2023北航软工第一次作业-阅读提问

项目	内容
这个作业属于哪个课程	2023北航软工
这个作业的要求在哪里	https://bbs.youkuaiyun.com/topics/613531493
我在这个课程的目标是	学习软件工程相关理论，并开发一个自己的软件
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	了解了软件工程的基本理论，并引发我进一步思考

阅读提问

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问题1：关于单元测试的局限性：是否有更好的测试方法？

在单元测试的这一章中，作者讲述了单元测试的必要性以及好的单元测试的标准。

但是我对此产生了疑问。首先，在我写程序的经历中，更多的错误发生在那些复杂的逻辑判断中，而不是最底层的函数/方法中（例如编译器的错误处理，其中有大量的特殊情况）。如果整个代码是一棵树，单元测试相当于只对叶结点进行了检查。然而，那些非叶结点更容易出现错误，这些错误无法在单元测试中被发现。而且，单元测试使用的是小样例，且不采用随机生成的方式，有时即使覆盖到了所有代码，也不能发现错误。此外，单元测试需要耗费大量精力，那么是否有更好的方法呢？

作者还提到了在其他地方采用随机化的测试，如果我们可以将出现错误的数据保存下来，那么为什么不在单元测试中也采用随机数据呢？

问题2：什么是精通？

在技能的反面这一章中，作者用c#编程和魔方两个例子来阐述“技能”与“解决问题”之间的关系。

我的看法和作者不同。我认为算法和语言是两个独立的东西。即使很熟悉某个算法，如果使用不熟悉的语言或者IDE，也会难以实现。同理，即使很熟悉语言，也不能现场发明出算法。魔方同理，有些人拧魔方的手速很快，而另一些人对魔方底层的数学研究深刻，这两个东西也是互相独立的，没有哪个在另一者之上。

这两者可以概括为熟练程度和思维能力。两者兼备肯定是最好的，但是并不是所有人都能做到。如果说思维能力更加重要，那么为什么面试官会去关心面试者的熟练程度呢？

究竟什么算精通？

问题3：在结对编程中，是否能够做到“任何一段代码都至少被两双眼睛看过，两个脑袋思考过”，并及时发现问题？

书中提到，结对编程能够进行不间断的复审，从而发现问题。以我个人的经历，我认为这其实很难做到。在ACM竞赛中，经常会遇到三个人同时debug一份代码，却迟迟找不出一个小bug的情况。这是因为我们在对代码进行debug的时候，很容易出现思维定势，并出现盲区。在结对编程时，有“驾驶员”和“领航员”两个角色，领航员需要更关注整体架构，如果还需要对每一行代码都认真看，肯定会很大的影响效率。

当然，结对编程跟单独编程相比还是有不少优势的，但是如何将这些优势体现出来并不容易。所以应该如何去做，才能及时发现对方代码中可能出现的错误？

问题4：团队中，如何根据成员不同的能力和心态分配角色和任务？

在团队这一章中，作者提到猪/鸡/鹦鹉三种心态以及PM/DEV/QA三种角色。在实际的开发过程中，每个人的能力水平和愿意投入的精力是不同的。而且团队许多成员之间都不太了解，在这种情况下，如何去分配任务等？以及是否需要一个领导者？

问题5：创新的根源，来自于开发者还是用户？

在创新这一章中，作者用了VCD和魔方的两个例子来说明创新的重要性。但是它们中间有一些差别。VCD的创新是开发者通过自己的思考，把一项不起眼的技术发展成的VCD。而魔方的创新中，开发者并没有对魔方结构本身进行创新，他通过猜到了用户的需求获得了成功。那么在实际开发中，应该用哪一种来主导创新呢？