Python 实验六 函数

• 实验目的

1. 了解python中函数的概念
2. 掌握函数的定义以及调用

• 实验内容

1. 编写函数，输出1~100中偶数之和

   一、	实验目的
   1、	了解python中函数的概念
   2、	掌握函数的定义以及调用
   二、	实验内容
   1、 编写函数，输出1~100中偶数之和
   2、 编写函数，计算20X19X18X……X3的结果
   3、 编写函数，判断用户输入的整数是否为回文数。回文数是一个正向和逆向都相同的整数，如123454321、9889
   4、 编写函数，求2个正整数的最小公倍数。
   5、 编写函数，判断用户输入的3个数字是否能构成三角形的三条边。
   

2. 编写函数，计算20X19X18X……X3的结果

   def calculate_product(start, end):
       result = 1
       for number in range(start, end - 1, -1):
           result *= number
       return result
   result = calculate_product(20, 3)
   print("20X19X18X...X3 的结果:", result)
   

3. 编写函数，判断用户输入的整数是否为回文数。回文数是一个正向和逆向都相同的整数，如123454321、9889

   def is_palindrome(number):
       str_number = str(number)
       return str_number == str_number[::-1]
   user_input = int(input("请输入一个整数: "))
   if is_palindrome(user_input):
       print(f"{user_input} 是回文数")
   else:
       print(f"{user_input} 不是回文数")
   

4. 编写函数，求2个正整数的最小公倍数。

   def gcd(x, y)
       while y:
           x, y = y, x % y
       return x
   def lcm(x, y):
       return x * y // gcd(x, y)
   num1 = int(input("请输入第一个正整数: "))
   num2 = int(input("请输入第二个正整数: "))
   result = lcm(num1, num2)
   print(f"{num1} 和 {num2} 的最小公倍数是 {result}")
   

5. 编写函数，判断用户输入的3个数字是否能构成三角形的三条边。

   def is_triangle(side1, side2, side3):
       return side1 + side2 > side3 and side1 + side3 > side2 and side2 + side3 > side1
   side1 = float(input("请输入第一条边的长度: "))
   side2 = float(input("请输入第二条边的长度: "))
   side3 = float(input("请输入第三条边的长度: "))
   if is_triangle(side1, side2, side3):
       print("这三个数字能构成一个三角形")
   else:
       print("这三个数字不能构成一个三角形")