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RSS订阅原创 第二阶段第15课：列表元素的排序
通过本节课的学习，学员将能够熟练掌握列表的增删改查操作，以及列表的特殊方法和排序技巧。在上一节课中，我们学习了列表的遍历和修改，了解了如何从头到尾依次从列表中获取数据，并在循环体内部针对每一个元素执行相同的操作。在升级任务中，你可以尝试对包含不同类型元素的列表进行排序，但需要确保在排序之前将列表中的元素转换为相同类型。在创意练习中，你可以尝试编写一个程序，该程序能够接收用户输入的列表，并根据用户的指令对列表进行反转、排序等操作。需要注意的是，reverse()方法会直接修改原列表，而不会返回一个新的列表。
2025-01-16 14:18:43
277
原创 第二阶段第14课：列表的遍历和修改
这是Python第二阶段的第14课，主题为“列表的遍历和修改”。本课程继续深化对列表的理解，帮助学员熟练掌握列表的增删改查操作，特别是列表数据的查询、修改以及如何通过循环遍历列表。要修改列表中的某个数据，我们可以使用索引来直接访问该元素，并赋予它新的值。在上一节课中，我们已经学习了列表的创建、长度的查询以及列表的删除操作，包括删除第一个出现的指定数据、删除末尾数据以及使用del关键字删除列表中的元素。1. 再添加一个“李四”和“lisi”到列表中，并查询“lisi”和“李四”各自出现了几次。
2025-01-16 14:12:02
132
原创 第二阶段第13课：列表元素的查找和删除
列表的索引是从0开始的，表示数据在列表中的位置编号，也可以被称为下标。通过本课程，学员将学习列表的常用操作、如何进行列表数据的查询以及如何减少列表中的数据。del关键字用于从内存中删除一个变量，如果变量是列表中的一个元素，那么该元素也会被从列表中删除。在Python中，可以使用方括号[]来创建一个空列表，或者使用包含元素的方括号来直接创建一个列表。有时我们需要知道列表中包含的数据数量，这被称为列表的长度。通过本课程的学习，学员将能够熟练掌握列表的增删改查操作，为后续的Python编程打下坚实的基础。
2025-01-16 11:01:51
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原创 第二阶段第12课：列表元素的增加（append等）
本节课是Python第二阶段的第12课，我们将学习并熟练掌握列表的增加与删除操作，以及列表的索引等常用操作。通过本节课的学习，我们掌握了列表的基本操作，包括列表的定义、索引、增加和删除元素等。在Python中，列表提供了多种方法来操作列表元素，如append()、insert()、remove()、pop()等。pop()：移除列表中的最后一个元素，并返回该元素的值（如果列表为空，则引发IndexError异常）。列表的索引从0开始，索引就是数据在列表中的位置编号，也可以被称为下标。
2025-01-14 11:20:46
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原创 第二阶段第11课：比字符串功能更强大的数据结构——列表
你可以创建包含字母表中所有字母、数字或所有家庭成员姓名的列表，也可以将任何东西加入列表中，其中的元素之间可以没有任何关系。在Python中，列表是一种非常灵活的数据结构，它可以包含不同类型的元素，如整型、浮点型、字符串等。Python的列表非常强大，它不仅可以包含不同类型的元素，还可以进行各种操作，如添加、删除、修改元素等。创建一个列表，并尝试添加不同类型的元素到列表中，例如str、int、float等数据类型。上面的代码创建了一个包含字符串、整型、浮点型、布尔型和另一个列表的混合类型列表，并打印出来。
2025-01-14 11:09:10
440
原创 第二阶段第10课：Pycharm的Debug
通过本节课的学习，学员将深入了解Debug的概念，掌握Pycharm中Debug工具的使用方法，并能够运用这些技能来解决实际问题。创意任务鼓励学员运用所学到的Debug技能和知识来创作一个自己的Python程序，并在创作过程中积极使用Debug工具来调试和优化代码。高级任务则是要求学员在理解Debug基本概念和Pycharm Debug功能的基础上，尝试调试一个更复杂的Python程序。通过本节课的学习和实践，学员将能够熟练掌握Pycharm的Debug功能，并能够运用这些技能来解决实际编程中遇到的问题。
2025-01-14 10:20:17
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原创 第二阶段第9课：升级版猜拳小游戏
