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高中生物公式大全

Ⅰ．生物代谢的相关计算

主要是根据光合作用和呼吸作用的有关反应式的计算：

1．根据反应式中原料与产物之间的关系进行简单的化学计算，这类题目的难度不大。

2 ．有关光合作用强度和呼吸作用强度的计算：

一般以光合速率和呼吸速率(即单位时间单位叶面积吸收和放出CO2 的量或放出和吸

收O2 的量)来表示植物光合作用和呼吸作用的强度，并以此间接表示植物合成和分解有机

物的量的多少。

(1)光合作用实际产氧量 = 实测的氧气释放量 + 呼吸作用吸耗氧量

(2 )光合作用实际二氧化碳消耗量 = 实测的二氧化碳消耗量 + 呼吸作用二氧化碳释

放量

(3 )光合作用葡萄糖净生产量 = 光合作用实际葡萄糖生产量－呼吸作用葡萄糖消耗

量

(呼吸速率可在黑暗条件下测得)

3 ．有关有氧呼吸和无氧呼吸的混合计算：

在关于呼吸作用的计算中，在氧气充足的条件下，完全进行有氧呼吸，在绝对无氧的

条件下，只能进行无氧呼吸。设计在这两种极端条件下进行的有关呼吸作用的计算，是比较

简单的。但如果在低氧条件下，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，设计的计算题就复杂多了，

解题时必须在呼吸作用释放出的CO2 中，根据题意确定有多少是无氧呼吸释放的，有多少

是有氧呼吸释放的。呼吸作用的底物一般是葡萄糖，以葡萄糖作为底物进行有氧呼吸时，吸

收的O2 和释放的CO2 的量是相等的，但如以其他有机物作为呼吸底物时，吸收的O2 和释

放的CO2 就不一定相等了，在计算时一定要写出正确反应方程式，并且要正确配平后才进

行相关的计算。

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Ⅱ．生物的生长、发育、繁殖的相关计算

一、细胞分裂各期的染色体、DNA 、同源染色体、四分体等数量计算

该种题型主要有两种出题方法：

1．给出细胞分裂某个时期的分裂图，计算该细胞中的各种数目。该种情况的解题方法

是在熟练掌握细胞分裂各期特征的基础上，找出查各种数目的方法：

(1)染色体的数目＝着丝点的数目

(2 )DNA 数目的计算分两种情况：

●当染色体不含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA 分子；

●当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个DNA 分子。

(3 )同源染色体的对数在有丝分裂各期、减Ⅰ分裂前的间期和减数第一次分裂期为该

时期细胞中染色体数目的一半，而在减数第二次分裂期和配子时期由于同源染色体已经分离

进入到不同的细胞中，因此该时期细胞中同源染色体的数目为零。

(4 )在含有四分体的时期(联会时期和减Ⅰ中期)，四分体的个数等于同源染色体的

对数。

2 ．无图，给出某种生物细胞分裂某个时期细胞中的某种数量，计算其它各期的各种数

目。

该种题型的解题方法可在熟练掌握上种题型的解题方法的基础上，归纳出各期的各种

数量变化，并找出规律。如下表：

间期 有丝分裂 减Ⅰ分裂 减Ⅱ分裂 配子

前、中期 后期 末期 前期 中期 后期 前期 中期 后期

染色体(条) 2N 2N 4N 2N 2N 2N 2N N N 2N N

DNA (个)2C→4C 4C 4C 2C 4C 4C 4C 2C 2C 2C C

同源染色体(对) N N 2N N N N N 无 无 无 无

四分体(个) 无 无 无 无 N N 无 无 无 无 无

二、关于配子的种类

1．一个性原细胞进行减数分裂，

(1)如果在染色体不发生交叉互换，则可产生4 个2 种类型的配子，且两两染色体组

成相同，而不同的配子染色体组成互补。

(2 )如果染色体发生交叉互换(只考虑一对同源染色体发生互换的情况)，则可产生

四种类型的配子，其中亲本类型2 种(两种配子间染色体组成互补)，重组类型2 种(两种

配子间染色体组成互补)(可参照教材106 页图5-11 进行分析)

2

2 ．有多个性原细胞，设每个细胞中有n 对同源染色体，进行减数分裂

(1)如果染色体不发生交叉互换，则