被 5 除后余 4 的数字中最大数字。输入格式:每个输入包含 1 个测试用例。每个测试用例先给出一个不超过 1000 的正整数N,随后...

2022-01-26 13:31:46 89

原创 1011 A+B 和 C (15 分)

给定区间 [−231,231] 内的 3 个整数A、B和C,请判断A+B是否大于C。输入格式:输入第 1 行给出正整数T(≤10),是测试用例的个数。随后给出T组测试用例,每组占一行,顺序给出A、B和C。整数间以空格分隔。输出格式:对每组测试用例,在一行中输出Case #X: true如果A+B>C,否则输出Case #X: false,其中X是测试用例的编号(从 1 开始)。输入样例:41 2 32 3 42147483647 0...

2022-01-25 20:28:22 106

原创 1010 一元多项式求导 (25 分)

设计函数求一元多项式的导数。(注:x^n(n为整数)的一阶导数为nx^(n−1)。)输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过 1000 的整数)。数字间以空格分隔。输出格式:以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔,但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是 0,但是表示为 0 0。输入样例:3 4 -5 2 6 1 -2 0输出样例:12 3 -10 1 6 0代码实现:#include &

2022-01-25 16:14:03 96

原创 1009 说反话 (20 分)

给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式:测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用 1 个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式:每个测试用例的输出占一行,输出倒序后的句子。样例:">输入样例:Hello World Here I Come输出样例:Come I Here World Hello代码实现

2022-01-25 11:46:30 410

原创 1008 数组元素循环右移问题 (20 分)

一个数组A中存有N(>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,即将A中的数据由(A0​A1​⋯AN−1​)变换为(AN−M​⋯AN−1​A0​A1​⋯AN−M−1​)(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法?输入格式:每个输入包含一个测试用例,第1行输入N(1≤N≤100)和M(≥0);第2行输入N个整数,之间用空格分隔。输出格式:在一行中输出循环右移M位以后的整数序列,之间用空格分隔,序

2022-01-18 11:46:48 89

原创 1007 素数对猜想 (20 分)

让我们定义dn​为:dn​=pn+1​−pn​,其中pi​是第i个素数。显然有d1​=1,且对于n>1有dn​是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<105),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式:输入在一行给出正整数N。输出格式:在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入样例:20输出样例:4代码实现:方法一:#include <stdio.h>#include

2022-01-18 11:13:14 101

原创 1006 换个格式输出整数 (15 分)

让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”,用 12...n 来表示不为零的个位数字 n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数 n(<1000)。输出格式:每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出 n。输入样例 1:234输出样例 1:BBSSS1234输入样例 2:

2022-01-16 16:38:08 95

原创 1004 成绩排名 (20 分)

读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为第 1 行:正整数 n第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ...第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。输出格式:

2022-01-15 19:15:59 352

原创 1002 写出这个数 (20 分)

读入一个正整数n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数n的值。这里保证n小于10100。输出格式:在一行内输出n的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。输入样例:1234567890987654321123456789输出样例:yi san wu代码实现:#include <stdio.h>int main(){ ...

2022-01-14 14:08:30 98

原创 1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15 分)

1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15 分)

2022-01-14 13:53:59 118

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