c语言第七周书面作业,C语言——第七周作业

题目

题目一：求交错序列前N项和

1.实验代码

#include

int main()

{

int n , i , b ;

double sum = 0 , a , c ;

scanf("%d",&n);

a = 1;

b = 1;

for( i = 1 ; i <= n ; i++)

{

c = a * i / b;

sum += c;

a = -a;

b += 2;

}

printf("%.3f",sum);

}

2.设计思路

①算法

第一步：定义变量。

第二步：输入序列项的数目n。

第三步：使用循环语句，i的初始值为1，当i小于等于项数N时，循环继续，c = a * i / b (c为序列中每一项的值，a的值用来确定每一项的正负，i表示每一项的分子，b表示每一项的分母)，sum = sum + c (计算序列和，sum初始值为1)，a = -a(序列中奇数项为正，偶数项为负，a初始值为1)，b = b + 2(相邻两项中，后一项比前一项大2，b初始值为1).

第四步：输出sum(即序列的前n项和)。

②流程图

3.本题未遇到问题

4.本题PTA提交列表

题目二：统计学生平均成绩及及格人数

1.实验代码

#include

int main()

{

int n , i , count = 0;

int a[10001];

double average , sum;

scanf("%d",&n);

for( i = 0 ; i < n ; i++)

{

scanf("%d",&a[i]);

sum += a[i];

if( a[i] >= 60)

{

count++;

}

}

if(n>0)

{

average = sum / n;

}

printf("average = %.1f\n",average);

printf("count = %d\n",count);

}

2.设计思路

①算法

第一步：定义变量。

第二步：输入学生人数n。

第三步：使用循环语句，i的初始值为0，当i < n时，循环继续，输入a[i](a[i]为学生的成绩组)，sum = sum + a[i](sum为学生成绩之和)。

第四步：判断n > 0时(有学生存在)，平均成绩 = 成绩总和 / 人数。

第五步：输出平均成绩和及格人数。

②流程图

3.本题调试过程所遇问题

思考不够全面，没有考虑到没有学生存在的情况。

截图

解决方法：在最后运算前补充一个选择结构，只有学生数大于0时才会有结果输出。

4.本题PTA提交列表截图

项目截图

个人总结

本周学习内容：

本周简单学习了数组，练习运用了三种循环语句。

疑点难点：

对循环语句的互相嵌套的应用还不够熟练。

互评和学习进度

互评链接

图表(修改)

来源：https://www.cnblogs.com/dx2017/p/7809786.html