C语言简单行编辑程序,C语言程序设计实习报告---简单的行编辑器.doc

C语言程序设计实习报告---简单的行编辑器

C程序设计实习报告

题目：简单的行编辑器(修改版)

学 院：

专 业：

姓 名：

班级学号：

指导教师：

2009年 7 月 3 日

前言

由于我们班选题是题号和学号一一对应，所以我抽到了16题，简单的行编辑器。刚开始时不知道什么叫行编辑器，以为这个题目有多么的神秘，第二次实习时老师说选这个题目最好换个题，与老师交流，老师建议在原有的题目上加些功能。只是还是不知道什么叫行编辑器，上网，问同学，没有一点思路。再一次问老师，老师说不用管它什么是行编辑器，编辑的目的是为了后面对文件进行处理，于是这一次总算有了新的思路。等到这个题快要做完时，也明白了为什么老师说它太简单了，做完后自己感觉都有串改题目之嫌疑，原题的要求实在太简单了，自己加的功能占了程序的大部分。8天下来感觉自己对C语言以及程序编辑的认识加深了许多。以前觉得很难的结构体，数组，文件全部用到了，虽然并不能完全掌握，那也有一些成就感。在这里要感谢老师以及我的同学，在整个编程中给了我很大的帮助。

目录

前言II

目录III

1题目要求- 1 -

2需求分析- 1 -

3概要设计- 1 -

3.1设计思想- 1 -

3.2软件运行与开发平台- 2 -

3.3数据结构- 2 -

3.4系统结构图- 2 -

4详细设计- 3 -

4.1主函数- 3 -

4.2各功能模块设计- 4 -

(1)输入模块- 4 -

(2)浏览模块- 5 -

(3)添加模块- 6 -

(4)查找模块- 8 -

(5)修改模块- 13 -

(6)排序模块- 16 -

(7)保存模块- 19 -

4.3公共函数- 19 -

(1)加载函数- 19 -

(2) 学号输入函数- 20 -

(3)输入三个科目分数函数- 20 -

(4)求平均值函数- 21 -

(5)输入整个记录函数- 21 -

(6)修改整条记录函数- 21 -

(7)显示数据结构项目- 22 -

(8)显示一个记录的函数- 22 -

5测试、结果进行分析- 23 -

5.1进入页面- 23 -

5.2数据录入- 24 -

5.3数据录入成功，直接返回菜单- 24 -

5.4不进行数据录入，直接进入菜单。- 25 -

5.5浏览数据- 25 -

5.6添加数据- 26 -

5.7浏览添加后的数据- 26 -

5.8查找—按姓名查找- 27 -

5.9查找—按学号查找- 27 -

5.10修改—对分数2进行修改- 28 -

5.11排序——按平均分进行排序- 28 -

6总结- 30 -

7参考文献- 30 -

8附录- 31 -

主要程序模块清单- 31 -

1题目要求

原题：简单的行编辑器

【要求】

设置一个简单的行编辑器，每行以回车结束。

数据以文件形式储存。

编辑器具有查找、替换、修改数据的功能。

修改后：修改思路是将由行编辑器生成的文件换成有关结构体的内容，建立一个结构体输入关信息，生成文件，再实现查找、替换、修改数据等的功能。这里具体是参考书上学生成绩管理系统，实现成绩的录入，显示，查找，添加，保存等功能模块。

2需求分析

根据题目要求，由于学生信息是存放在文件中，所以应提供文件的输入、输出等操作；在程序中需要浏览学生的信息，应提供显示、查找、排序等操作；另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。

3概要设计

3.1设计思想

由于原题的特点，对题目进行了一定的拓展。本着提高自己编程能力，加深Windows平台，VC6.0，

3.3数据结构

此处选用了结构体的形式来存放每一个学生的信息，对与若干个学生采用了结构体数组。

3.4系统结构图

4详细设计

4.1主函数

主函数比较简单，只提供了输入和菜单函数的调用。各个功能的模块用菜单方式选择。

【程序】

void main()

{int q,w1;

printf("\t\t****************行编辑器(修改拓展版)****************\n\n");

printf("\t\t\t\t\t\t周磊\t\n\n");

do

{

printf("\t\t重新录入数据请按1\t\t进入菜单请按2: [ ]\b\b");

scanf("%d",&q);

if(q!=1&&q!=2) /*对选择数字作出判断*/

{

w1=1;

getchar();

}

else w1=0;

}

while(w1==1);

if(q==1) /*if语句选择要进行的操作*/

enter();

else

menu();

}

4.2各功能模块设计

(1)输入模块

考虑到自己在C学习时遇到的问