weixin_53132457的博客

基于单片机保温箱的温控系统大部分使用是在实验室、工业、医药、农业中。在实验室中特别是生物实验室，我们为了得到更加准确的实验数据，对于恒温实验环境要求严格。所以针对实验室来说，恒温箱的作用显得相当重要。在工业生产过程中我们对于恒温箱的要求也相对更加严格，比如产品的热处理、冷处理等，直接影响着产品的质量。在医药方面医用恒温箱主要用于药品和试剂的储存、运输，疫苗、血液的冷藏保温，透析液的加温、生理盐水的加温等。 由以上我们可以明显的看出恒温箱的重要作用。在农业温室大棚中，温控系统对于农作物的生长至关重要，对于农业方面，以至于生活中的各个方面温控系统永远处于相当重要的地位。 1.本设计基于STC89C51/52（与AT89S51/52、AT89C51/52通用，可任选）单片机，液晶1602显示。 2.采用DS18B20温度传感器测温，想要换成防水传感器请于客服联系！ 3.按键可以设置报警值，当温度超过设定的上或下限时，相应的指示灯亮，同时相应的继电器吸合，继电器可以驱动负载（风扇、制冷片、加热管等）。 4.按键为设置按键、加键和减键。可设置上下限温度控制范围。 5.温度测量范围0到

本课程设计任务书要求完成“串联校正装置的校正设计”，包括绘制未校正系统的根轨迹图，分析系统稳定时参数K的取值范围，计算系统极点，绘制根轨迹图并确定临界增益Kc值，计算超调量和调节时间，选择合适的校正方法并求出校正装置的传递函数。探讨了校正器对系统性能的影响及PID控制器设计，强调了校正前后系统性能的改善，以及设计参数Kp、Ki、Kd的调整。本课程设计任务书要求完成“串联校正装置的校正设计”，包括绘制未校正系统的根轨迹图，分析系统稳定时参数K的取值范围，计算系统极点，绘制根轨迹图并确定临界增益Kc值，计算超调量和调节时间，选择合适的校正方法并求出校正装置的传递函数。探讨了校正器对系统性能的影响及PID控制器设计，强调了校正前后系统性能的改善，以及设计参数Kp、Ki、Kd的调整。

内含： 1.电子实训课设器件清单表 （列举需要用到的元件名称及数量） 2.电子实训完稿（共计8031字） 3.仿真视频（仿真运行视频） 4.流程图的visio版，方便修改 5.程序 电子实训项目描述：本次电子实训项目旨在通过实际操作，提高学生对电子元件和电路设计的理解与应用能力。项目包括设计和搭建一个基本的电子电路系统，并通过仿真和实际测试验证其功能。 项目背景：电子技术是现代工程的重要组成部分，掌握电子元件及其应用对工程学科尤为重要。本项目通过实训，让学生熟悉基本的电子元件及其应用，增强动手能力和解决实际问题的能力。 实训目标： 1. 了解并掌握基本电子元件的特性和用途。 2. 学会阅读电路图并能根据电路图搭建实际电路。 3. 提高实际操作和动手能力。 4. 培养问题发现和解决能力。 成果展示： 电路仿真视频：记录仿真过程和结果，展示电路运行情况及各步骤操作。 流程图：用Visio绘制详细的电路设计流程图，便于修改和优化。 项目报告：完整的电子实训报告，涵盖项目背景、目标、步骤、实验数据分析及心得体会。 项目意义： 通过本次实训，学生掌握了电子元件的基本知识和实际应用能力。

2020年吉林省电子设计大赛的四道题（1）12月1日8:00竞赛正式开始。本科组和高职高专组试题相同。 （2）参赛队认真填写两份《登记表》，并与学校赛前上报组委会秘书处的《报名表》人员姓名一致。 （3）参赛队员必须是正式学籍的全日制在校本科、高职高专学生。应出示能够证明其学生身份的有效证件（如校园一卡通）随时备查。 （4）参赛队每队严格限制不超过3名学生，开赛后不得中途更换参赛队员。 （5）参赛队必须在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，以便于组委会巡查。不得以任何方式与本队参赛队员以外人员交流（包括教师），组委会将对违纪的参赛队，取消其评审资格。 （6）12月4日20:00竞赛结束。参赛