卡西欧计算机显示科学计数法怎么调回来,卡西欧计算器中的科学计数法键如何使用?请举例!急!...

1、标准计数法,此时按ENG。

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2、即可转换成,再按一下ENG可以转换回来科学计数法。

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扩展资料

1、 MS MR MC M- M+

计算器里面有一个存储器,默认状态下是空的(即0)。它能保存任意一个数值,也只能存一个值。你可以把它当成一个只能保存一件东西的盒子。

(1)MS:存当前显示的数值。

(2)MR:读取存储器中的数值,并显示出来。

(3)MC:清除已存的数据。

(4)M-:用已存的数值减去当前显示的数值后,再将结果保存。

(5)M+:用已存的数值加上当前显示的数值后,再将结果保存。

2、RCL STO

rcl是查看变量,sto是赋值

3、DEG RAD GRAD

(1)D(DEG) R(RAD) G(GRAD)分别表示角度制,弧度制,百分度制。

(2)计算机有四种状态:Norm、Fix、Eng、Sci,功能分别是:指定指数记号范围、小数点位设置、工程计算、有效数位设置。如果计算器处于其它三种状态则可能会出现运算错误。

4、Deg是将计算器的角设定为度的状态,共有六种:

(1)Deg—指定度作为预设单位。

(2)Rad—指定弧度作为预设单位。

(3)Gra—指定梯度作为预设单位。也称为“百分度”和“新度”。

(4)°—指定度作某输入值的单位。

(5)r—指定弧度作某输入值的单位。

(6)g—指定梯度作某输入值的单位。

5、hyp sin cos tan ln log

(1)sin cos tan 为三角函数,sin-1 cos-1 tan-1对应为反三角函数,等同于arcsin,arccos,arctan。

(2)hyp是sin、cos、tan的双曲线函数。

(3)ln 即自然对数 ln a=loge a。

(4)log 对数函数。

《编译原理》是计算机科学中一门极为重要的课程,主要探讨如何将高级程序设计语言转换成机器可执行的指令。清华大学的张素琴教授在这一领域有着深厚的学术造诣,其编译原理课后习题答案对于学习者而言是非常珍贵的资源。这份压缩文件详细解析了课程中所涉及的概念、理论和方法的实践应用,目的是帮助学生更好地理解编译器设计的核心内容。 编译原理的核心知识点主要包括以下几点: 词法分析:作为编译过程的首要环节,词法分析器会扫描源代码,识别出一个个称为“标记”(Token)的最小语法单位。通常借助正则表达式来定义各种标记的模式。 语法分析:基于词法分析产生的标记流,语法分析器依据文法规则构建语法树。上下文无关文法(CFG)是编译器设计中常用的一种形式化工具。 语义分析:这一步骤用于理解程序的意义,确保程序符合语言的语义规则。语义分析可分为静态语义分析和动态语义分析,前者主要检查类型匹配、变量声明等内容,后者则关注运行时的行为。 中间代码生成:编译器通常会生成一种高级的中间表示,如三地址码或抽象语法树,以便于后续的优化和目标代码生成。 代码优化:通过消除冗余计算、改进数据布局等方式提升程序的执行效率,同时不改变程序的语义。 目标代码生成:根据中间代码生成特定机器架构的目标代码,这一阶段需要考虑指令集体系结构、寄存器分配、跳转优化等问题。 链接:将编译后的模块进行合并,解决外部引用,最终形成一个可执行文件。 错误处理:在词法分析、语法分析和语义分析过程中,编译器需要能够检测并报告错误,例如语法错误、类型错误等。 张素琴教授的课后习题答案覆盖了上述所有核心知识点,并可能包含实际编程练习,比如实现简单的编译器或解释器,以及针对特定问题的解题策略。通过解答这些习题,学生可以加深对编译原理的理解,提升解决问题的能力,为今后参与编译器开发或软件工程实践奠定坚实的基础。这份资源不仅是学习编译原理的有力辅助材料,也是
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