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原创 C语言-常见文件操作函数详解(fgetc，fputc，fgets，fputs，fscanf，fprintf，fread，fwrite)
希望文章能够给到初学的你一些启发～ 如果觉得文章对你有帮助的话，支持一下笔者吧～
2024-10-10 15:30:25
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原创 C语言-实参和形参数据传递的特点及使用技巧
在我们介绍实参和形参数据传递的特点及使用技巧之前，我们先拿一个有关值传递的典型错误案例来剖析一下。
2024-08-25 00:30:50
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原创 在vue中使用swiper轮播图（亲测有效）
在vue中使用swiper轮播图（亲测有效）1.新建vue项目2.装swiper的包3.使用swiper网上搜了一大堆在vue中如何使用swiper，结果搜出来一堆垃圾，也不知道从哪里复制的，吐槽完毕。假设你是个新手，我从新建项目开始跟你讲，以下是步骤。1.新建vue项目vue create 项目名 然后选最下面那一个（键盘上下键操作）然后回车选择Bable，Router，Vuex，Css-Processords四个，其他的不要选中（空格键是选中和取消选中）剩下的步骤按这张图来进行选择，然
2022-04-22 13:32:03
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原创 第九章习题5-有10个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、3门课程的成绩,从键盘输入10个学生数据,要求输出3门课程总平均成绩,以及最高分的学生的数据(包括学号、姓名、3门课程成绩、平均分数)。
希望文章能够给到初学的你一些启发～ 如果觉得文章对你有帮助的话，支持一下笔者吧～
2024-12-12 19:52:09
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原创 第九章习题4-在第三题的基础，编写一个函数input，来输入5个学生的数据记录。
希望文章能够给到初学的你一些启发～ 如果觉得文章对你有帮助的话，支持一下笔者吧～
2024-12-12 19:14:32
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原创 C语言-例8.14,8.15 要求用指向数组的指针作函数参数有一个班，3个学生，各学4门课，计算总平均分以及第n个学生的成绩，查找有一门以上课程不及格的学生，输出他们的全部课程成绩
希望文章能够给到初学的你一些启发～ 如果觉得文章对你有帮助的话，支持一下笔者吧～
2024-11-21 17:26:10
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原创 C语言-11-19日笔记-原码, 反码, 补码
负数的补码是在其原码的基础上, 符号位不变, 其余各位取反, 最后+1. (即在反码的基础上+1)[+1] = [00000001]原 = [00000001]反 = [00000001]补。[-1] = [10000001]原 = [11111110]反 = [11111111]补。[+1] = [00000001]原 = [00000001]反。[-1] = [10000001]原 = [11111110]反。负数的反码是在其原码的基础上, 符号位不变，其余各个位取反.[-1]原 = 1000。
2024-11-19 17:30:26
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原创 C语言-feof函数
希望文章能够给到初学的你一些启发～ 如果觉得文章对你有帮助的话，如果设置了与流关联的文件结束指示符，则返回非零值。最后，愿每一位读到这里的你，都能拥有一个充实而美好的每一天。返回一个不同于零的值。
2024-11-05 23:55:45
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原创 C语言-采用指针变量做形参，编写一个实现两个整数交换的函数。在main函数中输入3个整数，调用数据交换函数将他们按从大到小的顺序排序后输出，
希望文章能够给到初学的你一些启发～ 如果觉得文章对你有帮助的话，支持一下笔者吧～
2024-11-03 17:07:11
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原创 第十章习题6-将第五题stud文件中的学生数据，按平均分进行排序处理，讲已排序的学生数据存入一个新文件“stu_sort”中
希望文章能够给到初学的你一些启发～ 如果觉得文章对你有帮助的话，支持一下笔者吧～
2024-10-31 20:35:19
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原创 实验7-2-8 找鞍点
输出在一行中按照“行下标 列下标”（下标从0开始）的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在，则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点。
2024-10-31 20:05:41
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原创 实验7-2-7 方阵循环右移
本题要求编写程序，将给定n×n方阵中的每个元素循环向右移m个位置，即将第0、1、⋯、n−1列变换为第n−m、n−m+1、⋯、n−1、0、1、⋯、n−m−1列。接下来一共n行，每行n个整数，表示一个n阶的方阵。按照输入格式输出移动后的方阵：即输出n行，每行n个整数，每个整数后输出一个空格。
2024-10-30 19:57:00
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原创 实验7-2-5 判断上三角矩阵
输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。如果输入的矩阵是上三角矩阵，输出“YES”，否则输出“NO”。上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。
2024-10-29 21:24:51
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原创 实验7-2-3 求矩阵的局部极大值
每行按照“元素值 行号 列号”的格式输出一个局部极大值，其中行、列编号从1开始。要求按照行号递增输出；若同行有超过1个局部极大值，则该行按列号递增输出。若没有局部极大值，则输出“None 总行数 总列数”。给定M行N列的整数矩阵A，如果A的非边界元素A[i][j]大于相邻的上下左右4个元素，那么就称元素A[i][j]是矩阵的局部极大值。本题要求给定矩阵的全部局部极大值及其所在的位置。输入在第一行中给出矩阵A的行数M和列数N（3≤M,N≤20）；最后M行，每行给出A在该行的N个元素的值。
2024-10-29 20:34:29
