探秘计算机系统与原理 教案,1探秘计算机系统与原理教案

本教学活动旨在让学生掌握计算机系统的基本组成和工作原理。通过讲授法激发学生对计算机硬件的兴趣,以任务驱动的方式提升他们的观察能力和自我探索能力。教学过程中,学生将了解第一台电子计算机的历史,并通过阅读材料获取相关信息,同时培养协作学习和问题解决的能力。教学重点是计算机的基本组成和工作原理,难点在于理解工作原理。

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探秘计算机系统与原理教案

教学目标

知识与技能:1、掌握计算机系统的基本组成。2、了解计算机工作原理。

过程与方法:运用讲授法对硬件的讲解,培养学生对计算机硬件的兴趣。以任务为驱动,培养学生的观察能力,自我探索总结的能力;探索式教学法培养学生进行自主学习、协作学习的能力;共同解决问题的能力。

情感态度与价值观:培养学生之间的协作合作关系,增强学生合作精神。培养学生对计算机硬件的探求更多知识的精神。

教学重点:掌握计算机的基本组成。计算机工作原理。

教学难点:计算机工作原理。

教学准备:电脑PPT演示打印的表格

教学过程:

一、导入

•明确任务:同学们老师们大家好。今天我们共同来探索一下我们身边的计算机。今天我们有两个任务需要我们一起解决。任务有点艰

巨,需要同学们的配合才能完成,同学们现在面对着我们的计算机,

我们这台电脑属于微型计算机,摸一摸,我们的键盘和鼠标。感受一

下。对我们的这台电脑轻巧,便利,使用起来方便。同学们知道第一

台电子计算机诞生在哪个国家吗?是哪一年?你想知道第一台电子计

算机叫什么名字吗?

课件展示1946年第一台电子计算机及阅读材料。让学生从材料中获

取相应的信息。

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