Bzoj2115: [Wc2011] Xor

本文介绍了一种利用线性基解决图中路径异或和问题的方法。通过将问题转化为路径加环的形式,并使用线性基数据结构来高效计算任意两点间路径的异或和。

摘要生成于 C知道 ,由 DeepSeek-R1 满血版支持, 前往体验 >

题面

传送门

Sol

线性基辣
肯定是一条路径然后上面走了若干个环的形式
把每个环丢到线性基里去
询问任意一条\(1\)\(n\)的异或和求解

# include <bits/stdc++.h>
# define IL inline
# define RG register
# define Fill(a, b) memset(a, b, sizeof(a))
# define Copy(a, b) memcpy(a, b, sizeof(a))
using namespace std;
typedef long long ll;
const int _(5e4 + 5);
const int __(1e5 + 5);
 
IL ll Input(){
    RG char c = getchar(); RG ll x = 0, z = 1;
    for(; c < '0' || c > '9'; c = getchar()) z = c == '-' ? -1 : 1;
    for(; c >= '0' && c <= '9'; c = getchar()) x = (x << 1) + (x << 3) + (c ^ 48);
    return x * z;
}
 
int n, m, cnt, first[_], vis[_];
ll dis[_], pw[63] = {1};
struct Bac{
    ll b[63];
 
    IL void Insert(RG ll x){
        for(RG int i = 62; ~i; --i){
            if(~x & pw[i]) continue;
            if(!b[i]){
                b[i] = x;
                break;
            }
            x ^= b[i];
        }
    }
 
    IL ll Calc(RG ll x){
        for(RG int i = 62; ~i; --i) x = max(x, x ^ b[i]);
        return x;
    }
} B;
struct Edge{
    int to, next;
    ll w;
} edge[__ << 1];
 
IL void Add(RG int u, RG int v, RG ll w){
    edge[cnt] = (Edge){v, first[u], w}, first[u] = cnt++;
}
 
IL void Dfs(RG int u){
    vis[u] = 1;
    for(RG int e = first[u]; e != -1; e = edge[e].next){
        RG int v = edge[e].to; RG ll w = edge[e].w;
        if(vis[v]) B.Insert(dis[v] ^ dis[u] ^ w);
        else dis[v] ^= dis[u] ^ w, Dfs(v);
    }
}
 
int main(RG int argc, RG char* argv[]){
    n = Input(), m = Input(), Fill(first, -1);
    for(RG int i = 1; i < 63; ++i) pw[i] = pw[i - 1] << 1;
    for(RG int i = 1; i <= m; ++i){
        RG int u = Input(), v = Input(); RG ll w = Input();
        Add(u, v, w), Add(v, u, w);
    }
    Dfs(1);
    printf("%lld\n", B.Calc(dis[n]));
    return 0;
}

转载于:https://www.cnblogs.com/cjoieryl/p/8585837.html

内容概要:本文档提供了关于“微型车间生产线的设计与生产数据采集试验研究”的毕业设计复现代码,涵盖从论文结构生成、机械结构设计、PLC控制系统设计、生产数据采集与分析系统、有限元分析、进度管理、文献管理和论文排版系统的完整实现。通过Python代码和API调用,详细展示了各个模块的功能实现和相互协作。例如,利用SolidWorks API设计机械结构,通过PLC控制系统模拟生产流程,使用数据分析工具进行生产数据的采集和异常检测,以及利用进度管理系统规划项目时间表。 适合人群:具有机械工程、自动化控制或计算机编程基础的学生或研究人员,尤其是从事智能制造领域相关工作的人员。 使用场景及目标:①帮助学生或研究人员快速搭建和理解微型车间生产线的设计与实现;②提供完整的代码框架,便于修改和扩展以适应不同的应用场景;③作为教学或科研项目的参考资料,用于学习和研究智能制造技术。 阅读建议:此资源不仅包含详细的代码实现,还涉及多个学科领域的知识,如机械设计、电气控制、数据分析等。因此,在学习过程中,建议读者结合实际操作,逐步理解每个模块的功能和原理,并尝试调整参数以观察不同设置下的系统表现。同时,可以参考提供的文献资料,深入研究相关理论和技术背景。
本次的学生体质健康信息管理网站,按照用户的角色可以分为教师与学生,后台设置管理员角色来对学生的信息进行管理。,设计如下: 1、后台管理系统 后台管理系统主要是为该系统的管理员提供信息管理服务的系统,具体包括的功能模块如下: (1)管理员信息管理 (2)教师信息管理 (3)学生信息管理 (4)健康信息统计(图形化进行健康,亚健康等学生的信息数量统计) 2、教师角色的功能模块设计 教师角色所需要的功能模块主要包括了如下的一些内容: (1)个人资料修改 (2)学生体质健康管理:录入相关数据,包括但不限于身高、体重、肺活量、视力等生理指标以及运动能力、身体成分、骨密度等健康指标,并且设置健康,亚健康状态 (3)学生健康建议:根据体质信息,进行学生健康的建议 (4)健康预警:对健康出问题的学生,进行健康预警 (5)饮食和锻炼情况管理,查看 3、学生角色 学生角色可以通过该信息网站看到个人的基本信息,能够看到教师给与学生的健康建议等,功能模块设计如下: (1)个人资料修改 (2)我的健康建议查看 (3)我的健康预警 (4)饮食和锻炼情况管理,记录平时的饮食和锻炼情况 完整前后端源码,部署后可正常运行! 环境说明 开发语言:Java后端 框架:ssm,mybatis JDK版本:JDK1.8+ 数据库:mysql 5.7+ 数据库工具:Navicat11+ 开发软件:eclipse/idea Maven包:Maven3.3+ 部署容器:tomcat7.5+
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