当玩家输入6时，表示选择退出游戏，此时程序使用break语句结束循环，跳出程序，实现游戏的退出功能。break语句能够在执行到break语句时，跳出当前循环，这对于我们后续实现游戏的无限循环和退出功能至关重要。在创意任务环节，我们鼓励学员发挥想象力和创造力，使用所学到的知识设计并实现一个全新的小游戏。以上代码实现了一个简单的猜拳小游戏，包含了无限循环、随机出拳、玩家输入、逻辑判断和退出机制等功能。通过实践，学员可以加深对break语句和无限循环的理解，并锻炼自己的编程能力。（3）逻辑判断与退出机制。
2025-01-14 10:06:52
368
原创 第二阶段第8课：跳出循环（break和continue的使用）
本节课是Python第二阶段的第8课，我们将深入探讨如何在Python中使用break和continue语句来控制循环的流程。这可以帮助你更深入地理解这两个语句的作用和使用场景。示例2：使用break语句在while循环中打印1到10的数字，但在遇到数字5时停止。示例4：使用continue语句在while循环中打印1到10的数字，但跳过数字5。示例1：使用break语句在for循环中打印1到10的数字，但在遇到数字5时停止。示例3：使用continue语句在for循环中打印1到10的数字，但跳过数字5。
2025-01-04 23:50:22
303
原创 第二阶段第7课：多层循环（循环嵌套）
随着外层循环的迭代，内层循环的星星数量逐渐增加，从而实现图案的打印。本节课是Python第二阶段的第7课，主要讲解多层循环，即循环的嵌套。当条件满足时，执行循环体内的代码，并在循环体末尾处理条件（如计数器加1），直到条件不满足为止。本节课的重点是循环的嵌套，即在一个循环体内再嵌套一个或多个循环。for循环通常用于有限次数的循环，通过指定一个范围（如range(n)），让执行语句循环n次。print(f"{num1}和{num2}的最小公倍数是：{least_common_multiple}")
2025-01-04 23:44:12
405
原创 第二阶段第6课：for循环的应用
通过本节课的学习，我们不仅回顾了for循环的基础语法和range函数的用法，还通过多个实例加深了对for循环应用的理解。在这个实例中，我们虽然主要使用了while循环来控制用户的登录尝试次数，但for循环同样可以用于类似的场景，尤其是当我们需要遍历一个固定次数的操作时。for循环是Python中一种强大的循环结构，它能够遍历任何序列的项目，例如列表、字符串等。range(数值1, 数值2, 步长)：生成从数值1开始，到数值2前一位结束，步长为指定值的数字序列。实例三：计算1-100之间所有数值的累加。
2025-01-03 14:59:39
430
原创 第二阶段第5课：for循环的使用
在Python编程的学习旅程中，我们进入了第二阶段，第5课的学习，这一课的主题是“循环——for循环的使用”。这个程序首先定义了一个判断素数的函数is_prime()，然后在while循环中遍历1到100之间的所有数字，调用is_prime()函数来判断是否为素数，并打印出所有的素数。课程时间为60分钟，内容涵盖了对while循环的复习、for循环的引入与语法掌握，以及相关的实践任务。使用range(1, 11)生成一个从1到10的序列，然后for循环遍历这个序列，打印出每个数字。1. 遍历一个字符串。
2025-01-03 14:52:45
301
原创 第二阶段第4课：while循环的应用
通过本次课程，我们不仅复习了while循环的基本语法，还通过多个实际示例深入了解了while循环的多样化应用。从简单的数值打印到复杂的条件累加，while循环都展现了其强大的功能。本次课程，我们将聚焦于while循环的多样应用，通过实际示例深化理解。只要指定的条件为真，循环体内的代码就会重复执行。利用while循环与条件判断，我们可以有选择地打印出指定范围内的奇数或偶数。我们可以使用while循环来计算特定范围内数值（如偶数）的和。使用while循环，我们可以轻松打印出指定范围内的数值。
2025-01-03 11:27:58
184
原创 第二阶段第3课：while循环
然后进入一个无限循环，提示玩家输入一个数字代表他们的选择（1代表石头，2代表剪刀，3代表布，4代表退出游戏）。通过本次课程的学习，我们深入了解了while循环的使用方法和注意事项。在这个示例中，初始化了一个变量count为0，然后进入一个while循环，只要count小于9，就打印出当前的count值，并将count加1。在这个示例中，初始化了一个变量i为1，用于遍历1到100之间的数字，另一个变量s用于累加这些数字的和。在这里，“判断条件”是一个表达式，如果其值为True，则执行“执行语句”中的代码块。
