weixin_51012937的博客

【代码】University of BRISTOL。

list = [] #定义一个空列表print('请输入数字（按e结束）')s= input()while s!='e': s=eval(s) list.append(s) s = input()print("您输入的数字是")print(list)结果如下：法二a=0print('请输入数字（按e结束）')s= input()while s!='e': s=eval(s) a=a*10+s s = input()..

原码：就是一个数的二进制表示，是我们最熟悉的二进制有符号数的表示方式，正数的话符号位为0，负数为1。例：15的原码就是0000 1111；-15的原码就是1000 1111。反码：反码是基于原码的变动，有两种情况，如果是正数的反码，就跟原码相同。如果是负数的反码，则除了符号位，其他全部取反例：15的反码就是0000 1111；-15的反码就是1111 0000。补码：补码是基于反码的变动，有两种情况，如果是正数的补码，就跟原码反码都相同。如果是负数的补码，则在其反码的基础上，再加1例：15的补码就

我的朋友们首先来看两段代码第一段#include<stdio.h>int main(){int y=2456;printf("y=%3o\n",y); printf("y=%8o\n",y); printf("y=%#8o\n",y); //注意这个return 0;}y=4630y= 4630y= 04630 //注意这个Program ended with exit code: 0第二段#include<

若a是int型变量，则执行下面表达式后a的值为【】。a=25/3%3答案是2总结/与%优先级相同，按照从左往右计算

设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是A)(x=y=6,x+y,x+1)B)(x=y=6,x+y,y+1)C) (x=6,x+1,y=6,x+y)D) (y=6,y+1,x=y,x+1)答案选C解析：算出来最后一个式子的值即可。即A中x+1=7 B中y+1=7 C中x+y=12 D中x+1=7...

答案是A

#include<stdio.h>int main(){int f(int); //函数声明int a=2,i; //自动局部变量for(i=0;i<3;i++) printf("%d\n",f(a)); //输出f(a)的值return 0;}int f(int a){ auto int b=0; //自动局部变量 static int c=3; /

课程内容涉及　　1．集合论部分：集合及其运算、二元关系与函数、自然数及自然数集、集合的基数　　2．图论部分：图的基本概念、欧拉图与哈密顿图、树、图的矩阵表示、平面图、图着色、支配集、覆盖集、独立集与匹配、带权图及其应用　　3．代数结构部分：代数系统的基本概念、半群与独异点、群、环与域、格与布尔代数　　4．组合数学部分：组合存在性定理、基本的计数公式、组合计数方法、组合计数定理　　5．数理逻辑部分：命题逻辑、一阶谓词演算、消解原理　　离散数学被分成三门课程进行教学，即集合论与图论、代数结构与组合数

先公布答案选C首先我们要明白A||B为真，即A、B至少一个为真（即记为1，同理假记为0）A&&B为真，即A、B都为真（即记为1，同理假记为0）1和0，对应真假这个是离散数学里面定义的，C语言也适用。由题j++| | k++即，1 | | 2由于两边都不同时为0，即判断为真，记为1化简后原式等于 1 && i++，即1 && 1，由于同时不为0，所以判断为真，记为1补充说明 自加自减的运算规则（++a, --a, a++, a–）得到if.

char str[10]=”Hello”;sizeof(str)的值为10（数组长度）strlen(str)的值为5（字符串长度）

????让我先放一下水，中午水喝多了都。好的，历时一分半，水也接好了，这就开讲。首先要明白a+=a-=a*a; 是从右往左计算的得a+=a-=36;这个时候a还是为6，没有发生更新我们接着往下算a+=a-=36；先算a-=36;结果是a=-30；由于a-=36;等价a=a-36;这时a发生了更新得a=-30；即原式得a+=-30;再次计算可以得到-60的结果看吧，这样看是不是没有视觉疲劳了，我是个小天才都「比耶」...