主成分分析法怎么提取图片中的字_主成分分析计算方法和步骤

主成分分析法可解决多指标数据分析中指标压缩及反映个体差异问题,其应用目的为数据压缩与解释。基本步骤包括对原始指标标准化、求相关系数矩阵、特征根和向量等。结合全国2014年省市高校绩效评价数据,体现了主成分分析的必要性。

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主成分分析计算方法和步骤:

在对某一事物或现象进行实证研究时

,

为了充分反映被研究对象个体之间的差异

,

研究者往往要考虑

增加测量指标

,

这样就会增加研究问题的负载程度。

但由于各

指标都

是对同一问题的反映

,

会造成信息的重叠

,

引起变量之间的共线性

,

因此

,

在多指标的数

据分析中

,

如何压缩指标个数、压缩后的指标能否充分

反映个体

之间的差异

,

成为研究

者关心的问题。而主成分分析法可以很好地解决这一问

题。

主成分分析的应用目

的可以简单地归结为

:

数据的压缩、数据的解释。它常被

用来寻

找和判断某种事物或现象的综合指标

,

且对综合指标所包含的信息给

予适当的解释

,

从而更加深刻地揭示事物的内在规律。

主成分分析的基本步骤分为

:

①对原始指标进行标准化

,

以消除变量在数量极或

纲上的影响

;

②根据标准化后的数据矩阵求出相关系数矩阵

R;

③求出

R

阵的特征

根和特征向量

;

④确定主成分

,

结合专

业知识对各主成分所蕴含的信

息给予适当的解

;

⑤合成主成分

,

得到综合评价值。

结合数据进行分析

本题分析的是全国各个省市高校绩效评价,

利用全国

2014

年的相关统计数据

(

附录

)

,从相关的指标数据我们无法直接评价我国各省市的高等教育绩效,而通

过表

5-6

的相关系数矩阵,

可以看到许多的变量之间的相关性很高。

如:

招生人

数与教职工人数之间具有较强的相关性,

教育投入经费和招生人数也具有较强的

相关性,教工人数与本科院校数之间的相关系数最高,到达了

0.963

,而各组成

成分之间的相关性都很高,这也充分说明了主成分分析的必要性。

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