2025-01-03 11:18:33
430
原创 第二阶段第2课：猜拳小游戏
然后，我们使用一个无限循环来不断获取玩家的输入，直到玩家选择退出。根据玩家的选择和电脑的选择，我们使用逻辑运算符和if...elif...else语句来判断胜负，并打印相应的结果。在上一课程中，我们深入学习了逻辑运算符，包括and、or、not的使用，以及它们如何影响布尔值的计算。本次课程，我们将通过制作一个简单的猜拳小游戏，来复习并巩固逻辑运算符与if...elif...else语句的结合使用。在猜拳小游戏中，我们将使用整数来表示玩家的选择和电脑的选择（例如，1代表石头，2代表剪刀，3代表布）。
2025-01-03 11:10:40
356
原创 第二阶段第1课：有且仅有——逻辑运算符
通过本文的学习，你应该已经对逻辑运算符有了深入的认识，并能熟练地运用它们进行条件判断。本文将带你深入认识逻辑运算符，学会它们的使用，并与if判断、print()函数搭配使用，让你的程序更加灵活多变。当不同的运算符在一起使用时，我们需要了解它们的优先级。not a 的结果为False（因为a为True，取反后为False）：如果两个标识符引用的是不同的对象，返回True；a and b 的结果为20（因为a为True，所以返回b的值）a or b 的结果为10（因为a为非0，所以返回a的值）
2025-01-03 09:50:50
355
原创 第一阶段第24课：阶段总结
例如，可以尝试结合输入输出、逻辑运算符和判断语句来制作一个更复杂的猜数字游戏，或者实现一个简单的文本冒险游戏等。用户输入一个猜测的数字后，程序会根据猜测的数字与生成的随机数进行比较，并给出相应的提示。使用内置函数print()可以将结果输出到标准的控制台上，其基本语法格式为print(“输出内容”)，输出的内容要用引号引起来，可以是双引号“”也可以是单引号’‘。课程将重点回顾输入输出的使用、逻辑运算符的含义以及判断语句的使用，并鼓励学员通过实际操作来巩固所学知识。这可以处理更复杂的条件判断。
2025-01-02 14:46:05
339
原创 第一阶段第23课：猜数字小游戏
else语句，它允许我们检查一个或多个条件，并根据条件的真假来执行相应的代码。本游戏的规则是从键盘输入一个数值，与程序产生的随机数进行对比。根据输入的数值与随机数的比较结果，程序会给出“猜大了”、“猜小了”或“恭喜你答对了，你真棒！这样，每次游戏结束后，程序都会重新生成一个新的随机数，并等待用户的下一次输入。通过以上示例代码和扩展，学员可以进一步熟悉Python中的判断语句和随机数生成，同时锻炼自己的编程思维和解决问题的能力。我们可以让用户选择游戏的难度，例如简单、中等和困难，分别对应不同的随机数范围。
2025-01-02 14:39:20
204
原创 第一阶段第22课：多重判断的应用
每个elif后面跟一个条件表达式，如果前面的if和所有的elif条件都不满足，则执行else后面的代码块。通过实际案例和示例，你将学会如何在程序中构建复杂的逻辑判断，以实现更为精确和高效的控制流程。在这个案例中，我们首先判断小明是否出门，如果出门，则进一步判断他身上的钱是否足够买糖。根据不同的条件组合，程序会输出不同的结果，模拟了小明买糖的实际过程。这个创意练习旨在帮助你运用所学的多重判断知识，解决实际问题，并发挥你的创造力来设计一个有趣的程序。在这个示例中，我们根据用户输入的成绩，使用if…
2025-01-02 14:33:40
320
原创 第一阶段第21课：多重判断
程序类型可以自行选择，例如可以编写一个判断用户年龄的程序，根据用户的年龄输出不同的提示信息；这样，当满足外层if语句的条件时，程序会进入内层if语句进行进一步的判断。如果不满足外层if语句的条件，则程序会跳过内层if语句，继续执行后面的代码。在这个示例中，我们首先判断小明是否去了商店（went_to_store），如果去了，则进一步判断小明身上是否有足够的钱（money_enough）。根据这两个条件的组合，程序会输出不同的结果。在这个高级任务中，我们使用了if语句的嵌套来实现对小明买糖行为的多重判断。
2025-01-02 14:22:31
358
原创 第一阶段第20课：如果…那么…否则…（if…elif…else语句）
