- 博客(19)
- 收藏
- 关注
RSS订阅
原创 中学教资——教育基础知识（六）
文章目录第六章 中学生心理辅导第一节 中学生的心理健康一、心理健康的概述（一）心理健康的概念【单选、辨析】（二）心理健康的特征（低考频）【单选、辨析】二、中学生常见的心理健康问题【单选、材料】第二节 中学生的心理辅导的方法一、心理辅导的目标与途径二、心理辅导的原则【单选、简答】三、心理辅导的主要方法【单选】第三节 压力和挫折一、压力二、挫折（低考频）第六章 中学生心理辅导第一节 中学生的心理健康一、心理健康的概述（一）心理健康的概念【单选、辨析】（二）心理健康的特征（低考频）【单选、辨析】二
2024-08-30 13:27:16
380
原创 中学教资——教育基础知识（五）
文章目录第五章 中学生发展心理第一节 中学生认知发展阶段与教育一、皮亚杰的认知发展阶段理论（三）皮亚杰的认知发展阶段论【单选、辨析、简答】二、维果斯基的理论与教育（低考频）【单选、简答】三、个别差异与因材施教【单选、辨析】第二节 中学生情绪与意志的发展一、情绪（一）情绪概念（二）情绪理论（低考频）【单选】（三）中学生情绪的发展与培养【单选、材料】二、情感（一）情感的概念【了解】（二）情感的分类【单选】（三）中学生情感发展的特点【了解】三、情绪与情感的关系（低考频）【单选】（一）情感的概念【了解】四、意志（一
2024-08-27 23:24:06
709
原创 中学教资——教育基础知识（四）
文章目录第四章 中学生学习心理第一节 认知过程一、注意（一）注意概念【单选】（二）注意的分类（高考频）【单选】（三）注意的品质（高考频）【单选】二、感觉（一）感觉的概念【单选】（二）感觉的一般规律【单选】（三）感觉的相互作用【单选】三、知觉【单选】（一）知觉的概念（低考频）【单选】（二）知觉的种类（中考频）【单选】（三）知觉的基本特征【单选】（四）观察（了解）（五）感知觉在教学中的应用（低考频）【单选】四、记忆（一）记忆的概念（低考频）【单选】（二）记忆的主要类型（三）记忆过程（低考频）【单选】（四）遗忘—
2024-08-26 20:42:37
896
原创 中学教资——教育基础知识（二）
文章目录第二章 中学课程第一节 课程概述一、课程概述（一）“课程”一词的由来（低考频）【单选】（二）“课程”的概念【了解】二、课程的类型【重点：单选】（一）按照内容属性划分（二）按照组织方式划分（三）按照实施要求划分（四）按照设计、开发和管理的主体划分（五）按照课程任务划分（六）按照课程呈现方式三、课程理论流派【单选、简答】四、制约课程开发的因素（低考频）【单选】第二节 课程设计一、课程设计的概念（低考频）【单选】二、课程设计的两种模式（中考频）【单选】三、课程内容（一）课程内容组织形式【单选】（二）课程内
2024-08-21 09:55:01
423
原创 中学教资——教育基础知识（一）
文章目录第一章 教育基础知识第一节 教育的产生与发展一、教育的含义（低考频）（一）"教育"一词的由来【单选】（二）教育的概念【单选、辨析】二、教育的基本要素（低考频）【单选】三、教育的属性【重点：单选、辨析】四、教育的功能（较低考频）【单选、辨析】五、教育的起源（低考频）【单选】六、教育的发展（低考频）【单选】（一）原始社会的教育【单选】（二）古代社会的教育【单选】古代教育的总体特征【单选】（三）近代社会的教育【单选】（四）20世纪以后的教育【单选、简答(次重点)】第二节 教育学的产生与发展一、教育学的概念
2024-08-18 17:42:06
1653
原创 中学教资——逻辑思维能力
文章目录一、概念——概念间的关系（高频）二、命题与命题推理（一）直言命题及其推理 (了解)1.直言命题的形式2.直言命题的负命题 (了解)3.直言命题的应用——真假话问题(了解)（二）复言命题及其推理 (了解)1.复言命题的形式2.假言命题的推理（了解）三、逻辑推理（一）类比推理 (了解)（二）数字推理（高频）1.数列形式的数字推理一、概
2024-06-27 11:46:23
449
原创 中学教资——职业理念
素质教育的内涵素质教育以提高国民素质为根本宗旨(单选)素质教育是面向全体学生的教育(单选+材料分析)素质教育是促进学生全面发展的教育(单选+材料分析)素质教育是促进学生个性发展的教育(单选+材料分析)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育(单选+材料分析)新课程改革的教学观(单选+材料分析)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”教学从“关注学科”转向“关注人”材料分析题
