下列关于Java并发的说法中正确的是()

题目

下列关于Java并发的说法中正确的是()
A. CopyOnWriteArrayList适用于写多读少的并发场景
B. ReadWriteLock适用于读多写少的并发场景
C. ConcurrentHashMap的写操作不需要加锁,读操作需要加锁
D. 只要在定义int类型的成员变量i的时候加上volatile关键字,那么多线程并发执行i++这样的操作的时候就是线程安全的了

答案

B

解析

A. CopyOnWriteArrayList适用于写少读多的并发场景
B. ReadWriteLock即为读写锁,他要求写与写之间互斥,读与写之间互斥,
读与读之间可以并发执行。在读多写少的情况下可以提高效率
C. ConcurrentHashMap是同步的HashMap,读写都加锁
D. volatile只保证多线程操作的可见性,不保证原子性

### Java 面试选择题示例 以下是几个常见的 Java 面试选择题及其解答: #### 1. 关于 `==` 和 `equals()` 的区别 以下哪项描述是正确的? A. `==` 可以用来比较字符串的内容是否相同 B. `equals()` 默认情况下可以比较两个对象的引用是否相同 C. 使用 `equals()` 方法时,总是会调用重的版本来比较内容 正确答案:**B** 解析:`==` 是一种基本数据比较操作符,用于比较两个对象的引用(内存地址)是否相等[^2]。而 `equals()` 方法默认行为是比较引用,只有当被重后才能实现逻辑上的相等性。 --- #### 2. 下列哪个选项Java 中的关键字? A. static B. final C. class D. object 正确答案:**D** 解析:`object` Java 的关键字,而是其他编程语言(如 C#)中的概念。而在 Java 中,所有的类都继承自 `Object` 类[^1]。 --- #### 3. 关于多线程说法错误的是? A. 多线程可以通过实现 `Runnable` 接口创建 B. 调用 `Thread.sleep(1000)` 后当前线程暂停执行 1 秒钟 C. 创建线程最简单的方式是通过继承 `Thread` 类并覆盖其 `run()` 方法 D. 当多个线程访问共享资源时加锁会引发任何问题 正确答案:**D** 解析:如果加同步机制,在并发环境下可能会导致数据一致或其他竞争条件问题。 --- #### 4. 下面关于集合框架说法错误的一项是? A. ArrayList 底层基于数组结构实现 B. LinkedList 插入删除效率高但随机访问性能较差 C. HashSet 允许存储重复元素 D. HashMap 存储键值对且允许有相同的 key 正确答案:**C** 解析:HashSet 实现了 Set 接口,因此它允许存储重复元素;如果尝试添加已存在的元素,则新元素会被忽略。 --- #### 5. JVM 加载类的过程顺序是什么? A. 初始化 -> 解析 -> 准备 -> 加载 B. 加载 -> 连接 (验证,准备,解析) -> 初始化 C. 加载 -> 初始化 -> 验证 -> 准备 D. 加载 -> 验证 -> 初始化 -> 准备 正确答案:**B** 解析:JVM 类加载过程遵循如下阶段:加载、连接(包括验证、准备和解析)、初始化。 --- ### 示例代码片段展示 下面是一个简单的例子演示如何判断两字符串是否相等: ```java public class StringEqualityExample { public static void main(String[] args) { String str1 = new String("hello"); String str2 = new String("hello"); System.out.println(str1 == str2); // false System.out.println(str1.equals(str2)); // true } } ``` 上述程序展示了即使两个字符串具有相同内容,但由于它们位于同的内存位置,所以使用 `==` 返回的结果为 `false`,而 `equals()` 则返回 `true`。 ---
评论 3
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值