例如，可以编写一个智能助手程序，根据用户的输入来执行不同的任务（如播放音乐、查询天气、发送邮件等）。例如，可以制作一个简单的天气查询程序，根据用户输入的城市和天气类型（如晴、雨、雪等）来输出相应的天气信息。例如，在编写一个游戏程序时，可以使用判断语句来控制游戏的流程；else语句是一个多分支选择语句，它允许程序在多个条件中选择一个满足条件的代码块来执行。在这个示例中，程序会根据输入的成绩判断用户的成绩等级，并输出相应的信息。在这个示例中，程序会根据输入的年龄判断用户是否成年，并输出相应的信息。
2025-01-02 11:49:13
445
原创 第一阶段第19课：如果…那么…（if 判断语句）
在程序中，判断语句也被称之为选择判断，就是可以按照条件选择执行不同的代码。例如，在网上购买东西时，如果购买成功，余额减少，商品由商家发出；课程预计持续60分钟，旨在帮助学员掌握判断语法的使用方式，并能够将判断语句与其他语句组合使用。同时，系统应该包含错误提示功能，当用户输入的信息不符合要求时，能够给出明确的提示信息。如果为周六或周日，则提示休息。如果表达式为假，就跳过“要执行的代码”，继续执行后面的语句。比如，需要根据用户输入的信息来执行不同操作的程序，或者需要根据某个条件来触发不同事件的程序等。
2025-01-02 11:43:06
513
原创 第一阶段第18课：出现乱码怎么办
需要注意的是，如果编码或解码时指定的编码格式与字符串的实际编码格式不符，将引发ValueError异常。例如，在读取一个文本文件时，如果文件的编码格式与程序默认的编码格式不符，就可能导致乱码问题。更重要的是，我们将掌握Python中的转义字符和格式化方法，以应对在编程过程中可能遇到的乱码问题。我们可以编写一个小程序，将用户输入的文本以不同的编码格式保存到文件中，并读取文件内容以验证编码和解码的正确性。通过这个小程序，我们可以直观地看到不同编码格式对文本存储和读取的影响，从而更好地理解编码和解码的重要性。
2025-01-01 10:59:02
360
原创 第一阶段第17课：巧用换行符
但需要注意的是，这里的换行是通过在字符串中插入空格和换行符\n来实现的，而不是直接使用换行符将语句拆分为多行。虽然空行并不是Python语法的一部分，不写空行Python解释器也不会报错，但空行的使用可以极大地提高代码的可读性和可维护性。在一行代码中进行输出可以简化代码的结构，减少空行的使用，从而在视觉上更加紧凑。然而，这种做法也可能会降低代码的可读性和可维护性，特别是对于较长的语句或复杂的逻辑来说。通过本节课的学习，你将能够熟练运用Python中的换行符来编写更加清晰和易读的代码。
2025-01-01 10:48:08
352
原创 第一阶段第16课：字符串的转换
例如，编写一个程序，要求用户输入一个字符串，然后程序输出该字符串是否全为字母、是否全为数字、是否包含空白字符等信息。本节课，我们将继续探索Python中字符串的强大功能，特别是关于字符串的转换方法，如大小写转换、判断字符串类型等。capitalize()：将字符串的第一个字符转换为大写，其余字符转换为小写。使用Python中的字符串方法，将一个字符串中的所有字符转换为大写。isupper()：判断字符串中的所有字母是否都是大写。islower()：判断字符串中的所有字母是否都是小写。
2024-12-31 20:42:47
907
原创 第一阶段第15课：查找字符串
str.partition(s)和str.rpartition(s)：这两个方法根据指定的分隔符s将字符串分割成三部分（或两部分，如果分隔符不存在）。str.index(s, begIndex, endIndex)和str.rindex(s, begIndex, endIndex)：这两个方法与find和rfind类似，但它们在找不到子字符串时会抛出ValueError异常，而不是返回-1。本节课，我们将进一步深入学习Python中的字符串操作，特别是关于字符串的查找、统计以及分隔的方法。
2024-12-31 20:22:55
326
原创 第一阶段第14课：拼接字符串
例如，如果我们想检查字符串"Hello World"中是否包含字符"o"，我们可以使用表达式"o" in "Hello World"来得到结果True或False。例如，如果我们有两个字符串"Hello"和"World"，我们可以将它们拼接起来形成一个新的字符串"HelloWorld"。例如，如果我们有一个字符串"abc"和一个数字3，那么"abc"乘以3的结果将是"abcabcabc"。通过本节课的学习，你将掌握如何拼接字符串、计算字符串的长度以及检查字符串的内容，这些都是编程中常用的技能。
2024-12-31 19:50:39
259
原创 第一阶段第13课：字符串是什么