2024-06-05 13:50:49
376
原创 HTML+CSS+JS编写一个简单的计算器
HTML+CSS+JS编写一个简单的计算器效果图：<!DOCTYPE html><html> <head> <meta charset="UTF-8"> <title></title> <style type="text/css"> .bg { margin: 0 auto; border: gray solid 3px; border-radius: 10px;
2022-07-01 12:02:14
369
原创 Java多线程爬取豆瓣排行榜Top250（maven）
总体设计分析网页确定需要用到的jar包，并通过pom.xml进行配置创建一个电影实体类（Film），写入要爬取电影的相关属性，并用set和get方法封装编写一个多线程爬取Top250的电影程序，并用一个数组（Film [ ]）存储电影信息编写一个将数组（Film [ ]）写入Excel表格的函数运行测试代码详细设计框架介绍创建一个如下图的maven工程结构，其中com.douban.test.douban.until包下面存放的PageDownUntil类其功能是获取指定 URL
2021-06-12 15:28:06
3773
1
原创 蓝桥杯——DNA（Java题解）
蓝桥杯——DNA题目 1115:DNA时间限制: 1Sec内存限制: 128MBimport java.util.Scanner;public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner scanner = new Scanner(System.in); int N = scanner.nextInt(); for(int i=0;i<N;i++){ int
2020-10-28 20:00:51
342
原创 简单调用摄像头进行人脸识别
简单的调用摄像头的人脸识别py代码注：cv2库需要下载，可翻墙加速！！！import cv2face = cv2.CascadeClassifier('haarcascade_frontalface_alt.xml')capture = cv2.VideoCapture(0)cv2.namedWindow('Camera')while True: ret, frame = capture.read() gary = cv2.cvtColor(frame, cv2.COLOR_
2020-09-02 19:35:13
2409
原创 CSP-202006_1_线性分类器（C）
试题编号：202006-1试题名称：线性分类器时间限制：1.0s内存限制：512.0MB代码：#include <stdio.h>int main() { int a[1000][2]; int n,m,i,j,c0,c1,c2,flag; char z[1000],b[1000]; scanf("%d%d",&n,&m); for(i=0; i<n; i++) { for(j=0; j<2; j...
2020-08-25 10:42:02
798
2
原创 CSP_201909-2_小明种苹果(续）（C语言）
试题编号：201909-2试题名称：小明种苹果（续）时间限制：1.0s内存限制：512.0MB代码：#include <stdio.h>int b[1000]= {0};int main(int argc, char** argv) { int i,j,k,t=0,d=0,e=0,a,n,m,now; scanf("%d",&n); for(i=0; i<n; i++) { scanf("%d%d",&m...
2020-08-25 09:46:54
532
原创 CSP_201903-2_二十四点（C语言）
试题编号：201903-2试题名称：二十四点时间限制：1.0s内存限制：512.0MB代码：#include <stdio.h>int main() { int n,i,j,k,l=7,sum=0,count=0,allsum=0; char a[100]; scanf("%d",&n); for(i=0; i<n; i++) { scanf("%s",a); l=7; count=0; //用来判断乘除...
2020-08-25 09:23:56
464
空空如也
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人