算法分析与设计之多处最优服务次序问题

本文介绍了一个使用C++编写的程序,该程序通过读取顾客数量和工位数量,以及每个顾客的服务时间,计算并输出所有顾客的平均等待时间。程序首先对顾客服务时间进行排序,然后分配给不同的工位,最后计算平均等待时间。

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#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <cstring>
#include <cstdio>
using namespace std;

int main()
{
    int i,n,j,k,minx;
    int s;
    double t;
    int a[10005],b[1005];
    while(cin>>n>>s) // 输入顾客数量和可供等待的工位 
    {
        for(i=0; i<n; i++)
            cin>>a[i]; //输入顾客使用时间数组 
        sort(a,a+n); //将数组从小到大排序 
        memset(b,0,sizeof(b)); // 将b中的数组初始化为0
        for(i=0; i<n; i++) //遍历顾客的等待时间 
        {
            minx=0x7fffffff; //定义一个非常大的数 
            k=0; // 
            for(j=0; j<s; j++)  //有几个工位 进行几次循环 
            {
                if(minx>b[j]) // 这个和上个小的进行对比 
                {
                    minx=b[j]; //记录小的 
                    k=j; //记录小的对应的工位 
                }
            }
            b[k]+=a[i]; // b[k] = b[k] + a[i]  记录每个工位的总时间 
            a[i]=b[k];  // 把每个工位的时间赋给对应顾客 形成 顾客总时间数组 
        }
        t=0;
        for(i=0; i<n; i++) // 计算顾客平均等待时间 
            t+=a[i];
        t/=n;
        printf("%d\n",(int)(t));
    }

    return 0;

}

 

转载于:https://www.cnblogs.com/wx2020/p/9906648.html

1. 用户权限管理模块 角色管理: 学生:查看实验室信息、预约设备、提交耗材申请、参安全考核 教师:管理课题组预约、审批学生耗材申请、查看本课题组使用记录 管理员:设备全生命周期管理、审核预约、耗材采购分发、安全检查 用户操作: 登录认证:统一身份认证(对接学号 / 工号系统,模拟实现),支持密码重置 信息管理:学生 / 教师维护个人信息(联系方式、所属院系),管理员管理所有用户 权限控制:不同角色仅可见对应功能(如学生不可删除设备信息) 2. 实验室设备管理模块 实验室信息管理: 基础信息:实验室编号、名称、位置、容纳人数、开放时间、负责人 功能分类:按学科(计算机实验室 / 电子实验室 / 化学实验室)标记,关联可开展实验类型 状态展示:实时显示当前使用人数、设备运行状态(正常 / 故障) 设备管理: 设备档案:名称、型号、规格、购置日期、单价、生产厂家、存放位置、责任人 全生命周期管理: 入库登记:管理员录入新设备信息,生成唯一资产编号 维护记录:记录维修、校准、保养信息(时间、内容、执行人) 报废处理:登记报废原因、时间,更新设备状态为 "已报废" 设备查询:支持按名称、型号、状态多条件检索,显示设备当前可用情况 3. 预约使用模块 预约管理: 预约规则:学生可预约未来 7 天内的设备 / 实验室,单次最长 4 小时(可设置) 预约流程:选择实验室→选择设备→选择时间段→提交申请(需填写实验目的) 审核机制:普通实验自动通过,高危实验(如化学实验)需教师审核 使用记录: 签到 / 签退:到达实验室后扫码签到,离开时签退,系统自动记录实际使用时长 使用登记:填写实验内容、设备运行情况(正常 / 异常),异常情况需详细描述 违规管理:迟到 15 分钟自动取消预约,多次违规限制预约权限 4. 耗材安全管理模块 耗材管理: 耗材档案:名称、规格、数量、存放位置、
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