计算机课程logo,小学五年级信息技术课程《PC-LOGO画椭圆》教学设计

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1、小学五年级信息技术课程PC-LOGO画椭圆微课教学设计郑贵强一、 教材：教育部中小学信息技术教育实验区实验教材，小学五年级信息技术上册第五课画椭圆。二、教学目标掌握椭圆的两个半径的概念。掌握logo画椭圆的命令: STAMPOVAL 横向半径 纵向半径。二、 教学过程设计(一)引入生活中有很多扁圆形的物体，例如丰田车标、闹钟，鸡蛋啦，都叫椭圆。圆就是特殊的椭圆啊。小海龟是一个画图的高手，现在，我们一起来学习小海龟画椭圆。(二)重点讲授先来了解一下椭圆的两个参数。就是两个半径的概念。横向半径纵向半径椭圆水平方向的半径称为横向半径，垂直方向的半径称为纵向半径，。简单的说，从圆心到水平方向的最远端的。

2、距离就是横向半径，从圆心到垂直方向的最远端的距离就是纵向半径。横向半径和纵向半径指定以后，椭圆的形状就确定了。(三)方法指导弄清楚椭圆的两个半径后，我们来学习画椭圆的命令stampoval。这个单词很简单，我把它拆成两个部分。单词共有9个字母，前面五个字母stamp，看看这张图，邮票。后面四个字母oval，就是指一个圆。合起来stampoval，邮票加椭圆，就是画椭圆的单词了。那么小海龟画空心椭圆的命令，stampoval 横向半径 纵向半径。作用是，让小海龟画指定横向半径和纵向半径的空心椭圆。要注意的是，stampoval后面的第一个参数是横向半径，第二个参数是纵向半径。(四)操作示范例如，画一个横向半径为100，纵向半径为60的空心椭圆。我们打开pclogo，在命令窗口输入stampoval 100 60。那么椭圆就出来了，圆其实就是横向半径和纵向半径都相同的一种椭圆。我们试着输入，stampoval 50 50。好，绘图窗口就出现一个半径为50的圆。(五)总结回顾一下这个画椭圆命令stampoval 横向半径 纵向半径。Logo中画椭圆的命令就是邮票加椭圆。小海龟就是以它为中心，画指定横向半径和纵向半径的椭圆。圆就是横向半径和纵向半径都相同的特殊的椭圆。好，今天画椭圆这个知识点就讲到这里。你明白了吗。