切片的语法为：[起始:结束:步长]，其中起始和结束是切片的起始和结束位置（包含起始位置，不包含结束位置），步长是每次跳过的字符数。例如，当我们登录某个网站时，输入的密码就是以字符串的形式进行存储和比较的。通过掌握这些基础知识，我们可以更加高效地处理字符串数据，为后续的编程学习打下坚实的基础。通过本节课的学习，你将能够了解字符串的定义、使用方法以及如何通过下标和切片来操作字符串。切片在字符串处理中非常有用，它可以用于提取字符串中的子串、去除字符串两端的空格、翻转字符串等。此外，切片还可以实现字符串的翻转。
2024-12-31 19:38:46
302
原创 第一阶段第12课：制作加法计算器
同时，你也可以思考一下这个程序是否还有改进的空间，比如增加异常处理来应对用户输入非数字的情况，或者添加更多的计算功能来扩展这个程序的应用范围。在Python编程的学习过程中，我们不断探索和实践，从数据类型转换到数学运算，再到比较运算符，每一步都为我们打下了坚实的基础。本节课的主要目标是利用之前学习的print()函数、变量的使用以及数据类型转化的方法，制作一个简单而实用的加法计算器。首先，它向用户展示了程序的功能说明，然后接收用户输入的两个数值，将它们转换为整数后进行相加，最后输出计算结果。
2024-12-31 15:51:34
333
原创 第一阶段第11课：程序的解释（注释）
通过本节课的学习，我们掌握了注释的定义、作用、分类以及使用方法，并了解了如何在Python中使用中文注释以及处理编码问题。注释作为编程中的重要组成部分，不仅有助于提高代码的可读性和可维护性，还是程序员之间交流思想和经验的重要工具。需要注意的是，虽然多行注释在Python中并不常用于临时性地注释掉多行代码（因为可以使用连续的单行注释或条件语句来实现这一点），但它在文档字符串（docstring）中扮演着重要角色，用于描述函数、类或模块的功能和用法。注释，简而言之，就是在代码中添加的解释性文字。
2024-12-31 15:46:43
340
原创 第一阶段第10课：比较大小（比较运算符）
算术运算符包括加法、减法、乘法、除法、取整除（返回商的整数部分）、取模（返回除法的余数）以及幂运算（返回x的y次幂）。=）、大于（>）、小于（=）和小于等于（=）：如果左边的对象大于或等于右边的对象，则返回True，否则返回False。小于等于（）：如果左边的对象大于右边的对象，则返回True，否则返回False。等于（==）：如果两个对象相等，则返回True，否则返回False。
2024-12-31 15:21:00
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原创 第一阶段第9课：数学运算——算术运算符
可以通过编写包含多种运算符的表达式来验证这一点，例如：(3 + 4) * 2 / (5 - 1) ** 2，按照数学中的运算顺序计算得出结果。解题思路：首先计算剩下的水果数量（7箱 * 8个/箱 = 56个），然后加上卖出的16个，即56 + 16 = 72个。商店有一些水果，卖出16个后，剩下的水果每箱装8个，共装了7箱。示例：2 ** 3 = 8，v ** w（其中v和w为变量）。代表两个对象相加，可以是两个数字相加，也可以是两个变量相加。代表两个对象相减，可以是两个数字相减，也可以是两个变量相减。
2024-12-31 14:47:03
264
原创 第一阶段第8课：变形金刚——数据类型转换
但是，我们可以在编程中通过条件判断等方式，将某些变量的值设置为None，以表示该变量当前没有有效的值。Python提供了几个内置的函数来执行数据类型之间的转换，这些函数返回一个新的对象，表示转换后的值。例如，将一个整型数字100转换为字符串类型的“100”，只需将整型数字作为参数传递给str()函数。通过这一课的学习，我们不仅掌握了Python中数据类型转换的方法，还加深了对各种数据类型之间关系的理解。在本课的基础任务中，我们练习了将字符串类型的变量a = '100'转换为整型变量a = 100。
2024-12-31 11:28:50
320
原创 第一阶段第7课：神奇的数据类型
通过本节课的学习，我们深入了解了Python中的数据类型，掌握了它们的基本概念和特点。上节课我们学习了多重赋值的概念，即一个对象可以被赋值给多个变量，同时，Python也支持将多个对象赋给多个变量。本节课的目标是深入了解并掌握Python中的数据类型，为后续的编程实践打下坚实的基础。这个问题鼓励我们深入思考变量的本质和数据类型的概念，从而加深对Python语言的理解。：在编程语言中，字符串就是所谓的文本，是字母、数字和符号的组合。：表示空值，是一个特殊的值，不能理解为0或其他有意义的值。
