POJ - 3984-day3H

本文详细解析了如何使用BFS算法解决迷宫最短路径问题,通过定义迷宫为二维数组,其中1表示墙壁,0表示可通行路径,采用广度优先搜索策略寻找从左上角到右下角的最短路线。

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问题来源

POJ - 3984

问题描述

定义一个二维数组:

int maze[5][5] = {

0, 1, 0, 0, 0,

0, 1, 0, 1, 0,

0, 0, 0, 0, 0,

0, 1, 1, 1, 0,

0, 0, 0, 1, 0,

};

它表示一个迷宫,其中的1表示墙壁,0表示可以走的路,只能横着走或竖着走,不能斜着走,要求编程序找出从左上角到右下角的最短路线。

输入

一个5 × 5的二维数组,表示一个迷宫。数据保证有唯一解。

输出

左上角到右下角的最短路径,格式如样例所示。

例子

input

0 1 0 0 0
0 1 0 1 0
0 0 0 0 0
0 1 1 1 0
0 0 0 1 0

ouput

(0, 0)
(1, 0)
(2, 0)
(2, 1)
(2, 2)
(2, 3)
(2, 4)
(3, 4)
(4, 4)

解题思路

基础的bfs题,输出路径用vector保存。

AC的代码

#include<string>
#include<math.h>
#include<queue>
#include<cmath>
#include<string.h>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include <iostream>
using namespace std;
struct lu 
{
	int x, y;
	vector<int>xy;
};
int dy[] = { 0,1,0,-1 };
int dx[] = { 1,0,-1,0 };
	int vis[7][7];
	int aa[7][7] = {
	1,  1, 1, 1 ,1, 1, 1,

	1,	0, 1, 0, 0, 0, 1,

	1,	0, 1, 0, 1, 0, 1,

	1,	0, 0, 0, 0, 0, 1,

	1,	0, 1, 1, 1, 0, 1,

	1,	0, 0, 0, 1, 0, 1,

	1,  1 ,1, 1 ,1 ,1, 1
	};
	void dfs()
	{
		queue<lu>q;
		lu wu;
		wu.x = 1; wu.y = 1;
		q.push(wu);
		while (!q.empty())
		{
			lu temp;
			temp = q.front();
			q.pop();
			if (temp.x == 5 && temp.y == 5)
			{
				int siz = temp.xy.size();
				for (int g = 0; g <  siz- 1; g+=2)
				{
					cout << "(" << temp.xy[g]-1 << ", " << temp.xy[g + 1]-1 <<")"<< endl;
				}
			}
			for (int g = 0; g < 4; g++)
			{
				int x1 = temp.x + dx[g];
				int y1 = temp.y + dy[g];
				if (aa[x1][y1] != 1&&vis[x1][y1]==0)
				{
					lu temp1;
					temp1.x = x1;
					temp1.y = y1;
					temp1.xy.insert(temp1.xy.end(),temp.xy.begin(),temp.xy.end());
					temp1.xy.push_back(x1);
					temp1.xy.push_back(y1);
					vis[x1][y1] = 1;
					q.push(temp1);
				
				}
			}

		}

	}
int main()
		{	
	memset(vis, 0, sizeof(vis));
	for (int s = 1; s < 6; s++)
	{
		for (int f = 1; f < 6; f++)
		{
			cin >> aa[s][f];
		}
	}
	cout << "(0, 0)" << endl;
	dfs();

}
1. 用户与权限管理模块 角色管理: 学生:查看实验室信息、预约设备、提交耗材申请、参与安全考核 教师:管理课题组预约、审批学生耗材申请、查看本课题组使用记录 管理员:设备全生命周期管理、审核预约、耗材采购与分发、安全检查 用户操作: 登录认证:统一身份认证(对接学号 / 工号系统,模拟实现),支持密码重置 信息管理:学生 / 教师维护个人信息(联系方式、所属院系),管理员管理所有用户 权限控制:不同角色仅可见对应功能(如学生不可删除设备信息) 2. 实验室与设备管理模块 实验室信息管理: 基础信息:实验室编号、名称、位置、容纳人数、开放时间、负责人 功能分类:按学科(计算机实验室 / 电子实验室 / 化学实验室)标记,关联可开展实验类型 状态展示:实时显示当前使用人数、设备运行状态(正常 / 故障) 设备管理: 设备档案:名称、型号、规格、购置日期、单价、生产厂家、存放位置、责任人 全生命周期管理: 入库登记:管理员录入新设备信息,生成唯一资产编号 维护记录:记录维修、校准、保养信息(时间、内容、执行人) 报废处理:登记报废原因、时间,更新设备状态为 "已报废" 设备查询:支持按名称、型号、状态多条件检索,显示设备当前可用情况 3. 预约与使用模块 预约管理: 预约规则:学生可预约未来 7 天内的设备 / 实验室,单次最长 4 小时(可设置) 预约流程:选择实验室→选择设备→选择时间段→提交申请(需填写实验目的) 审核机制:普通实验自动通过,高危实验(如化学实验)需教师审核 使用记录: 签到 / 签退:到达实验室后扫码签到,离开时签退,系统自动记录实际使用时长 使用登记:填写实验内容、设备运行情况(正常 / 异常),异常情况需详细描述 违规管理:迟到 15 分钟自动取消预约,多次违规限制预约权限 4. 耗材与安全管理模块 耗材管理: 耗材档案:名称、规格、数量、存放位置、
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