C语言I博客作业10

这个作业属于哪个课程	https://bbs.youkuaiyun.com/forums/csuft_swxy_C?typeId=17321
这个作业要求在哪里	https://bbs.youkuaiyun.com/topics/603797785
这个作业的目标	学会运用数组
学号	20218534

1.PTA作业(10分)

1.1求一批整数中出现最多的个位数字

给定一批整数，分析每个整数的每一位数字，求出现次数最多的个位数字。例如给定3个整数1234、2345、3456，其中出现最多次数的数字是3和4，均出现了3次。

输入格式：

输入在第1行中给出正整数N（≤1000），在第二行中给出N个不超过整型范围的非负整数，数字间以空格分隔。

输出格式：

在一行中按格式“M: n1 n2 …”输出，其中M是最大次数，n1、n2、……为出现次数最多的个位数字，按从小到大的顺序排列。数字间以空格分隔，但末尾不得有多余空格。

输入样例：

3
1234 2345 3456
结尾无空行

输出样例：

3: 3 4
结尾无空行

1.1.1 代码截图

1.1.2 数据处理

数据表达：定义变量N输入N个整数到大小为1000的数组中，定义一个数组num用来计算0-9出现的次数
数据处理：第一个for循环将输入的每个整数值拆分计算0-9出现的次数，第二个for循环得出出现次数最多的数，第三个数记录最大次数有几个数，方便控制空格的输出，第四个for循环将出现次数最多的个位数字，按从小到大的顺序输出。

1.1.3 PTA提交列表及说明

部分正确：看题不严谨，没考虑输入的非负整数为0的情况。

1.2选择法排序

本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。

输入格式：

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式：

在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入样例：

4
5 1 7 6
结尾无空行

输出样例：

7 6 5 1
结尾无空行

1.2.1 代码截图

1.2.2 数据处理

数据表达：定义变量N输入N个非负整数存放进num数组，创建中间变量mid来交换数组两个元素的值，变量count来控制空格的输出
数据处理：用一个冒泡排序实现数组元素从大到小存放

1.2.3 PTA提交列表及说明

2.请给出本章学习总结（15分）

2.1 学习进度条（5分)

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较困惑的问题
10/11-10/17	15小时	135	C语言的一些基础知识	无
10/18-10/24	30小时	304	C语言控制语句：分支、跳转和循环	不同头文件的用途
10/25-10/31	45小时	993	数组函数	无
11/1-11/7	45小时	1010	字符串数组	二维数组
11/8-11/14	42小时	886	递归	递归的轻松运用
11/15-11/21	45小时	1314	时间与空间复杂度	复杂代码的时间空间复杂度判断
11/22-11/28	45小时	1432	无	怎样使用指针
11/29-12/5	45小时	1232	无	无
12/6-12/12	45小时	1314	无	无

2.2 累积代码行和博客字数（5分)

2.3 学习内容总结和感悟（5分）

感悟：学习是一个日积月累的过程，学习计算机科学与技术这门专业也是一样，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习是一个漫长的过程，得一步一个脚印来，遇事千万不能急躁。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，日积月累的学习，活到老学到老，还有三分没学到，学这门一定要不断尝试，在错误中吸取经验，遇到挫折还要学会站起来继续冲，遇到挫折并不可怕，生活虐我们千百遍，我们要待生活如初恋。趁我们还年轻，趁我们头发还多，一定要努力变优秀，要相信在未来我们都能成为一个程序员大佬！