Day 1: 音标学习

前言

为什么要学英语？作为一个编程人员，优快云er，开发人员，平时肯定要接触很多英文文献，甚至要和英语的native speaker进行面对面的交流，所以，英语学习对提高自己是很有帮助的。

本专栏旨在进行一个系统的，从下到上的英语学习。希望我能坚持。

音标介绍

根据 https://baike.baidu.com/item/音标/88579?fr=aladdin ：

音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。

在英语中，音标有20个元音，28个辅音。

那么音素是什么呢？ 参考： https://baike.baidu.com/item/音素/5689615#2

音素（phone），是语音中的最小的单位，依据音节里的发音动作来分析，一个动作构成一个音素。音素分为元音、辅音两大类。
如汉语音节 ā（啊）只有一个音素，ài（爱）有两个音素，dāi（呆）有三个音素等。


英语国际音标共有48个音素，其中元音音素20个、辅音音素28个。英语字母共有26个，其中有元音字母5个、辅音字母19个、半元音字母2个。因此，音素、字母、音标三位一体教学不仅能解决学生学音素的问题，而且还解决了初学英语者学习音标的问题。
音素、字母、音标三位一体教学，就是把三者分散—集中—分散—又集中的相对集中教学方法，这三者是互相联系、互相制约和相互影响的。

在英语中，音素，字母，音标的区别：
1）数量上的区别：音素48个（元音音素20+辅音音素28）；字母26个（元音字母5+辅音字母19+半元音字母2）。
2）音标的话，音标是音素的标写符号。就这样。

这个是48个音素：

字母（元音，辅音），参考 http://www.hjenglish.com/zimu/yuanyinzimu/

开音节和闭音节

参考：https://wenku.baidu.com/view/ea418111a32d7375a4178082.html
开音节 = 绝对开音节 + 相对开音节

绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节，例如 no，she，he…
相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节，例如：name these bike home excuse like …
1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he, table。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。 一般开音节后面有不发音的“e”

闭音节： 单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag draw begin fish not cup   闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音   注：y是半音节

英语重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。[5]

原来如此，可以理解为 开音节是元音结尾，闭音节是辅音结尾。

如何区分开音节和闭音节？

我感觉先学到这里就行了，接下来得看下发音。

音标的发音

具体可参考喜马拉雅FM上的音标读音教学： https://www.ximalaya.com/waiyu/6005885/26033338

基本满意，除了一些小细节错了（比如双元音最后两个的读音似乎反了），不过总体来说，只有4分钟，符合我的需要（简洁明了不拖沓，很讨厌讲不清楚的人）

小结

今天就先学到这里，总结一下，day 1 一共学了：
1）音标介绍
2）开音节和闭音节
3）音标的发音

下次学：
1）英式英语和美式英语的区别；
2）词语的正确拼读。

参考文献

[1] 音标. https://baike.baidu.com/item/音标/88579?fr=aladdin
[2] 音素. https://baike.baidu.com/item/音素/5689615#2
[3] 元音字母有哪些_元音字母发音. http://www.hjenglish.com/zimu/yuanyinzimu/
[4] 开音节与闭音节的区别和及作用. https://wenku.baidu.com/view/ea418111a32d7375a4178082.html

[5] 重读闭音节. https://baike.baidu.com/item/重读闭音节/10514287?fr=aladdin