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原创 第十章习题5-有5个学生,每个学生有3门课程的成绩,从键盘输入学生数据(包括学号,姓名,3门课程成绩),计算出平均成绩,将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件stud中。
希望文章能够给到初学的你一些启发～ 如果觉得文章对你有帮助的话，支持一下笔者吧～
2024-10-28 20:02:32
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原创 实验7-2-1 求矩阵各行元素之和
随后m行，每行给出n个整数，其间。本题要求编写程序，求一个给定的m×n矩阵各行元素之和。每行输出对应矩阵行元素之和。
2024-10-28 19:14:23
330
原创 实验7-1-11 装箱问题
假设有N项物品，大小分别为s1、s2、…、sN，其中si为满足1≤si≤100的整数。要把这些物品装入到容量为100的一批箱子（序号1-N）中。装箱方法是：对每项物品, 顺序扫描箱子，把该物品放入足以能够容下它的第一个箱子中。请写一个程序模拟这种装箱过程，并输出每个物品所在的箱子序号，以及放置全部物品所需的箱子数目。第二行给出N个正整数si（1≤si≤100，表示第i项物品的大小）。按照输入顺序输出每个物品的大小及其所在的箱子序号，每个物品占1行，最后一行输出所需的箱子数目。
2024-10-28 19:00:22
812
原创 实验7-1-10 组个最小数
例如：给定两个0，两个1，三个5，一个8，我们得到的最小的数就是10015558。输入在一行中给出10个非负整数，顺序表示我们拥有数字0、数字1、……整数间用一个空格分隔。10个数字的总个数不超过50，且至少拥有1个非0的数字。现给定数字，请编写程序输出能够组成的最小的数。在一行中输出能够组成的最小的数。
2024-10-27 20:50:29
398
原创 实验7-1-8 找出不是两个数组共有的元素
在一行中按照数字给出的顺序输出不是两数组共有的元素，数字间以空格分隔，但行末不得有多余的空格。题目保证至少存在一个这样的数字。同一数字不重复输出。给定两个整型数组，本题要求找出不是两者共有的元素。
2024-10-26 19:45:43
849
原创 实验7-1-6 求一批整数中出现最多的个位数字
在一行中按格式“M: n1 n2 ...”输出，其中M是最大次数，n1、n2、……为出现次数最多的个位数字，按从小到大的顺序排列。给定一批整数，分析每个整数的每一位数字，求出现次数最多的个位数字。例如给定3个整数1234、2345、3456，其中出现最多次数的数字是3和4，均出现了3次。输入在第1行中给出正整数N（≤1000），在第二行中给出N个不超过整型范围的非负整数，数字间以空格分隔。
2024-10-26 18:46:35
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原创 第十章习题3-从键盘输人一个字符串,将其中的小写字母全部转换成大写字母,然后输出到一个磁盘文件test中保存,输入的字符串以“!”结束。
希望文章能够给到初学的你一些启发～ 如果觉得文章对你有帮助的话，支持一下笔者吧～
2024-10-25 19:56:59
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原创 第十章习题4-有两个磁盘文件A和B，各存放一行字母，今要求把这两个文件的信息合并（按字母顺序排列），输出到一个新文件C中去
希望文章能够给到初学的你一些启发～ 如果觉得文章对你有帮助的话，支持一下笔者吧～
2024-10-25 19:36:04
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原创 实验7-1-5 交换最小值和最大值
本题要求编写程序，先将输入的一系列整数中的最小值与第一个数交换，然后将最大值与最后一个数交换，最后输出交换后的序列。在一行中顺序输出交换后的序列，每个整数后跟一个空格。注意：题目保证最大和最小值都是唯一的。
2024-10-25 18:50:34
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原创 实验7-1-4 选择法排序
第二行给出n个整数，其间以空格分隔。在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
2024-10-25 17:45:24
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原创 实验7-1-2 将数组中的数逆序存放
在一行中输出这n个整数的处理结果，相邻数字中间用一个空格分开，行末不得有多余空格。输入在第一行中给出一个正整数n（1≤n≤10）。第二行输入n个整数，用空格分开。
2024-10-24 23:48:59
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原创 实验7-1-1 简化的插入排序
第二行给出N个从小到大排好顺序的整数；第三行给出一个整数X。本题要求编写程序，将一个给定的整数插到原本有序的整数序列中，使结果序列仍然有序。在一行内输出将X插入后仍然从小到大有序的整数序列，每个数字后面有一个空格。
2024-10-24 23:31:16
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原创 实验6-10 统计单词的长度
本题目要求编写程序，输入一行字符，统计每个单词的长度。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。每个数字后有一个空格。
2024-10-22 23:47:00
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原创 实验6-2 英文字母替换加密（大小写转换+后移1位）
变换规则是：将明文中的所有英文字母替换为字母表中的后一个字母，同时将小写字母转换为大写字母，大写字母转换为小写字母。例如，字母a->B、b->C、…、z->A、A->b、B->c、…输入一行字符，将其中的英文字母按照以上规则转换后输出，其他字符按原样输出。将输入的一行字符中的所有英文字母替换为字母表中的后一个字母，同时将小写字母转换为大写字母，大写字母转换为小写字母后输出，其他字符按原样输出。
2024-10-22 00:12:01
1461
原创 实验6-4 单词首字母大写
本题目要求编写程序，输入一行字符，将每个单词的首字母改为大写后输出。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
2024-10-21 17:41:57
398
原创 实验6-1 近似求PI
🌏个人博客：尹蓝锐的博客本题要求编写程序，根据下式求π的近似值，直到最后一项小于给定精度eps。输入在一行中给出精度eps，可以使用以下语句来读输入：在一行内，按照以下格式输出π的近似值（保留小数点后5位）：输入样例：输出样例：3、程序：4、运行效果：
2024-10-21 16:58:22
503
vue实现的模仿手机端音乐播放器
2024-08-23
pandoc 2.11.3.2
2022-04-10
空空如也
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