2024-12-31 11:21:58
241
原创 第一阶段第6课：变量的赋值
例如，“x = y = z = 200”就是将一个值为200的整数对象赋值给x、y和z三个变量。除了加法赋值外，还有减法赋值（“-=”）、乘法赋值（“*=”）、除法赋值（“/=”）以及取余赋值（“%=”）等。通过本节课的学习和实践，我们不仅掌握了赋值运算符的基本用法和技巧，还通过基础任务、升级任务和创意练习等方式来巩固了这些理论知识。除了已经学过的加法赋值、减法赋值等外，还有乘法赋值、除法赋值等。本节课的主要目标是让我们全面了解并掌握赋值操作符的使用，包括简单的赋值、增量赋值、多重赋值等。
2024-12-30 16:32:36
427
原创 第一阶段第5课：名字里有什么？
在创意练习中，我们需要思考Python中的关键字都是用来做什么的。本节课的主要目标是掌握变量的创建方法，理解变量名的定义规则，并了解Python中的关键字。通过60分钟的学习，我们将能够正确地创建变量，为变量取合适的名字，并避免使用Python的关键字作为变量名。例如，我们可以定义一个变量来存储一本书的名字，另一个变量来存储一个人的名字（如小红），以及一个变量来存储一只狗的名字或种类。print = '打印'：这是一个错误的变量名，因为print是Python的一个关键字，我们不能将它用作变量名。
2024-12-30 11:08:09
225
原创 第一阶段第4课：存储盒子——变量
例如，我们可以定义一个变量a并赋值为1024，再定义一个变量b并赋值为2048，然后使用print()函数输出结果a * b的值。通过本节课的学习，我们了解了变量的基本概念、定义方法以及作用。本节课的基础任务是让我们来猜猜下面的图分别是由变量sides为几的时候画出来的。在本节课中，我们的目标是了解什么是变量，掌握变量的定义及使用方法。上面的代码中，我们首先定义了变量count并赋值为1，然后又对它进行了重复赋值，使其值变为2。上面的代码中，我们定义了两个变量：name和age，并分别给它们赋了值。
2024-12-30 10:51:44
297
原创 第一阶段第3课：与计算机的沟通
input()和print()是Python编程中非常基础且重要的两个函数。例如，我们可以先使用print()函数向用户展示一段提示信息，然后使用input()函数接收用户的输入，并再次使用print()函数将用户输入的数据打印出来。我们将深入了解什么是输入，以及如何使用Python中的input()函数来接收用户的输入，并与print()函数相结合，完成与计算机的互动。本节课的目标是了解什么是输入，掌握input()函数的使用方法，并学会将input()函数与print()函数相结合，完成一个小程序。
2024-12-30 10:47:00
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原创 第一阶段第1课：认识新朋友python
Python这个名字来源于其创始人Guido所挚爱的一部电视剧，他希望这种新的语言能够符合他的理想，创造一种功能全面、易学易用、可拓展的语言。Python的应用场景非常广泛，许多大型网站如YouTube、Instagram以及国内的豆瓣都是用Python开发的。这将有助于我们理解Python的数学运算能力，并培养我们的逻辑思维和问题解决能力。在创意练习中，我们将尝试使用print()函数打印出一首古诗。在本节课的基础任务中，我们将尝试使用print()函数输出自己的名字，并尝试自己动手输出一些简单的图形。
2024-12-30 10:38:05
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原创 第一阶段第2课：与世界打招呼
print()函数的基本语法格式为：print(“输出内容”)，其中输出的内容需要用引号引起来，可以是双引号“”也可以是单引号’’。通过本节课的学习，我们掌握了print()函数的使用方法，了解了常见错误及其解决方法，以及Python 2与Python 3的区别。欢迎来到Python第一阶段第2课的学习，本节课的主题是“与世界打招呼”，我们将通过Python内置的print()函数来实现这一功能。换行示例：print('小明\n',19,'\n岁')，会输出小明后换行，再输出19和岁，中间也换行。
2024-12-30 10:30:21
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空空如也
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