纯半监督学习与直推学习的区别

本文对比了纯半监督学习和直推学习在处理不完全标记数据集上的差异,前者通过提取未标记数据信息提升学习效果并能对测试样本预测,后者则专注于在训练时直接优化未标记样本的泛化,但无法泛化至测试样本。

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纯半监督学习与直推学习都是机器学习中针对不完全标记数据集的学习方法,但它们在处理数据和泛化能力上有显著的区别。

纯半监督学习是一种归纳学习(inductive learning),它利用一部分有标记的样本和大量的未标记样本来进行训练。在训练过程中,纯半监督学习尝试从未标记样本中提取有用的信息,以改善对标记样本的学习效果。这种学习方法可以对测试样本进行预测,因为它基于“开放世界”的假设,即认为训练时并不知道最终的测试用例是什么。

直推学习则是一种transductive学习,它只利用有标记的样本和一部分未标记的样本来进行训练,并尝试在训练过程中直接对未标记样本进行标记。直推学习的目标是使模型在未标记样本上取得最佳的泛化能力,它假设未标记的数据就是最终要用来测试的数据。因此,直推学习并不具备对测试样本进行泛化的能力,它基于“封闭世界”的假设,即认为未标记的数据就是最终要用来测试的数据。

总的来说,纯半监督学习和直推学习在处理数据和泛化能力上有显著的区别。纯半监督学习注重从未标记样本中提取信息以改善学习效果,可以对测试样本进行预测;而直推学习则专注于在未标记样本上取得最佳的泛化能力,不具备对测试样本进行泛化的能力。

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